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![捏彩泥]()
一天，我和妈妈在捏彩泥。我先用红色的彩泥揉成了五朵花瓣，接着在中间点上黄色的花心，然后在花瓣旁边“伸出了”几根枝条，枝条上又“长出了”几片嫩绿的叶子，一朵花就在我的手中诞生了。妈妈说给它“安个家”吧！我就取出棕色......
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![幼儿园大班玩泥巴教案范文]()
设计意图：在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿获得有关泥土的知识，发展他们的探索能力。为了......
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![《玩泥巴》幼儿园教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《玩泥巴》幼儿园教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、在自由玩耍中感知胶......
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![《捏桔子》幼儿园小班教案]()
活动目标：在看看、摸摸的过程中，幼儿了解桔子的主要特征，并能用彩泥大胆的表现。体验活动的快乐。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：彩泥、扭扭绳、竹签、小盘子......
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![玩泥巴幼儿园教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的玩泥巴幼儿园教案，欢迎大家分享。玩泥巴幼儿园教案1一、设计思路我班幼......
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![幼儿园大班《玩泥巴》教案]()
设计意图：在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿获得有关泥土的知识，发展他们的探索能力。为了......
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![三年级作文捏泥巴示例]()
【正文】：盼星星，盼月亮，总算盼到了今天的这节手工课，每个同学都带来了橡皮泥，准备一展身手。一上课，同学们就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，这时候，老师走到伟晓南身边，对他说：现在是手工课，不准带活乌龟！同学们哈哈......
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![三年级作文捏泥巴]()
【正文】：盼星星，盼月亮，总算盼到了今天的这节手工课，每个同学都带来了橡皮泥，准备一展身手。一上课，同学们就迫不及待的拿出橡皮泥，教室成了橡皮泥的世界，这时候，老师走到伟晓南身边，对他说：现在是手工课，不准带活乌龟！同学们哈哈......
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![幼儿园大班《玩泥巴》教案大纲]()
设计意图：在农村，泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴，从中体验创造和接触大自然的乐趣，这几乎成为他们快乐童年的重要组成部分。利用泥土这一丰富的自然资源，可引导幼儿获得有关泥土的知识，发展他们的探索能力。为了......
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![捏泥船作文]()
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的`思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的捏泥船作文，欢迎阅读，希望大家......
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![《玩泥巴》幼儿园大班教案]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《玩泥巴》幼儿园大班教案，欢迎大家分享。《玩泥巴》幼儿园大班教案1活动目......
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![三年级捏泥巴美术课件]()
教学时间：xxx、10、18教学目标：1.通过捏、搓、揉、压、粘基本方法，尝试各种器皿、动物、植物、水果等。2.培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。教学重难点：1.重点：引导学生学习基本方法和陶艺技法。2.难点：......
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![捏橡皮泥]()
我用橡皮泥捏了一道美味的菜。首先，我用白色捏了一个圆盘。接着，我用绿色捏了几棵嫩绿的青菜放在圆盘的上面。然后，我用红色放在青菜的旁边，当装饰。一道美味的菜就做好了，我要把这道菜送给我妈妈，妈妈一定会很开心的。......
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![捏泥船大纲]()
“噢！今天又有一节美术课，又要学泥塑啦！”我心里快乐地想着。“叮呤呤！叮呤呤！”一串急促的铃声响过，教室里顿时安静了下来，我把要准备的东西放在了课桌上，满怀期待地等待老师来上美术课。老师进教室，大声宣布：“今天我们要学捏......
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![捏彩泥大纲]()
一天，我和妈妈在捏彩泥。我先用红色的彩泥揉成了五朵花瓣，接着在中间点上黄色的花心，然后在花瓣旁边“伸出了”几根枝条，枝条上又“长出了”几片嫩绿的叶子，一朵花就在我的手中诞生了。妈妈说给它“安个家”吧！我就取出棕色......
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![捏泥人范例]()
有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一......
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![捏彩泥作文]()
导语：欢迎参考学习“捏彩泥小动物作文”，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!1捏泥人泥人是一门手艺，捏泥人更是一门艺术。今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是......
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![捏泥人作文]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的捏泥人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。盼望着，盼望着同学们望眼欲穿......
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![幼儿园大班泥工活动《学捏龙尾砚》教案]()
活动目标：1、欣赏并观察各种造型的龙尾砚。2、学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。3、锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。活动准备：橡皮泥、幼儿人手一份。活动过程：一、教师出示砚台图片，引发幼儿猜测。1、......
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![捏泥人大纲]()
XX年08月21日星期日天气：晴有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小......
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![捏泥人]()
有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一......
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![泥巴小猪]()
从前，有一个很脏很脏，脏得出了名的泥巴小猪，他天天在泥巴里打滚。所以，他一个朋友都没有。他身上的气味实在太臭了，老远都能闻到。一天，泥巴小猪想出去交朋友。他先去小公鸡家，他看见小公鸡正在唱歌，歌声美妙极了!泥巴小猪自......
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![幼儿园大班音乐游戏教案：《捏泥人》]()
作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的幼儿园大班音乐游戏教案：《捏泥人》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班音乐游戏教案：《捏泥人......
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![捏泥人日记]()
捏泥人日记1有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、......
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![捏泥船]()
“噢！今天又有一节美术课，又要学泥塑啦！”我心里快乐地想着。“叮呤呤！叮呤呤！”一串急促的铃声响过，教室里顿时安静了下来，我把要准备的东西放在了课桌上，满怀期待地等待老师来上美术课。老师进教室，大声宣布：“今天我们要学捏......
