有关期中考试作文600字合集8篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的期中考试作文600字8篇，欢迎大家分享。

期中考试作文600字 篇1

转眼间，我的五年级上学期的生涯就过去了一半，期中考试试卷也发下来了，本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会，好好总结一下。

为什么偏科？就是因为语文“战场”上，我方因势力太弱，被敌方的大将打得落花流水，结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上，我方势力强大，就反了过来，把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的时候，被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败？为什么会被反“咬”了一口？就是五个字：不认真、马虎！所以，我老是因为检查的不够仔仔细细，或以前没有好好复习，导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数，我决心在下次考试时，一定要认真检查，让我方兵力逐渐强大起来！

在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上课的时候，在与同学相处时，在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。

首先，我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病，这也是我最大的毛病。

我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过，当然不是用胶布粘住，是我自己自觉“封闭”，在发言时再“打开”，我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴，我就罚自己抄说的废话十遍，这个想法不错吧！

我们做人呐，要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上，才能成为家长心里所谓的乖乖女。

所以，我首先要达到对人问好要用礼貌用语，最基本的礼貌用语是记下：您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语，就可以拿到乖乖女的名称了！

只要我认真，努力达到以上三点：一、学习稳定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛病；三、做人懂礼貌、有爱心、乐观，大概就会品学兼优了吧。

我要努力，努力，再努力！

期中考试作文600字 篇2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

常常听人们说，知耻而后勇，但是为什么不在耻辱前就做一名勇者。在大家眼中，常胜将军有的只是荣耀，从来不用担心失败，从来不会品尝到耻辱的滋味。那只是在众人看来，其实他们每时每刻都在模拟着被后者超越的情景，不知道多少次从光荣的舞台上坠下，在真实对战中又重拾江山。

希望我通过这次的考试总结，查漏补缺，找到自己的不足之处并加以改正，更有效率地学习，在下次考试中取得更好的成绩。

期中考试作文600字 篇3

每个人的生命都只有一次，上天给我们每个人的机会都是相同的，总不会有一点儿偏袒或者吝啬。生命是父母赐给我们的，它总是以温暖的手来抚慰我们幼小的心灵；鞭策我们，激励我们前进，创造更加美好的生活。

生命是可贵的，是伟大的，它总让人们憧憬未来，向往希望。

记得那是我五岁的时候，住在乡下姥姥家过暑假，姥姥家门前有一个小的池塘，池塘里偶尔还会有游来游去的小鱼在里面嬉戏。一个炎热的中午，在床上翻来覆去睡不着觉的我，猛地爬起来，到对面舅舅家和刚出生的小妹妹玩，正好这时，舅妈的小女儿尿了，让我去刷马桶（到池塘边里），我满怀欣喜地跑到池塘边，走下去，已经洗完了，我回来往家跑，扭过头的一刹那，脚下一划掉进了池塘，在水中我又看见了小鱼游来游去。这时的我还不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠着马桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅妈问我浑身怎么湿漉漉的，我解释了原因。

现在的我回想起来都有点儿后怕，当时游走在死亡边上的我，可能只是出于本能的自救，捡回了一条小命。对了，我还得谢谢那只马桶，是它救了我的命。这时我才知道生命的可贵，生命的不凡。

长大了，现在经常看ＣＣＴＶ--２的.《生活》节目，他让我们知道千千万万发生在我们身边的事，知道生命的来之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自杀就是跳楼，他（她）们是对生命的一种不珍惜，一种不热爱。那样的人就算是有多少的不幸，也不应该选择死亡呀！

两类事，两种人，两种不同的看法，让我深深体会到生命的重要性，体会到生命的可贵，知道了只有你拥有了生命，才拥有了本钱，才有资格去享受生活，享受乐趣。珍视生命，珍视时间，生命令我感动！

期中考试作文600字 篇4

“沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来，期中，我紧张的心情不言而喻，安定心神，看题，认真答……

一整天的考试结束。数学，我最擅长的学科，但我也不敢打半点马虎眼儿，算完了，再一道一道的检查，验算。语文，不得不说，这次的作文题让我难堪了。英语，总是有些粗心，但似乎数学上的检查，在英语这完全没什么用处。

下午去帮老师算语文考试分数，92！看到这个数字，我的心一下就凉了，我清楚的明白这不是我的字迹，或许语文就决定了我这次总分的成败。放学回家的时候，心上不禁有些重负，总感觉被什么压住了似的，压住了我的欢笑，我的快乐，直至第二天，我不认为有什么使我的心情好转。

成绩出来了，英语91，语文87，数学100。英语我本稍偏弱些，比上次有些进步，我也知足了。语文就让我有了五分的差距，仔细看了看，作文扣七分，虽然不满，但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距也许就靠数学来拉上一把，我知道，我，做得不够……

过后几天，排名出来了，由二转到了五，我也没有多么的伤心痛恨，只是想想没有亏了自己，至少这个成绩没有非常对不起我的努力，我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说，再努力一点，再努力一点，我也不希望自己变成一个只有书本知识，没有生活体验的人，所以不愿意把自己压得太紧。

我不伤心的原因，不是我不重视这次检验，古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我不喜欢积攒蓄力，一股冲上青天，那样摔下来可能更疼。我更愿意花更多的时间来缓冲，一步一步，也就是人们常说的脚踏实地的走，“罗马不是一夜之间建成的”，只有更细心踏实建成的东西，才能屹立的更久。

我会加强我的作文，我会搞好我的英语，给我时间，相信我……

期中考试作文600字 篇5

11月6日和11月17日我们进行了期中考试。

考语文前

考语文是在16日下午4：00开始，我的心“咚咚”直跳，手也在微微颤抖。一看，周围的同学好像也跟我一样。

考语文时

考试了，我认认真真地分析、理解。突然，我被一道题给卡住了，这个字是读好人的好还是读好学的好呢？应该是好人的好吧！写到作文了，我该写什么呢？我用脑子回忆了一遍，想到了一件值得我写的事，便连忙拿起笔来，写了起来。

考语文后

语文总算考完了，天也已经黑了，我独自走在回家的路上，心里想的全是明天的数学考试，不知道明天我会是怎么度过的？

考数学前

今天比昨天的气氛好多了，也轻松一点了。我的手已经不再颤抖，可心还是像昨天一样“咚咚”直跳。

考数学时

开始考数学了，我拿到卷子便开始飞速的写着，很快，我便写完了试卷。我一点也不想检查，但还是检查了（没有认真看）。

考完数学

数学总算考完了，我交了考卷便出去了。在回家的路上我飞快地走着，为什么？因为要复习？不对。我的肚子好饿，要赶快回家吃饭。

考英语前

下午，我来到了考场外，等着人家考完。现在，气氛轻松了，我的手不再颤抖，心不再“咚咚”直跳。

考英语时

开始考英语了，我很快就把笔试部分做完了，等着老师来报听力部分。老师来报听力了，我飞快地写着。快考完了，我忽然发现一道题没写，便随便写了一下，还好及时发现，不然后果不堪……

考完英语

我一考完便把这事告诉了我的好朋友，我的朋友都替我捏了把冷汗。也是，我那时也吓死了。

期中考试考完了，我心里企R这是一个好分数，不少同学也跟我一样吧！（呵呵）

期中考试作文600字 篇6

期中考试的成绩发了下来，我不敢相信这次考的这么差。我为自己做了一个反思。

我反思了自己的上课态度。上课态度也是模模糊糊。老师在讲什么也是一知半解。在家里只是把作业当成任务并没有复习，预习而复习时也更是心不在焉。瞧瞧。这儿看看并没有用心去复习。这些坏习惯是坏成绩的母亲这就是因。因为这些臭毛病使我的成绩下降了。但是这些臭毛病，想改正可不简单。上课认真听老师讲课，不走神同学来跟你讲话，你也不要理他，等下课时再跟他说明情况。在家里的态度复习今天上的内容，预习明天要上的内容。复习应该做做练习卷，找自己的缺点和优点，查漏补缺。遇到自己不会的题目，立刻改正。不要拖到等老师发试卷下来讲解时再开始后悔莫及。这些坏习惯，想改下来，说难也不难。说简单也不简单但是我们一定要改正逼着自己改正，努力的去改正。。

在学习的态度上也要改进在上课认真听的情况下哦！我们做作业时也要加快速度这样可以增加自己的睡眠。但是作业认真做，并不是代表湖南移动做。而是要正确的做有效率的做。第二天及时上交，不要拖拉，这样老师可以及时批改出作业。我们也可以及时订正看到自己的短处也可以尽早改正不要在考试前夕临时抱佛脚全部改正就是不可能的事情的。

我们上面说的那些情况也是冰山一角。自己可以做一个错题本。看自己不会做的题目抄下来，以后有时间的时候翻阅。当然，将来如果遇到了坏习惯，一定要尽早改正，不要等发现坏习惯已经影响到你的生活。我们只要努力再努力，好成绩，一定到来。如果遇到实在不会做的。可以去找优秀的同学，如果同学不会做就可以找老师去问，不要怕，老师不会告诉你。好学好问才是一个好学习习惯。

一个人犯了错误并不可怕，可怕的是知错不改，这次期中考试是对我的一次提醒我应该将这次提醒，牢记在心。争取做到越来越好。

期中考试作文600字 篇7

期中考试结束后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因究竟是什么呢？为此，我做了以下两项工作：

一学生情况分析

在试卷分析课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿到他们做的答案时，发现他们还是不能拿到100分，仍然有四五个地方易犯错误，主要是两个原因：一是粗心，二是记不牢，另外一个最重要的原因是理解不到位。

通过学生情况分析，我深刻认识到，在以后上课中，应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生，使他们真正开动脑筋，形成深刻印象，另外，深入细致地做思想工作，让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的

二自身情况分析

为了更好的和学生沟通，了解自己在课堂上还有哪些不足，我进行了生物问卷调查。

通过调查，学生们主要提出三个问题：上课应该更严些；教材教的更灵活些；多上实验课、实验课。

针对以上问题，我进行了认真的总结反思，决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律，我想采取课上管理与课下谈心相结合方式，争取将纪律控制到最好程度，因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面，学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水，老师就应是自来水。另外，我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具，使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课，也是我的愿望，只能根据实际尽力而为。

期中考试结束了，但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

期中考试作文600字 篇8

一天，我突发奇想，打算种一盆哈密瓜籽来观察生命现象。于是，我便下楼挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽准备好。还没有洗净的哈密瓜籽身上还裹着一层黄色的植物纤维，但是，随着活泼的水精灵的冲洗，哈密瓜籽脱下了难看的外衣，展现出自己淡黄色饱满的身姿。我小心翼翼地把它们放入土里，用手轻轻压实，又拿起喷头给它们舒舒服服地洗了个澡。我已经开始幻想那一株株密瓜苗钻破土层的样子了……

但是，过了几天，我却在花盆里发现了一株野草！看来，这株野草是要和蜜瓜籽们争夺养分了啊。想到这，我不禁为我精心栽培的籽捏了一把汗。我又仔细地观察了一下野草，发现它呈淡绿色，高度已经有了八九厘米，只不过，它似乎把力量都用在拔高上了，根并没有扎得很深。这时，我看到了一些转机。

又过了几天，那株野草已经有十几厘米高了，而蜜瓜籽也发了芽，那星星点点的绿色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一颗颗绿色的星辰闪耀着。此时，我突然发觉，这场大自然里的精彩搏斗，似乎结局将要反转了。

第二天，这场大自然的搏斗就有了结果：蜜瓜苗仿佛获得了一些帮助，一夜之间，便卸下了沉重的外壳，傲然地展示着自己浅绿色、娇嫩的优美身姿，如同一个个美丽的舞女，跳着一段关于生命的舞剧；反观之前牛气冲天的野草，长达十几厘米的身子倚在盆边，呈现出一种将死的状态，与生意盎然的蜜瓜苗形成了鲜明的对比。

看来，我的猜测和结果相差无几：蜜瓜苗虽然表面上看着无所作为，其实一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，获得养分；而野草只在意表面繁华，最终因为没有养分死去了。

从中，我对生命有了新认识：只有不断地追求真正的实力，不在意一时的闪亮，才能让生命绽放出最美丽的色彩，让自己活得不留下遗憾。