5年级上册《暮江吟》公开课教案
2019-12-11【5年级上册《暮江吟》公开课教案】一、谈话导入、简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代着名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,......
《暮江吟》教学设计范文大纲
2020-01-03一、板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后,提问:“暮”是什么意思?“暮”和“江”在这儿各交待了什么?“吟”当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解题使学生对诗的内容有个大概了......
五年级上册《暮江吟》优秀教案
2020-10-03【五年级上册《暮江吟》优秀教案】教学目标1,知识目标:①学习《暮江吟》,学会本诗生字.②理解重点词语和诗句的意思,了解此诗所描写的景色,有感情地朗读.2,能力目标:①通过反复朗读,感受自然美和语言美.②能背诵,默写全诗.3,......
《暮江吟》ppt课件
2020-03-15分类:五年级上传者:编辑更新时间:2017-07-1313:32:10文件大小:2.09MB课件格式:ppt暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。......
《暮江吟》三年级语文教案
2016-11-28一、谈话导入、简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,他的诗通俗易懂,在广大群众中广为流传下来......
《暮江吟》教学设计范文
2015-02-10一、板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后,提问:“暮”是什么意思?“暮”和“江”在这儿各交待了什么?“吟”当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解题使学生对诗的内容有个大概了......
五年级语文教案暮江吟
2019-10-03一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗,采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师:这首古诗意境很美,同学们,你们觉得美在哪儿呢?试着读一读。1.学生练读,读通。2.指名读,集体......
改写《暮江吟》
2013-09-27一天黄昏,我和同伴到江上谈心。我们做在小船上,一边喝酒,一边谈心。突然,同伴指着江面兴奋地对我说:“看!那太阳红得真可爱!”我一看,只见一道道夕阳的光斜斜地照在水面上,把那江水染成了红色和绿色。仔细一看,那江水近一点的呈......
改写《暮江吟》范例
2019-09-02一天黄昏,我和同伴到江上谈心。我们做在小船上,一边喝酒,一边谈心。突然,同伴指着江面兴奋地对我说:“看!那太阳红得真可爱!”我一看,只见一道道夕阳的光斜斜地照在水面上,把那江水染成了红色和绿色。仔细一看,那江水近一点的呈......
白居易《暮江吟》古诗
2019-09-02导语:《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。下面是小编整理的白居易《暮江吟》古诗,希望对大家有所帮助。暮江吟唐代:白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。译文......
五上:《暮江吟》阅读答案
2021-06-02阅读白居易的《暮江吟①》,完成下列三题。(3分)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋......
唐诗暮江吟赏析
2019-09-02暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。作品赏析:《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的画面,加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映......
《暮江吟》语文教学反思
2019-09-02古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。一、让学生带......
《暮江吟》教学实录及反思
2019-10-09【《暮江吟》教学实录及反思】教学目标:1、知识目标:学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。2、能力目标:通过反复朗读,感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。3、背诵并默写古诗。教......
四年级上册《暮江吟》教案
2021-06-07学习目标:养学生多角度有创意的阅读。1、理解古诗优美的语言,了解唐诗是我国文学的瑰宝,进行爱国主义教育;培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2.理解“铺、瑟瑟、可怜、似”等词语在诗中的意思,理解每句诗的意思,体......
暮江吟的语文教学反思
2019-09-02古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。一、让学生带......
六年级语文上册《暮江吟》教案
2021-06-13教学目标:1、学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解古诗所描写的景色并能有感情地朗读。通过学习,能归纳出学习古诗的方法。2、通过反复朗读,让学生从中感受自然美和语言美。3、引导学生体会作者看到奇丽景色时的愉悦心情。......
《暮江吟》的语文教学反思
2020-02-08古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。一、让学生带......
《暮江吟》教学设计大纲
2019-09-02一、复习导入师:我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师:学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再来学一首新诗。(板题)二、理解诗意1.读正确......
五年级上《暮江吟》教案与反思
2021-06-02五年级上《暮江吟》教案一、教学目标(一)学习《暮江吟》古诗,理解诗句的意思。(二)有感情地朗读诗句,体会每首诗所表达的思想感情。二、教学重点想象诗中描写的情景,理解诗句的意思。三、教学难点体会每首诗所表达的思想......
《暮江吟》三年级语文教案大纲
2020-01-31一、谈话导入、简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,他的诗通俗易懂,在广大群众中广为流传下来......
改写《暮江吟》大纲
2019-08-25一天黄昏,我和同伴到江上谈心。我们做在小船上,一边喝酒,一边谈心。突然,同伴指着江面兴奋地对我说:“看!那太阳红得真可爱!”我一看,只见一道道夕阳的光斜斜地照在水面上,把那江水染成了红色和绿色。仔细一看,那江水近一点的呈......
《暮江吟》教学设计
2019-09-12一、复习导入师:我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听?学生背。(略)师:学过的诗都记住了,很好。我国古代出了许多诗人,他们写了很多诗,这些诗有很美的意境,今天,我们再来学一首新诗。(板题)二、理解诗意1.读正确......
《暮江吟》欣赏
2019-09-02白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。下面是相关的古诗,希望对你有帮助。暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。【注释】暮江......
人教版五上《暮江吟》教案及反思
2021-06-02人教版五上六单元《暮江吟》教案一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗,采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师:这首古诗意境很美,同学们,你们觉得美在哪儿呢?试着读......