乙炔教案精选专题

【教学依据】回顾二十世纪中国文坛，如果说存在真正的经典之作的话，那鲁迅的《孔乙己》毫无疑问是其中的杰出代表。细读《孔乙己》，我们就会发现，小说无论在叙事视角的选择、人物与情节的安排、语言的把握等方面都表现出一......

《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。下面是小编整理的八年级语文《孔乙己》教案，欢迎浏览。从容说课文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建......

导语：《孔乙己》篇幅不长，但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。具有强烈的反封建意义。下面是其第二课时教案，欢迎参考。教学目标：1.分析人物形象，概括人物的性格特征。2.分析孔乙己......

内容预览：5孔乙己教学目标知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2．理解文章的主题思想。3．体会小说精巧含蓄的布局。能力目标1．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。2．品味......

教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的。写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学课时：3课时。第一课时教学重点：了解孔乙......

乙炔拼音【注音】：yigui乙炔解释【意思】：有机化合物，炔的一种，无色有臭味的可燃气体。可由电石和水作用生成。用来合成有机物质，又用于照明或焊接和切割金属。也叫电石气。乙炔造句乙炔造句：1、泰坦上有食用乙炔的生物，这一......

《孔乙己》作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。下面是其获奖教案，欢迎参考：[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学......

【初三上册《孔乙己》优秀教案】【教学目的】(一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。(二)了解小说的社会环境描写及其作用。(三)了解小说精巧的布局，【教学步骤】第一课时一、引导阅读单元提示和预习提示，明确阅......

导语：《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号，后编入《呐喊》，是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。下面是其教案，欢迎参考。【教学目标】1.掌握......

《孔乙己》教学案例之一【教学设计】尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，这是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,并且从中获得......

基本解释基本字义●炔quēㄑㄩㄝˉ◎有机化学中可以用ＣnＨ2n-2表示的一系列化合物。......

《孔乙己》作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。下面是其获奖教案，欢迎参考：[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学......

教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学重点：1、了解孔乙己的性格特征。2、理解小......

教学目标1、能理解并说出“都市精灵”在文中的含义。2、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。3、能就文章中的抒情议论句发表自己的看法。3、能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何与自然界和谐相处。教学......

教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教学重点与难......

《孔乙己》是鲁迅小说的代表作之一，该作品中的主人公外号孔乙己。下面是小编整理的《孔乙己》教案，欢迎参考!【教学目标】：1、学习小说运用“与手相关”的细节描写来刻画人物的方法。2、通过“与手相关”的细节描写来分......

乙炔是高二物理的教学内容，究竟如何使学生了解乙炔的结构特征？下面是高二选修5乙炔课件，为大家提供参考。......

《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。具有强烈的反封建意义。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的一、理解社会环境描写......

教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教学重点与难......

《孔乙己》教案鲁迅教学目标：1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环境描写的作用。4、培养欣赏文学作品的能力。教学重点：1、了解孔乙己的......

【目的要求】从孔乙己的悲惨命运认识封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。体会全文精巧含蓄的布局。理解社会环境描写对刻画人物形象的作用。理解人物描写的作用。【课文解析】注音释义踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）砚（yàn）拭（s......

乙炔是高二物理的教学内容，究竟如何使学生了解乙炔的结构特征？下面是高二选修5乙炔课件，为大家提供参考。......

乙炔拼音【注音】：yigui乙炔解释【意思】：有机化合物，炔的一种，无色有臭味的可燃气体。可由电石和水作用生成。用来合成有机物质，又用于照明或焊接和切割金属。也叫电石气。乙炔造句乙炔造句：1、泰坦上有食用乙炔的生物，这一......

《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建科举制度和封建文......

教学目标1.使了解乙炔的重要性质和主要用途;2.使学生了解炔烃的结构特征、通式和主要的性质;教学重点乙炔的结构和主要性质。教学难点乙炔分子的三键结构与化学性质的关系。教学1.通过制作乙炔的球棍模型认识乙炔分子......