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![小学英语课后反思大纲]()
英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。下面由小编精心整理的小学英语课后反思，希望可以帮到你哦!篇一：小学英语课后反思在英语教学过程中，为了培养学生的学习兴趣，教师经常要绞尽脑汁利用游戏进行辅......
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![高二英语讲课反思]()
本学期我教高二年级3班和5班英语，经过一个学期的教学，有不少方面值得总结和反思。小高考结束后，课量增加，内容含量也要有所提高，感受最深的两点是：高中英语教学要一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生的交流，密切注......
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![课文《雨后》语文教学反思]()
在体现创新教育的前提下，设计教案要明确一个目标：那就是要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所，让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解，把课堂教学引向生活的天地，培养学生分析综合能力和口头表达能力。要达到上述......
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![《雨后》课堂教案反思大纲]()
《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。根据低年级阅读教学的重点就是：识字写字和朗读。这两个是根基，一定要抓牢。先谈朗读方面的：一......
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![《卧薪尝胆》教案+课后反思]()
本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越过灭掉。课文着重表现越......
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![小学英语课后反思]()
英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。下面由小编精心整理的小学英语课后反思，希望可以帮到你哦!篇一：小学英语课后反思在英语教学过程中，为了培养学生的学习兴趣，教师经常要绞尽脑汁利用游戏进行辅......
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![高一语文课后教学反思]()
今年适逢高中新课程实施第一年，困难与挑战并存。作为一线教师，自本学期开学以来，我们就积极投身到新课程实施中。截至期中考前夕，我们高一语文已完成了必修一（模块一）的教学任务。虽然取得了一定的成效，也积累了一些经验和教......
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![《自己去吧》教案及课后反思]()
《自己去吧》教案(一)教学目标：1认识12个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，懂得从小要树立自立的思想，能做的事情，不依赖父母，自己学会生活的本领。(二)设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅......
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![英语课后反思]()
引导语：开展完英语的相关教学活动后，有关英语的课后反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！英语课后反思一从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题......
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![课后反思的七要的语文教学反思]()
新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰......
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![小英五年级第一课时公开课教案与课后反思大纲]()
教材分析本节内容是五年级上册Lesson1Doyouhavearuler?(第一课时),课标中对本节内容的要求是学生能会拼读和掌握本课词汇，重点是使学生能理解have的用法，并能用替换词造句。在四年级学过一些文体用品的单词，这节让学生运......
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![雾凇语文课教后反思]()
苏教版小学四年级上册语文《雾凇》课后教学反思教后感《雾凇》教学反思《雾凇》一课语言美、意境美。通篇都展现着“奇美”的景象：雾凇的“奇幻”、形成条件的“奇特”、形成过程的“奇妙”。这节课，我关注了语文的人文......
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![《雨后》课堂教案反思]()
《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。根据低年级阅读教学的重点就是：识字写字和朗读。这两个是根基，一定要抓牢。先谈朗读方面的：一......
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![《林海》教案设计含课后反思]()
第一课时教学内容：1.学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2.初读课文，理清文章脉络。3.正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1.我们学习过《美丽......
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![《蒲公英》课后反思大纲]()
这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，为了让学生深切感悟到做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑的道理，教......
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![初中英语教师讲课反思大纲]()
这周二又进行了一次大规模的听评课活动，而这一次的我却表现的出奇的糟糕。不是因为那么多的兄弟学校的老师们去听，也不是因为徐主任的到来。最重要的原因是课前准备不充分！总以为学生已经熟悉了小组合作的套路，总以为把任......
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![英语教学反思]()
英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但......
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![《最后一课》语文教学反思]()
都德的《最后一课》是短篇小说中的精品，自1873年发表以来，曾被译成世界各国文字，并常被选为中小学的语文教材，流传广泛，脍灸人口。小说的情节很简单，它以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的事件为背景，通过一个小......
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![《最后一课》教案设计（附反思）]()
教学目标：知识能力目标：通过听读，了解小说的主要情节通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情抓住重要语句理解其深刻含义情感目标：通过对小弗郎士与韩麦尔先生两个人物形象的分析，激发学生高度的爱国热情......
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![语文课文《雨后》教学反思]()
教学时，我采用多种形式的朗读，引导学生结合自己的生活说说体会，感受生活处处充满了乐趣，感悟生活是多么美好。首先，我以一段饱含情感的范读将学生带入雨后的广场上，让学生想像自己身临其境感觉，极大地激发学生学习的兴趣。“......
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![小英五年级第一课时公开课教案与课后反思]()
教材分析本节内容是五年级上册Lesson1Doyouhavearuler?(第一课时),课标中对本节内容的要求是学生能会拼读和掌握本课词汇，重点是使学生能理解have的用法，并能用替换词造句。在四年级学过一些文体用品的单词，这节让学生运......
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![《雨后》语文课堂教学反思]()
《雨后》是一篇充满童真童趣的诗作。作者冰心以极其细腻的笔触，描绘出一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣图景，读来不由让人发出会心的一笑。诗歌源自生活，富有生活情趣，教学中我注重把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所，让学......
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![初中英语教师讲课反思]()
这周二又进行了一次大规模的听评课活动，而这一次的我却表现的出奇的糟糕。不是因为那么多的兄弟学校的老师们去听，也不是因为徐主任的到来。最重要的原因是课前准备不充分！总以为学生已经熟悉了小组合作的套路，总以为把任......
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![英语课后反思大纲]()
引导语：开展完英语的相关教学活动后，有关英语的课后反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！英语课后反思一从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题......
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![《蒲公英》课后反思]()
这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，为了让学生深切感悟到做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑的道理，教......
