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![冯老师上的一节课大纲]()
虽然冯老师只是来给我们上了二节课，但是我觉得好像给我们上了许多课一样，留下了深刻的印象。冯老师上的课既生动又有趣，真让人难忘。冯老师在上课的时候脸上总是挂着微笑。可是只要有一位同学在低声说话或者在做小动作，那......
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![上课了，老师没来]()
“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事？哦！原来啊，上课铃响后老师还没来呢！你瞧，捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它，边弹边唱，学着歌星的样子表演起来，一会儿眯着眼睛，一会儿摇头晃脑......
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![老师不在怎么上课]()
今天下午有两节语文课，第一节课快下课时任老师说：“同学们，第二节课我们写一号本的作业。”说完下课铃声就响了，我们一个一个地走出教室，到外面玩去了。第二节课铃声响了，任教师告诉我们要安静写作业就走了，没过一会儿，同学们......
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![老师，我心疼您大纲]()
“哗啦”一声响，大家吓了一跳。老师正给我们上语文课，不料小黑板突然掉在老师头上了。老师赶忙扶起黑板，面带笑容安慰我们说：“没关系，没有砸着，大家不要害怕。”老师，我明明看见黑板掉到您的头上和肩上，然后才落到地上。您为......
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![课堂上老师的经典语录]()
1、上高中语文老师讲诗词，讲到：“停车坐爱枫林暖”，老师说，“这个坐爱阿”，全体木然，后哄堂大笑…2、男同学站在我左边，女同学站在我右边，其他人原地不动、、结果就他没动3、’你们这些造粪机!’4、:有一天外面下大雨，老师满脸......
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![上课了，老师没来大纲]()
“哈哈......”“吱吱......”“咚咚......”这是怎么回事？哦！原来啊，上课铃响后老师还没来呢！你瞧，捣蛋鬼小虎在一边正发挥他的超力呢——只见他拿扫帚当吉它，边弹边唱，学着歌星的样子表演起来，一会儿眯着眼睛，一会儿摇头晃脑......
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![最爱曾老师上语文课]()
2010年9月1日，星期二，天气；晴在教过我的众多位老师当中，我最爱曾老师上语文课了。曾老师上语文课和别的老师不一样，因为曾老师上课不强迫我们上课一定要预习、只是在上课里把课托得慢一些。所以，有时我上语文课不会很认真地......
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![奶奶腰疼日记]()
奶奶腰疼已经好几天了，所以今天爸爸要带奶奶去医院做检查。我们吃完早饭就去了医院，我们先挂号，爸爸问腰疼在哪个科，医生说在外科。到了外科，有很多人排队，已经排到门外。我大吃一惊，心想：要等到什么时候呀？终于到我们了，奶奶指......
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![七年级上册《我的老师》课文]()
《我的老师》我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。在那个激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中，我猜到会有不寻常的事发生。我走到大门边，坐在......
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![周老师来上课]()
周老师来上课“叮咚叮咚！”上课铃响了。我们坐在班上，静静地等待着林老师的到来。没想到，没等来林老师，却等来了教导主任——周老师！有的同学心存惧意，有的同学满脸疑惑，有的同学暗自欣喜：“周老师，你怎么来啦？吓了我一大跳。”......
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![苏教六上课文《安塞腰鼓》说课设计]()
一、教材分析《安塞腰鼓》是六年级上册的一篇精读课文。本单元所选文章是文化艺术方面的，要求在理解课文的基础上，联系自己的生活体验，体会课文的思想内容，品味并积累优美的语句。二、教学目标坐在剧场，你现场观看来自西北......
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![王老师给我上的一堂课]()
转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。就在这时，一位学习成绩一般的同学举......
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![丁老师的作文课]()
我们的班主任丁老师，总是留着短发、穿着一身蓝色服装，初次见面，你会觉得她很严厉，其实她是一位和蔼可亲的老师。丁老师最擅长讲作文课，第一堂作文课使我记忆犹新。上课铃一响，楼道里传来“嗒嗒嗒”的脚步声。这时，门开了，丁老......
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![冯老师上的一节课]()
虽然冯老师只是来给我们上了二节课，但是我觉得好像给我们上了许多课一样，留下了深刻的印象。冯老师上的课既生动又有趣，真让人难忘。冯老师在上课的时候脸上总是挂着微笑。可是只要有一位同学在低声说话或者在做小动作，那......
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![评价老师上课的评语大纲]()
评语，指含有说明、解释或评论的话。意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是小编精心整理的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。2、老师授......
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![上课了，老师来了日记]()
丁铃铃......上课了，这一节是数学课，同学们端端正正地坐着，等待老师的到来。“同学们，还认识我吗?”冯老师微笑着问我们。“认识。”我们异口同声地大声回答。啊!冯老师来了。同学们个个脸上洋溢着惊喜与兴奋。我们和老师......
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![评价老师上课的评语]()
评语，指含有说明、解释或评论的话。意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。下面是评价老师上课的评语，请参考！评价老师上课的评语1、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使......
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![冯老师上的课真有趣]()
今天，我们的潘老师因为有事情而不来给我们上课。上课的时候，我看到是冯老师来了。我非常喜欢冯老师来给我们上课。因为我听人说过冯老师上的课非常有趣。冯老师给我们上课上得那么生动，他教给我们许多课本以外，我们以前从......
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![坐着说话不腰疼]()
窗外烈日炎炎，一位两鬓斑白、胡须长长的老爷爷气喘吁吁地跑上了一辆公交车，扶着车杆，迈着沉重的步伐挤进了车里，头上豆大的汗珠就像断了链的珠子一般不停地往下滴着……筋疲力竭的老爷爷左顾右盼地望了一番，可是没有一个空......
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![描写老师上课的作文]()
作文一：我的老师老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉......
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![坐着说话不腰疼作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的坐着说话不腰疼作文，希望对大......
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![老师，我心疼您]()
“哗啦”一声响，大家吓了一跳。老师正给我们上语文课，不料小黑板突然掉在老师头上了。老师赶忙扶起黑板，面带笑容安慰我们说：“没关系，没有砸着，大家不要害怕。”老师，我明明看见黑板掉到您的头上和肩上，然后才落到地上。您为......
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![坐着说话不腰疼大纲]()
窗外烈日炎炎，一位两鬓斑白、胡须长长的老爷爷气喘吁吁地跑上了一辆公交车，扶着车杆，迈着沉重的步伐挤进了车里，头上豆大的汗珠就像断了链的珠子一般不停地往下滴着……筋疲力竭的老爷爷左顾右盼地望了一番，可是没有一个空......
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![小李老师上的一节英语课]()
唉，英语笨了就不好，提起这节英语课又让我更加惭愧！数学老师今天没来，来了一位和我们班同学大部分同龄的女孩子，给我们上英语课。刚来时我们还看不起她，心想：他能教好我们吗？“小个”。不过加了真是另我们大家刮目相看。叮叮叮......
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![我们喜欢上瞿老师的课]()
歌声在哪里呀，歌声在哪里？歌声在那小朋友的歌喉里，这里有唱歌呀，这里有跳舞，还有那蹦蹦跳跳的律动操。笑声在哪里呀，笑声在哪里？笑声在那小朋友的小脸上，这里有游戏呀，这里有画画，还有那非常有趣儿的小故事。我们很开心，我们很快......
