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【精华】期中考试后的作文300字五篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的期中考试后的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】期中考试后的作文300字五篇

期中考试后的作文300字 篇1

期中考卷发完了,我很伤心,这倒不是因为自己没考好,全都因为同学,大家都不好了,我还高兴得起来吗?如果就我一个人高兴,对心都在滴血的他们无疑是在往伤口是撒盐。

看到因分数而闷闷不乐的王吉钦,我小心翼翼地问道:“王吉钦,你考了多少分啊?”谁知,王吉钦摆出一副要跟人吵架的架势,对我吼道:“差!”我一惊,知道刺激了他的怒神经,急忙闪人。

“咝啦,咝啦”右边传来一阵撕纸声,我侧头过去一瞧,天哪,冯雨辰像是受到一个坏人的指使似的,疯狂地撕扯自己的作文草稿,也许这就是她的发泄方式吧。

又一种不和谐的抽泣声窜进我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面红耳赤。正想关心一下呢,唐徐告诉我:“王沛楠的分数不好,被蔡老师骂了,心情正坏着呢。”我一看试卷,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翘,但将心比心,又连忙收敛笑容

试卷发下后,少人欢喜,多人忧!

期中考试后的作文300字 篇2

当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的.。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。

分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!

1。英语听力:明明告诉自己要专心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否正确,这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的,在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。

2。单项选择题:这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,专心理解吧。

4。阅读理解:先看题目再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是,读文章时,不能被打扰,不能中断,不能一心二用,心平气和地做题才好。

呵呵,虽然我都知道这些方法,可是每次做题都会出现漏洞,希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,希望老师原谅。

再之,不质疑老师的教学能力,只是纪律好,会更有效率。

期中考试后的作文300字 篇3

紧张的期中考试圆满地结束了。到底考试成绩怎么样?我紧张得就像怀里抱着几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,贾老师一读我的分数,我的心里“咯噔”一下,

我怎么没考满分?翻开试卷一看,这些题我都做过呀,为什么错了呢?我仔细地看了看,都是因为太粗心的原故,所以没得满分,可是我考试的时候,怎么感觉都写对了,这都是对自己太自信了,结果吃了大亏,我感觉很不是滋味。

每次考完试的时候,我都感到成绩不怎么理想,还是班长呢,同学们都指望着我考满分,我却……可是很多同学都考了一百分,我倒没有给大家做出好样来,我……

今后,我一定要好好学习,坚持复习,多看书,多细心,认认真真审题,仔仔细细答题,争取正点次考试能得满分。

期中考试后的作文300字 篇4

今天我们要进行一学期一次的期中考试,据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解,没有别的类型题目,共两篇课内,3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜,因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了,可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。

开始考试了,只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说:“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后,不禁倒吸了一口凉气,这么难,不仅题多,而且每一道题目都不简单,分值也大。在答题中,我犹如在热带雨林中的一位探险家,一路上劈荆斩棘,虽然有几题把我难住了,不过只要我认真读题,仔细思考就能学出来,可试卷的最后一题,犹如最后的拦路虎把我难住了,我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样,在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。

时间如流水一般,一去不复返。明年我就要上六年级了,即将结束小学中的最后一场大考小升初考试,但愿我能在那场考试总出色发挥吧。

期中考试后的作文300字 篇5

距离上次开学来已经这么长时间没有说话了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,连最喜欢上网的习惯也慢慢地淡下去了。

现在期中考试刚过,想想好放松一下了,成绩基本出来了,班上学生考得还是不错的,孩子们也越来越懂事了,每个人都有自己的目标,没有谁说把自己过早放弃掉,想想我的学生能这样想这样做,正事很开心,不管最后的结果怎么样,至少他们问心无愧于这初中三年。每每听别人的班的老师抱怨说某某学生不好怎么样的时候,怎么怎么地烦地时候,我觉得很奇怪,因为我的学生都是那么的善解人意,通情达理,我基本不要为他们的学习而烦心,他们心中好象都有一杆秤。平时也有调皮的,但是正所谓少年时期不调皮,那不是枉为少年了!每每到了大考时期,他们都能够定下心来复习,有时我觉得在班上看他们根本用不着,但是陪他们也已经成为一种习惯,到办公室里感觉不到与他们在一起时看他们做题,看他们讨论,与他们相对一笑的那种温馨。总之进入初三的这两个多月中,我的感觉是,我的孩子们越来越成熟,越来越可爱也越来越明理,懂事了。我相信接下来的路会更好走。