囚绿记课件精选专题

陆蠡是个寂寞的孩子，刘西渭说：寂寞的孩子有最好的想象。在他的《囚绿记》里，我们可以看见很多有价值的东西。和前天发的《捕蝶者》一样，都来自选修教材《中国现代散文选读》第二单元，是我们近期正在学习的篇目。师：今天我们......

【教学目标】知识和能力：1.能通过圈点关键词句理清行文脉络2.能揣摩抒写绿的形象的句子，探究和正确理解绿的内涵及本文主旨3.能从多角度对文章进行美点赏析，学习本文借物抒情，托物言志的写作特色过程和方法：1.指导学生圈点......

教学目标：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。3、了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄优美的特点。教学重点：1、......

囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮......

《囚绿记》公开课说课稿上午好今天我说课的题目是《囚绿记》一、说教材《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿......

《囚绿记》优质课教案学习目标：1.能通过圈点关键词句概括行文脉络。2.能揣摩抒写绿的形象的句子，探究绿的内涵。3.能通过写作背景和作者的情感态度，说出对本文主旨的理解。教学重点、难点：正确理解绿的内涵和写作意图。教......

这是去年夏间的事情.我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。窗是朝东的.北方的夏季天亮得快,早......

【九年级语文《囚绿记》说课稿】上午好今天我说课的题目是《囚绿记》一、说教材《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段交往的经历，描绘......

一、说教材1、教材所处的地位及作用：《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写......

词典名字：囚绿记词典发音：qiúlǜjì......

导语：下面是小编整理的《囚绿记》课后练习和答案，欢迎同学们过来练习，希望练习过后可以帮助大家巩固所学有关语文知识!一、基础驿站1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A、涸辙gù淅沥xī揠苗助长yàB、婆娑sha......

陆蠡的《囚绿记》写于抗日战争的前夕，下面，就和小编一起来看一看《囚绿记》读后感，希望对大家有帮助！《囚绿记》读后感（一）说起来有些令人不可思议，好多人的对美的伤害。往往来源于对美的热爱。以为爱鸟，人们就把鸟关进了笼子......

《囚绿记》读后感（一）说起来有些令人不可思议，好多人的对美的伤害。往往来源于对美的热爱。以为爱鸟，人们就把鸟关进了笼子里，因为爱花，人们就把它移植到室内的花盆中，因为爱绿，于是就把藤关进了屋子里。其实，世间万物都是需要......

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编整理的《囚绿记》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《囚绿记》说课稿......

《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。如果是朱自清，写绿不稀奇，因为他是一个古典的文人，多愁善感，喜欢......

《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。如果是朱自清，写绿不稀奇，因为他是一个古典的文人，多愁善感，喜欢......

《囚绿记》这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《囚绿记》优秀教案，欢迎大家分享。《囚绿记》优秀教案1教学目标：1、学......

《囚绿记》说课稿【1】一、文本理解，重、难点确定。《囚绿记》讲述了作者与常春藤绿枝条的一段交往经历，描述了绿枝条的生命状态和性格特点，也写出了作者的生存状态和真挚心愿，含蓄的揭示了华北地区人民面临日本帝国主义......

《囚绿记》课堂实录执教者简介：李晓丹，2007年毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业。荣获2013年度齐齐哈尔市教育局考核优秀人员嘉奖;12年被聘为齐大中文系见习指导教师;“第五届东北三省中学语文教学研讨会”说课一等奖......

《囚绿记》说课稿一、文本理解，重、难点确定。《囚绿记》是普高语文必修2第一单元第3课。这一单元是学习写景状物散文，本篇是自读课文。本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描述了绿枝条的生命状态和“性格......

囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮......

一、教学目的与要求：1、通过教学，让学生深刻认识本文表现出来的抗战初期苦难中的人民坚贞不屈的民族气节和对光明自由的渴望之情。2、学习本文写景抒情的技巧和结构安排，把握咏物抒情散文的写法。二、教法说明、学法指导......

《囚绿记》评课稿这次，我参于了我校文科组课内比教学的复赛听评课活动，其中聆听了3节语文课。讲的都是《囚绿记》，这是我国现代作家.翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写的一篇咏物抒情的散文。此文写景状物新颖独特，含蓄蕴藉，文......

《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，该散文展示了人心灵中最真实最永恒和平安宁的一面，那就是和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。接下来小编......