小苍蝇借尾巴教案精选专题

有一只苍蝇，看见别人都有尾巴，挺好看，就想向别人讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边，看见小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴，苍蝇就向鱼儿要尾巴。“不行不行!我可不能把尾巴给你。你瞧，我要往右拐弯，就把尾巴往......

《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴......

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小壁虎借尾巴教案大班，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小壁虎借尾巴教案大班1教学目......

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案，希望能够帮助到大家。幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案1活动目标：1、通过......

小壁虎借尾巴教学目标：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点：1、认识9个生字，会写6个生字。2、感情朗读课文。教学......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

有一只苍蝇，看见别人都有尾巴，挺好看，就想向别人讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边，看见小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴，苍蝇就向鱼儿要尾巴。“不行不行!我可不能把尾巴给你。你瞧，我要往右拐弯，就把尾巴往......

《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，是以画的形式呈现的。教师能利用课件演示课文的内容，学生借助图画自主地学习。今天，小编为您介绍的是《小壁虎借尾巴》教学设计，感谢您的阅读!教学目标：知识、能力目标会认15个生字，能有感......

牛尾巴拍苍蝇歇后语谜底：凑巧了；赶得巧；正好......

有一只苍蝇，它看见人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边。小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴。苍蝇对鱼说：“鱼儿，鱼儿，把你的尾巴给我吧!”“不行，不行!我可不能把尾巴给你。你瞧......

教学目标1．会认“壁、虎”等9个生字，会写“河、姐”等6个生字。2．有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3．初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片、生字卡。课时安排2课时。教学过程教学案例(一)......

【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3.正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各种动......

【教学目标】1、会认“壁、虎”等9个字，会写“和、姐”等6个字。2、运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文。3、初步了解一些动物尾巴的作用。【教学重点】读好对话的不同语气，了解动物尾巴的作用。【信息资料】1......

有一只苍蝇，看见别人都有尾巴，挺好看，就想向别人讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边，看见小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴，苍蝇就向鱼儿要尾巴。“不行不行!我可不能把尾巴给你。你瞧，我要往右拐弯，就把尾巴往......

【教学目标】1、抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2、掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3、正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各......

有一只苍蝇，它看见人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边。小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴。苍蝇对鱼说：“鱼儿，鱼儿，把你的尾巴给我吧!”“不行，不行!我可不能把尾巴给你。你瞧......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗?......

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案《小壁虎借尾巴》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼......

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班教案小壁虎借尾巴，希望对大家有所帮助。幼儿园......

有一只苍蝇，它看见人家都有尾巴，挺好看，就想向人家去讨一条尾巴，装在自己的身上。苍蝇飞到小河边。小河里有一条鱼、一只虾，它们俩都有尾巴。苍蝇对鱼说：“鱼儿，鱼儿，把你的尾巴给我吧!”“不行，不行!我可不能把尾巴给你。你瞧......

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的幼儿园小壁虎借尾巴故事教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小......

活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物......

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班语言教案《苍蝇苍蝇快走开》，希望能......

一个很冷的冬天，饥饿的狐狸来到河边钓鱼，在寒风中举着鱼杆的手都快冻僵了，却一条鱼也没钓上来。这时，一只胖墩墩的黑熊走了过来，说：“狐狸兄弟，这么冷的天，竹杆怎么能钓得到鱼呢，得用你自己热乎乎的尾巴才能钓着鱼。”狐狸听信......