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  • 人教版新课标三年级上册《花钟》课文 花钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下......

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  • 新课标人教版语文七年级上册《世说新语》教案 世说新语教学目标①情感、态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。②知识与能力:阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。③过程与方法:自主、......

  • 找骆驼人教课标版三年级语文上册教案 教学目的1.通过理解课文内容,教育学生留心生活,认真观察,勤于思考。2.朗读课文,培养学生语言的感悟、积累和运用能力。教学过程一、设疑导入,提出要求1.设疑导入。商人走失了一只骆驼,一位老人虽然没有见过那只骆驼,却帮助商人找回......

  • 新课标人教版二年级上册语文教案 作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的新课标人教版二年级上册语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。新课标人教版二年级......

  • 人教课标版小学三年级语文上册教案 习作内容:选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。教学目标:1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、......

  • 人教课标版三年级语文上册教案 一、注重整合,让资料袋“物尽其用”本册教材的设计较为充分地体现了“整合”的课程理念,资料袋不是“单纯的资料”,而是课文学习的有机组成部分。基于这样的认识,教师研读教材之后,分析每一个资料袋的作用,将资料袋的使用与......

  • 人教课标版三年级语文上册《花钟》教案 [设计理念]《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据,构建信息环境下“主体参与”教学模式。设计以学生原有知识经验为基础,利用......

  • 人教版语文七年级上册《短文两篇》新课标教案 教学目标知识与能力1.品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2.了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。3.体悟生命的意义,引导积极、认真对待生命的态度。过程与方法两篇文章都擅于细致入微地描写事物,对于......

  • 人教课标版三年级语文上册 《掌声》 教案 一、教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。......

  • 人教课标版三年级语文上册《给予树》教案 课前准备①生字词卡片。②录音机及本课的朗读磁带。第一课时议论课题,激发兴趣同学们看过或听说过各种树,可是你们见过“给予树”吗?(师板书课题),你能想象出“给予树”是什么样的吗?它又有什么作用呢?“给予树”是不是像我们......

  • 新课标人教版三年级下册语文教案 在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的新课标人教版三年级下册语文教案,希望能够帮助到大家。新课标人教版三年级下册语文教案1......

  • 新课标人教版四年级语文上册教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的新课标人教版四年级语文上册教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。新课......

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  • 新课标人教版四年级上册语文全册教案 四年级语文上册篇一:新课标人教版四年级上册语文全册教案第一课时一、教学目标:1、能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2、能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3、能通过思考......

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