人教版zcs教案精选专题

总体设计：一、教学目标：1、认读生字，熟练朗读课文。2、正确解释关键词语，句子。3、描述三峡壮美的景色。4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。二、教学重点：学习简练、生动的`语言。三、教学方法：朗读法、讨论法四、教学手段：图......

导语：《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。下面是课文教案，欢迎参考!一、教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文。2、情感目标：想象课文描写的情景，体会作者的思想感情。体会作者喜欢桂花......

教学目标：1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“做、过、了、不、乐”5......

一、教学要求1、学会ｚ、ｃ、ｓ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会ｚ、ｃ、ｓ与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ3个整体认读音节，会读它们的四声。4、认识5个生字，会读儿歌。二、教材说明本课包括四部分内容。第一......

九年级语文上册《雨说》教案人教版教学目标1．激发学生阅读诗歌兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初步培养学生[此文转于斐斐课件园]解读意象和品味意境的能力。教学重点1．用喜悦、欢快的语调朗诵全......

教学目的：一、使学生理解该诗的思想内容，体会诗人痛苦和希望交织的感情。二、了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。教学重点难点：情感基调和思想内容。课时安排：一课时教学过程：一、导入：奥地利心理学家弗洛尹德说：文学......

只有认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。人教版七下《狼》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的人教版七下《狼》教案相关资料，欢迎大家阅读！人教版七......

《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文，作者林海音。第一个环节——说教材本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排,由两篇精读课文《窃读记》《走遍天下书为侣》,两篇略读课文《小......

所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编带来的沁园春长沙教案，欢迎阅读参考。教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不......

教学准备：拼音卡片、磁性黑板、插图等。四、教学时间：两课时。第一课时1.学会z、c、s三个声母并能正确地书写。2.学会zi、ci、si三个整体认读音节及会读它们的四声。一、导入新课。同学们今天我们来学第9课，这节课我们要......

身为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《zcs》语文教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《zcs》语文教学反思1在这堂......

在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化。1、我能充分利用情境图，把学习内容有效地整合起来，既有利于学习......

教学目标:1.认知目标：学会z、c、s三个声母，认清形，读准音；学会zicisi三个整体认读音节及四声。2.能力目标：能在四线格里正确书写新学的声母；能正确流利地朗读儿歌。3.情感目标：激发学生学习汉语拼音的兴趣，养成认真观察，自主、......

教学准备：拼音卡片、磁性黑板、插图等。四、教学时间：两课时。第一课时1.学会z、c、s三个声母并能正确地书写。2.学会zi、ci、si三个整体认读音节及会读它们的四声。一、导入新课。同学们今天我们来学第9课，这节课我们要......

【设计理念】本设计以人为本，以读为本，引导学生进行个性化阅读，在阅读体验中感悟文本，使学生在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往和同情等感受。尝试运用自主、合作、探究的......

一、教学要求1.学习课文，使学生了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2.按时间顺序给课文分段，并说出段意。3.掌握本课生字新词，重点理解：屹立、横贯、恢复、奇观、浩浩荡荡、若隐若现......

教学目标：1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“做、过、了、不、乐”5......

一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达......

导语：课文中美丽的大自然景象，能够激发学生的想象能力，下面是《火烧云》的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的......

作为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的人教版一年级语文上册《zcs》教学反思，希望能够帮助到大家。人教版一年级语文......

教学目标:1.认知目标：学会z、c、s三个声母，认清形，读准音；学会zicisi三个整体认读音节及四声。2.能力目标：能在四线格里正确书写新学的声母；能正确流利地朗读儿歌。3.情感目标：激发学生学习汉语拼音的兴趣，养成认真观察，自主、......

教学目标1.激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2.初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点1.用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。2.理解意象，把握本诗的主......

教学目标（1）通过轮读课文，能读准会写文中的生字新词（2）通过诵读课文，能用简洁的语言概括文章的主要内容（3）能找出文章的主旨句，并说出它的含义教学重难点（1）字音字形（2）概括文章的'主要内容（3）理解文章的做主旨教学过程课堂小结：幸福......

一、教学要求1、学会ｚ、ｃ、ｓ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会ｚ、ｃ、ｓ与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ3个整体认读音节，会读它们的四声。4、认识5个生字，会读儿歌。二、教材说明本课包括四部分内容。第一......

理解《雪孩子》这篇课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。下面是小编为大家整理的人教版《雪孩子》教案，希望能帮到您！人教版《雪孩子》教案一教材分析这是一篇童话，讲述一......