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![一堂生动有趣的自然课大纲]()
今天下午第二节课是自然课，上课铃响后，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，焦急而又耐心地等待老师来上课。不一会儿，自然王老师拿着一些实验材料和课本神采奕奕地走进教室。同学们一看又要做实验，都非常高兴。王老师二话......
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![一堂有趣的自然课范例]()
清脆的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静悄悄的，我们不知道老师这节课到底要讲些什么，都好奇的望着这些东西，等待刘老师开始讲课。只见刘老师不动声色的放下东西后，拿起......
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![《去打开大自然绿色的课本》公开课教案（有反思）]()
第一课时教学目标：1.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容，了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文，受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点：1.学会本课8个生字，能正确通顺地朗读课文;2.了解......
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![一堂有趣的自然课]()
上课铃响了，同学们陆续走进教室，等待着自然老师——江老师，江老师端着一个装着水的容器走进了教室。“同学们，这节课我们要做一个实验：下沉的物体也会受到水的浮力吗？”江老师边说着边拿出其他实验用品。只见他把一个砝码放......
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![《自然之道》第一课时教案]()
教学目标：1、认识生字新词，读通课文。2、初步感知课文内容。3、初步感受自然之道。教学过程：一、故事导入同学们大家好，新朋友见面，按中国人的传统想送大家一份见面礼。这份见面礼是个小故事。让我们一起来听一听。故事：有......
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![第24课《大自然的文字》第二课时教案]()
一、设计理念这是一篇文艺性的说明文，语言通俗，脉络清晰，内容有趣，教学时主要着眼于学生自学学习，概括等能力的发展，通过一些句子训练，字词的玩味对学生的语言进行训练。重心理还原，培养学生的语言感悟能力、理解能力和表达能......
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![读《打开大自然的课本》有感]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到让明亮的......
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![一堂有趣的自然课 初中记叙文]()
一堂有趣的自然课_初中记叙文大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么什么样的记叙......
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![《去打开大自然绿色的课本》教案]()
教学目标：1.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容，了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文，受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点：1.学会本课8个生字，能正确通顺地朗读课文;2.了解自然的特......
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![一堂生动有趣的自然课]()
今天下午第二节课是自然课，上课铃响后，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，焦急而又耐心地等待老师来上课。不一会儿，自然王老师拿着一些实验材料和课本神采奕奕地走进教室。同学们一看又要做实验，都非常高兴。王老师二话......
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![一堂有趣的自然课示例]()
上课铃响了，同学们陆续走进教室，等待着自然老师——江老师，江老师端着一个装着水的容器走进了教室。“同学们，这节课我们要做一个实验：下沉的物体也会受到水的浮力吗？”江老师边说着边拿出其他实验用品。只见他把一个砝码放......
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![有趣的自然现象——彩虹]()
一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空气......
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![记一堂有趣的自然课大纲]()
福建省晋江市英墩小学六年二班许照红清脆的上课铃声刚停，陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西，快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。教室里静悄悄......
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![人教新课标四下：《自然之道》教案]()
教学目标：1、认识7个生字，会写14个生字。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。3、学习如何抓住重点字词品味情感的方法。4、丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。......
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![《自然之道》第二课时教案]()
《自然之道》第二课时教案1：【教学目的】1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。2、受到做事要遵循自然规律的教育。3、丰富见闻，激发探究大自然的兴趣。【教学重难点】了解课文的主要内容，从中受到启......
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![求课文《大自然的语言》的阅读答案]()
《大自然的语言》阅读练习7.第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“传语”、“暗示”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与_____________保持了一致。(1分)8.根据所供材料，请你给物候学下个定义(所填不超......
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![记一堂有趣的自然课]()
福建省晋江市英墩小学六年二班许照红清脆的上课铃声刚停，陈老师就抱着一大堆毛皮袄、丝绸帕、玻璃根和橡胶棒的等东西，快步走进了教师。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电‘字。教室里静悄悄......
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![一堂有趣的自然课提纲]()
上课铃响了，同学们陆续走进教室，等待着自然老师——江老师，江老师端着一个装着水的容器走进了教室。“同学们，这节课我们要做一个实验：下沉的物体也会受到水的`浮力吗？”江老师边说着边拿出其他实验用品。只见他把一个砝码......
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![人教新课标四下：《大自然的启示》教案]()
学习目标：1、认识8个生字。2、朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。教学重点：了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。教学难点：学习用联系的眼光认识自然......
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![小学四年级作文：一堂有趣的自然课]()
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：一堂有趣的自然课，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学四年......
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![《打开大自然的课本》读有感]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
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![《敬畏自然》课程教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《敬畏自然》课程教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：①感知文章内容，体会作者的感......
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![《打开大自然的课本》读有感大纲]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
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![课文《感受自然》教案设计]()
教学目标1．情感态度价值观：A:让学生感受大自之美，净化心灵，陶冶情操，激发热爱自然，热爱祖国的强烈情感B:体验自然的博大精深，激发学生探索创新的热情。C:通过体验，使学生树立正确、积极健康向上的审美观2．能力目标A：提高学生鉴......
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![一堂有趣的自然课大纲]()
吉林省德惠市吉林省德惠市夏家店镇中心校六年一班姜乔清脆的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静悄悄的，我们不知道老师这节课到底要讲些什么，都好奇的望着这些东西，等待......
