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关于五年级期中考试之后作文三篇

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无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级期中考试之后作文3篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级期中考试之后作文三篇

五年级期中考试之后作文 篇1

期中试卷发下来了,我高兴地对妈妈说:数学考了100分,语文考了95。5分。‘’妈妈语重心长地说:籽粒饱满的稻穗总是低垂的,你要好好总结成绩,要有新打算、新提高。

我认真地小结了上半学期的学习,有以下收获:

1、老师布置的每一项作业都很重要,要认真完成。尤其做好预习作业,昨晚多几分钟的准备,今天就会有更多的收获。

2、上课的时候注意力要集中,思路跟着老师走,解决预习时不懂的问题。

3、学习的时候要多思考,弄懂书上的每一道题。

4、多读书、读好书,知识才会增加。在上半学期,我读完了张天翼爷爷的《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等童话,还有弗兰克·鲍姆的小说《绿野仙踪》。

5、写得多,练得多,笔下才能生花。认真完成老师布置的每一篇作文。仔细分析课本里的范文,学习他们按照时间顺序、由表及里,有条理的写法;学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。

成绩只能说明过去,不能代表未来。下半学期的打算:

1、提高自学的能力。上半学期主要是妈妈带着我一起预习,分析课文。下半学期,我要试着自己分析课文,讲给妈妈听,让妈妈给我补充。

2、写作业时把字写得快些。这样考试的时候才能留出检查的时间,不像这次语文考试,刚答完题就下课了。

3、温故而知新,要多回头巩固学过的知识。

4、多读书。下半学期我想看完黄蓓佳的小说《今天我是升旗手》,看完《史记故事中的大启发》和《资治通鉴中的大道理》这三本书。

5、勤思考。在做数学题时,认真读题,读懂题意,多动脑,多动手,多问几个为什么,认真细心做题。

我想通过我的努力,我的付出,一定会有沉甸甸的收获。

五年级期中考试之后作文 篇2

“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,冲向校门。直到跑出了教学楼,听不到教室里嘈杂的议论声才放慢了脚步。长吁了一口气,心情轻松多了。让他们对答案去吧,我可不想参加,只想过个期中考试后无忧无虑的周末!

校园真美,使人感到一种清新,一棵棵树在秋风中在夕阳下更增添了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色,山山唯落晖”,用在此处恰如其分。“对了,这首诗是王维写的.吗?是,不是?究竟答对了没有?唉,不要想这些了,忘了它!”我使劲摆了摆头,抬头仰望天空:那一朵朵云正悠闲啊!

一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道计算题相同?那道题错了可要扣10分啊!

还有地理考试,海拔最好的盆地是哪个?”,一连串的问题从我脑海里冒出来,“真讨厌,别来纠缠我!”…… “人运动时要与哪些身体结构有关?那个单词,单词 ……”我竭力想摆脱它们,可它们偏偏接踵而至,像故意和我过不去。我跺跺脚,不停的诅咒着:“唉,这个周末是过不好了!” 终于来到校门口了,可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉!还是面对现实吧,弄明白自己究竟考得如何,不仅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏实,周末也才可过得太平!

想到这,我下定了决心,一个潇洒的转头与转身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,还没跑到门口,耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室,我逮个人就问:“海拔最高的盆地是柴达木,对不对?”

五年级期中考试之后作文 篇3

期中考试终于结束了,但话又说回来,成绩还没有揭晓,我怎么可能这么放松了呢?

今天,老师走到讲台上,捧着一摞厚厚的试卷,我心里十分紧张,老师打开试卷,开始念起分数了,我听到老师说:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一声碎了。可是,我答应过妈妈要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中,看一看错在哪什么地方不看不知道,一看吓一跳,我的课外阅读题扣了11分。天哪,看来呀以后还要多多积累课外阅读这一方面。

考试之后,我发现我做完题不仔细检查,不仔细读题,还有,今后要大量的积累课外知识阅读。

这次考试之所以没考好,是因为以下几点没有做到:

1、考试之前没有好好的复习。没准备做的事很难做好,而我却因此导致失分了。

2、平时没有养成良好看课外书的好习惯,课外阅读不理解题意,而且现在的阅读和作文都那么高的分数,以后要多看课外书。

3、平时要自己养成仔细检查的习惯,这次考试做完卷子没有养成检查的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致失分严重。

“学如逆水行舟,不进则退……”我一定要在这两个月的时间里,争分夺秒,好好学习,争取再次取得优异的成绩!