火把节之歌教案精选专题

教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，想象课文描写的彝族......

【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。(重点)3.引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。(难点)【......

火把节之歌王充闾这是一个火的民族，它的历史就是一条火的长河。一年一度最隆重的节日——火把节，实际上是彝家古老的祭火节。在凉山彝族群众心目中，火是圣物，它能够净化一切。年节祭品要一一在火上转三圈，或将一......

【学习目标】1．指导学生有感情地朗读课文。2．通读全文，识读生字，理解生词。3．引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。【学习重难点】1．通......

【学习目标】1．指导学生有感情地朗读课文。2．通读全文，识读生字，理解生词。3．引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的品德。【学习重难点】1．通......

导语：练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高自身语文水平。下面是七年级上《火把节之歌》练习题和答案，欢迎同学们的练习。01积累运用1.给下列加粗的字注音。淬水()吞噬()口弦()攒聚()翱翔()涅槃()()2.找出下列每组......

璀璨的烟花虽然短暂，却是美好永恒的记忆。那一朵朵高空绽放放的烟花是记忆里永远的画面。一年一度的火把节又来临，热闹的古城，欢乐的声音，开心的笑脸，火红的记忆。来古城赏一场绚丽的烟火晚会，在火光中尽情欢欣。当一束束的......

火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，下面是由小编为大家分享整理的《火把节之歌》教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。3.引导学......

《火把节之歌》教学反思一《火把节》这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。教学之前，我安排学生提前预习，把课......

《火把节》这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。这篇文章不仅描写了激情四溢的火把节，全文的感情也可以用热......

我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县，这里有着独具特色的民风民俗，是火把节的故乡。火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得丰收。每年的农历六月二十四日是普格彝族人民过......

教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，想象课文描写的彝族......

我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县，这里有着独具特色的民风民俗，是火把节的故乡。火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得丰收。每年的农历六月二十四日是普格彝族人民过......

放歌火把节散文随笔这，是一个被彝家火把烧得通红的日子。千万只熊熊燃烧的火把呀，照耀着莽莽千里彝山那古老而又美丽的容颜，照亮了彝族人民那质朴善良的心灵。纵情燃烧的火把呀，烧红了一茬茬沧桑的岁月，烧红了一搭搭妩媚的......

火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，下面是由小编为大家分享整理的《火把节之歌》教案，欢迎大家阅读浏览。【学习目标】1.指导学生有感情地朗读课文。2.通读全文，识读生字，理解生词。3.引导学......

相传很久以前，天和地是相通的，天上的神和地上的人和睦相处，经常互相往来。有一年夏天，一个名叫耿丁的天差下凡游玩，却和人间英雄豪星发生了矛盾，于是两人比赛摔跤，结果耿丁被摔死了。天神大怒，放出许多蝗虫来破坏庄稼。豪星带......

这篇课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝家火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品质。【《火把节》教学反思1】《火把节》是一篇精读课文，描写了彝族火把节......

火的向往——火把节_1200字相传在唐代，大理地区的六诏之主皮罗阁早有并吞其他五诏之心。于是，在某年农历六月二十四日，皮罗阁命人用松木造了一幢楼，叫松明楼，并相邀五诏前来观赏。其实，他的用心是恶毒的。他乘着五诏主在松......

教学目标1、指导学生有感情朗读课文。2、学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。3、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日是无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不......

M10组歌授课时间：年月日教学目标知识目标1、理解、积累“执拗、憔悴、馈赠、真谛、璀璨、长吁短叹、盛气凌人”等词语。2、了解纪伯伦及其艺术风格。3、了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。能力目标1、强化朗读，......

教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，想象课文描写的彝族......

教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，想象课文描写的彝族......

火把节语文五年级下册教案教学目标1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点理解课......

教学目标1、指导学生有感情朗读课文。2、学会11个生字，认识5个生字，掌握“矫健、嫉妒”等词语意思。3、引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节日是无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢、不屈不......

火把节今天是火把节，我非常高兴。下午，妈妈带我到街上去买火把。一路上，我看见许多卖火把的人，一边喊一边卖，忙得汗流浃背。买火把的人争先恐后，非常热闹。我们买了两把火把和一袋松香高高兴兴往家里跑去。到了晚上，我们就到......