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![小学五年级语文燕子教案]()
教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。3、能有感情地朗读课文，会......
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![教科版二年级语文下册《小燕子学飞》教案大纲]()
教学目标：1、体会学习只有认真刻苦，塌实的练好基本功，才能有所收获的道理。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识9个生字。教学重难点：知道学习要认真刻苦，要塌实地练好基本功。教学准备：人物头饰教学流程：一、了解故事......
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![小学四年级语文教案：《燕子》]()
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的小学四年级语文教案：《燕子》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学四年级语文教......
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![小燕子案例]()
在春末的一天，刚吃过晚饭，我惊奇地发现院子里卧着一只小燕子。它嘴角嫩黄，头上长着黑白相间的绒毛，显然是刚来到世上不久的小家伙。大概是从窝里掉下来的吧。那只小燕子好像察觉到我在观察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小脑......
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![幼儿园小班《小燕子》教案]()
作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班《小燕子》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班《小燕子》教案1活动目标感受歌曲......
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![放飞小燕子大纲]()
星期天的早上，我看见几个好朋友在喂一只小燕子，我便跑过去凑热闹。这是一只十分可爱的小燕子：小巧灵珑，仿佛刚长大不久；乌黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圆圆的透亮灵活的眼睛带着几分惊慌，看看这个，又看看那个。奇怪了，小燕子......
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![小学三年级语文教案：《燕子》]()
教材分析：1、本课的教学准备，要让学生从生活中体验春天的特点。可以启发学生对春天景物特点的了解，课前让学生注意观察身边春天的景物，或者组织学生到野外去观察春天的景色，还可以搜集有关春天的成语，诵读歌颂春天的诗歌和......
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![小学四年级语文燕子教案]()
一、导学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写，理解由生字组成的词语。3．感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱。4．初步感知课文内容，理清段落。二、导学重......
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![小燕子宝宝学飞行作文]()
阳春三月，万物复苏，勤劳的燕子妈妈从遥远的南方飞回来了。燕子妈妈飞进了一片森林，细心地挑选了一棵高大的香樟树，在树杈上建了一个温暖的家，生了一窝蛋。不几天，蛋就摇身一变，变成了一窝毛茸茸的、可爱的小燕子。小燕子长得......
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![教科版二年级语文下册《小燕子学飞》教案]()
教学目标：1、体会学习只有认真刻苦，塌实的练好基本功，才能有所收获的道理。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识9个生字。教学重难点：知道学习要认真刻苦，要塌实地练好基本功。教学准备：人物头饰教学流程：一、了解故事......
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![小燕子飞行记大纲]()
我是一只可爱、美丽的小动物，穿着晚礼服，是＂春天的使者＂，有一条剪刀似的尾巴，猜得出我是谁吗？没错，我就是一只小燕子，一只如假包换的小燕子。春天到了，我和伙伴们要飞回我们的家乡去了。我们飞过高山，飞过城市。飞了好久。同伴们......
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![小学语文《燕子专列》教案]()
《燕子专列》讲的是由于气温骤降，飞回北方的燕子在瑞士濒临死亡，瑞士政府呼吁人们救护冻僵的燕子，人们纷纷响应，最终用空调列车将它们送到温暖的地方，表现了人类对动物博大的爱心。【教学目标】1、认识“欧、洲”等11个生......
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![放飞小燕子周记650字]()
一个月前的一天早上，我正在道上走。忽然，听到一阵小鸟的叫声。“喳喳喳”，那微弱的声音吸引了我，使我不由自主地走进了那片绿油油的草地。在一簇野菊花下面，我隐约看见一个灰色的小东西，在左摇右晃地向前爬行。我悄悄地走过......
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![小燕子万里飞行记]()
老燕子生了两个小燕子。小燕子生得很漂亮很可爱，老燕子当命根一样的爱他们，用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，用唾沫擦他们的毛毛，还唱歌儿给他们听。不想这么一来，倒养成了两个孩子的懒惰习惯，每天吃饱了就呆在房檐上，缩着......
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![小燕子会飞了大纲]()
小琪是一个喜爱观察动物的小女孩。春天到了，燕子飞了回来，小琪家也飞来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，忙得不亦乐乎。不知不觉中，小琪发现燕子爸爸和妈妈又孵出了四只小燕子。一天，小琪刚做完作业，想要出去走走。突然，她看......
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![小学四年级语文《燕子》教案]()
1．训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段：“一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”2．训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，训练语言......
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![幼儿园小燕子教案]()
教学目标：1、在活动中感受诗歌的语言美。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字“燕子”、“春”、“这里”。4、了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鸟。5、巩固阅读常规。教学准备：1、《幼儿听读游戏识字》第二册（人手......
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![小学三年级语文教案：燕子]()
1、本课的教学准备，要让学生从生活中体验春天的特点。可以启发学生对春天景物特点的了解，课前让学生注意观察身边春天的景物，想想你了解的春天是什么样的；或者组织学生到野外去观察春天的景色，还可以搜集有关春天的图片，诵......
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![小燕子会飞了]()
小琪是一个喜爱观察动物的小女孩。春天到了，燕子飞了回来，小琪家也飞来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，忙得不亦乐乎。不知不觉中，小琪发现燕子爸爸和妈妈又孵出了四只小燕子。一天，小琪刚做完作业，想要出去走走。突然，她看......
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![燕子导学案教案]()
课型：新授课时数：2课时上课时间：主备人：林青执教：学案教案一、自读导航：1、第一组单元导读。阅读p1页第一组导读，我了解本组课文的主题是：＿＿＿＿＿＿＿＿，学习本组课文，还要留心观察＿＿＿＿＿＿＿，记下自己的感受和发现。2、相关搜索。我了解燕子/郑振铎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、......
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![小燕子飞行记]()
广东省潮州市枫溪区枫溪区第二小学604班林莉我是一只可爱、美丽的小动物，穿着晚礼服，是＂春天的使者＂一条剪刀似的尾巴，猜得出我是谁吗？没错，我就是一只小燕子，一只如假包换的小燕子。春天到了，我和伙伴们要飞回我们的家乡去了......
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![《小燕子练飞行》的有感]()
《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的，我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先应从小目标开始。我还积累了一些好词，丰满，独立，悠闲，一朝一夕，语重心长。我要好好写作文。......
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![小燕子飞行记范例]()
广东省潮州市枫溪区枫溪区第二小学604班林莉我是一只可爱、美丽的小动物，穿着晚礼服，是＂春天的使者＂一条剪刀似的尾巴，猜得出我是谁吗？没错，我就是一只小燕子，一只如假包换的小燕子。春天到了，我和伙伴们要飞回我们的`家乡去了......
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![放飞小燕子]()
星期天的早上，我看见几个好朋友在喂一只小燕子，我便跑过去凑热闹。这是一只十分可爱的小燕子：小巧灵珑，仿佛刚长大不久；乌黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圆圆的透亮灵活的眼睛带着几分惊慌，看看这个，又看看那个。奇怪了，小燕子......
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![小学四年级语文《燕子》的教案]()
第一课时一、导入新课１、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。２、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗？今天，我们一起学习《燕......
