美丽的小脚印教案精选专题

金色的脚印是日本作家椋鸠十创作的文学作品。下面小编为大家介绍《金色的脚印》教案吧，希望大家喜欢！教学目标1.理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2.能有感情地朗读课......

活动目标：1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2、听到指令后能准确点数并做出反应。3、培养幼儿对数学的兴趣。4、体验游戏的快乐。5、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点：请幼儿手口一致的点数（5以内）并......

教学目标1学会“看、里”两个生字，正确认读“雪地、脚印、梅花、竹叶、看、画、留下了”7个词语。2知道狗的脚印像梅花，鸡的脚印像竹叶。3能正确、流利、有感情地朗读课文，并体会文中的内在美和童趣，激发学生观察的兴趣和......

作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案《谁的脚印》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案《谁的脚印》1......

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小小脚印真有趣幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、引导幼......

小小脚印真有趣幼儿园教案作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小小脚印真有趣幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家......

《金色的脚印》精品教案一篇教材分析：这篇略读课文讲述了一个人与动物之间的传奇故事。课文以生动细腻、充满感情的笔触娓娓道来，赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的......

一、素质教育目标（－）知识教学点认识本课生字，理解生字新词。（二）能力训练点1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。（三）德育渗透点1、透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老......

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《大脚印、小脚印》幼儿园小班科学公开课说课教案，希望对大家有所帮助。目标初步感知5以内的......

活动目标：1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。活动准备：1、物质准备：音乐磁带一盒，相同脚印的小路一条，泥板4—5块，不同脚印的小路，拱形门......

活动目标：1、学习儿歌理解儿歌内容。2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象创编。3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。4、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。活动准备：主题树《脚印》,小鸡（小鸭，小狗，小孩）脚印图片等活动......

美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。小编收集了一年级美术教案内容，欢迎参考！《美丽的印纹》美术教案1教学目的、要求美丽的印纹1．通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，让学生初步了解自然世......

美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。小编收集了一年级美术教案内容，欢迎参考！《美丽的印纹》美术教案1教学目的、要求美丽的印纹1．通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，让学生初步了解自然世......

作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《小脚印》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班教案《......

在人生的道路上，我已经跋涉了十一个春秋，蓦然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时，全国举办“希望杯”英语大赛，作......

一、素质教育目标(一)知识教学点认识本课生字，理解生字新词。(二)能力训练点1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。(三)德育渗透点1、透过老狐狸救小狐狸的做法，......

教学目标1学会“看、里”两个生字，正确认读“雪地、脚印、梅花、竹叶、看、画、留下了”7个词语。2知道狗的脚印像梅花，鸡的脚印像竹叶。3能正确、流利、有感情地朗读课文，并体会文中的内在美和童趣，激发学生观察的兴趣和......

海印桥是广州市最美的桥之一。远远望去，两座巨塔高耸入云，万条斜拉钢丝从巨塔上伸出来，像巨手一样紧紧地拉住桥身，桥下是两个结结实实的桥墩，像传说中的女娲用神龟脚撑天一样。海印桥真是雄伟壮观，就如神话中的巨人横跨在宽......

一转眼，寒假马上就要结束了，新的学期就要来临了。一天晚饭后，妈妈走到我的身边，语重心长地对我说：“妈妈知道你假期过得很辛苦，总是学习，没什么玩的时间，但是‘不吃苦中苦，难得甜中甜’这个道理你长大以后就会明白的。”其实我......

活动目标：1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2、听到指令后能准确点数并做出反应。3、培养幼儿对数学的兴趣。4、体验游戏的快乐。5、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点：请幼儿手口一致的点数（5以内）并......

我喜欢小动物，也喜欢它们漂亮的小脚印。瞧，一群小动物从雪地里走过来了。小鸡留下一串串脚印，多么像一片片竹叶；小狗留下一串串脚印，多么像一朵朵梅花；小鸭留下一串串脚印，多么像一片片枫叶；小马留下一串串脚印，多么像一弯弯月......

教学目标：认读4个字，摘抄课文中的好词佳句。朗读课文，培养自学能力。知道三潭印月是怎么来的，什么样，感受三潭印月的美丽教学重点：知道三潭印月是怎么来的，什么样，感受三潭印月的美丽教学难点：知道三潭印月是怎么来的，什么样，感......

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾......

是踏过的路，是拉开的距离。零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉......

教学目标：1、认识先、鹿、慢等14个生字，并加以运用。2、会写6个字，能正确、流利地朗读课文，读出感情。3、理解课文内容，渗透环保意识。教学重点和难点：以识字和词为基础，增强环保意识，并在朗读中予以表现。课时安排：两课时第一......