-
![人教一年级上册《比一比》教案及反思]()
一年级上册：识字(二)1《比一比》教案与札记教学目标1.认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁“提土旁”。2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。......
-
![幼儿园小班数学活动教案《比大小》含反思]()
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园小班数学活动教案《比大小》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活......
-
![《比一比》语文教学反思]()
《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说今天老师要带大家去一个非常美丽的地方，能猜出是什么地方吗......
-
![《组织比赛》教学反思]()
核心提示：《组织比赛》是小学数学北师大版一年级下册第八单元的第一课时，本课是在认识了象形统计图的基础上继续的学习，学生已有一定的统计意识，经历过小组调查统计的过程，在此基础上，教师引导学生再次经历统计过程，运用.........
-
![幼儿园幼儿小班数学教案《比长短》含反思]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园幼儿小班数学教案《比长短》含反思，欢迎阅读与收藏。幼儿园幼儿小班数学......
-
![《大还是小》教案（板书及反思）]()
[教学目标]知识与技能1.会认“时”“候”“觉”等11个生字，会写“自”“己”“衣”3个生字。掌握3种偏旁“彳”“亠”“忄”。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。情感态度与价值观引导学生要学会正视自己，知道什么时候自......
-
![《小珊迪》教案及教学反思]()
教学目标：通过朗读，感受小珊迪的悲惨生活，激发同情之心;感悟小珊迪纯洁善良、诚实守信的品质，触动感动之情。设计理念：强化语言实践，引导学生自读自悟，让他们在读中体验，受到熏陶感染，从而与作者产生情感共鸣。教学重难点：通过......
-
![将心比心教学反思]()
《将心比心》人教版四年级上册语文第二组的一篇略读课文，课文通过记叙两个日常生活中的小故事来启示人们在生活中要学会将心比心，尊重老人，关爱孩子，让人与人之间多一些宽容和理解。下面是小编收集整理的将心比心教学反思......
-
![一年级《比一比》教学反思]()
《比一比》是识字单元(二)的第一课，本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体，让学生在课文的学习中，会认12个生字，学会“大—小”，“多—少”这两对反义词，学会正确搭配量词。虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为......
-
![《小池》教案设计与反思]()
《小池》教案设计教学目标：1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程......
-
![《将心比心》教学反思大纲]()
我们都知道“将心比心”是一个成语其意思是拿自己的心去比照别人的心。指设身处地为别人着想。下面由小编为您整理出的《将心比心》教学反思，一起来看看吧。《将心比心》教学反思1本文以“将心比心”为题，以通过发生在......
-
![《将心比心》教学反思]()
我们都知道“将心比心”是一个成语其意思是拿自己的心去比照别人的心。指设身处地为别人着想。下面由小编为您整理出的《将心比心》教学反思，一起来看看吧。《将心比心》教学反思1本文以“将心比心”为题，以通过发生在......
-
![人教版一上《比一比》教学反思]()
《比一比》教学反思《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：“教学要有开放性和弹性。在合理安排基本内容的基础上，给地方、学校和教师留有开放、选择的空间，也为学生留有选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展......
-
![比一比教学反思]()
比一比教学反思《比一比》是一篇有趣的韵文，虽然篇幅不长，但所含的知识点不少，为此，我安排一些教学情景，同时也得到了一定的效果：一、围绕题目，创设情境。教学时，我结合课文的内容，说到“小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一......
-
![比尾巴教学反思]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌，教案设计安排四个板块：自由读文、了解大意；随文识字、介绍方法；看图学文、感情朗读；写字指导、拓展提高。下面是小编收集整理的比尾巴教学反思，欢迎阅读参考！比尾巴教学反思1关于课前备课：我......
-
![小猴摘桃教案及反思]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小猴摘桃教案及反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小猴摘桃教案及......
-
![将心比心教学反思大纲]()
《将心比心》人教版四年级上册语文第二组的一篇略读课文，课文通过记叙两个日常生活中的小故事来启示人们在生活中要学会将心比心，尊重老人，关爱孩子，让人与人之间多一些宽容和理解。下面是小编收集整理的将心比心教学反思......
-
![《比一比》教学反思模板]()
《比一比》教学反思《比一比》是一年级上册的《识字二》的第一课。要求认识12个生字，会写2个字。认识1种笔画“丿”和1个偏旁“土”知道“多——少”、“大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思。......
-
![《正反比例的对比练习》教学反思]()
《正反比例的对比练习》是一节综合复习课，教学重点是进一步理解正、反比例的意义，掌握他们的变化规律。难点是弄清正反比例的联系和区别。为了顺利的完成教学任务，达到预期的教学目标，在这节课的教学中我主要采用了一下策......
-
![比尾巴教学反思大纲]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌，教案设计安排四个板块：自由读文、了解大意；随文识字、介绍方法；看图学文、感情朗读；写字指导、拓展提高。下面是小编收集整理的比尾巴教学反思，欢迎阅读参考！比尾巴教学反思1关于课前备课：我......
-
![《组织比赛》教学反思大纲]()
核心提示：《组织比赛》是小学数学北师大版一年级下册第八单元的第一课时，本课是在认识了象形统计图的基础上继续的学习，学生已有一定的统计意识，经历过小组调查统计的过程，在此基础上，教师引导学生再次经历统计过程，运用.........
-
![《比尾巴》教学案例与反思]()
片断一：师：小朋友们，你们喜欢小动物吗?生：喜欢!师：你喜欢什么动物呢?说给大家听听。生：我喜欢小白兔。生：我喜欢小狗。生：我喜欢小猫。……师：小动物很可爱(出示各种动物的挂图)，请大家观察一下黑板上的动力物，它们都长了......?......
-
![《正反比例的对比练习》教学反思大纲]()
《正反比例的对比练习》是一节综合复习课，教学重点是进一步理解正、反比例的意义，掌握他们的变化规律。难点是弄清正反比例的联系和区别。为了顺利的完成教学任务，达到预期的教学目标，在这节课的教学中我主要采用了一下策......
-
![小班安全教案反思]()
作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小班安全教案反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班安......
-
![小班教案我的小小手反思]()
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小班教案我的小小手反思，希望对大家有所帮助。小班教案我的小小手反思......
