关于小学期中考试作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学期中考试作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学期中考试作文 篇1
时间过得真快，转眼半个学期过去了，等待我们的是期中考试。
期中考试是一个阶段性的测试，它就相当于记叙文中的过渡段，承上启下；又像是一面镜子，让我们了解自己的学习成绩。许多人都害怕考试，都害怕它暴露了自己的若想。但没有考试，也就失去了学习的动力。
这个星期考试，各主科老师都加大了复习力度，也加大了作业量。不管是课上的进度加快，还是课下的督促训练，都伴随着一阵压力。
台上一分钟，台下十年功。取得好的成绩，不是靠考试前突击复习换来的。一个人从小就学习，不是为了对付一次次考试，而是为了自己未来一生的生活能够幸福。只要自己本身认真听课、独立完成作业、不懂就问，也就离成功更近了一步。人生没有绝对的成功，只有积攒经验、乘胜追击，才能做到更好、更好。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”作为初中生的我们，离步入大学的殿堂只剩下不到五年的时间了。这5年里，如果还像小学那样懒散，只怕学习成绩会步步下降。我们必须抓紧一切可利用的时间，做些有意义的事，学些有用的东西。
阶段性考试就是帮你总结过去的学习情况，使你了解你的弱势，让你更好的理解知识。所谓“吃一堑，长一智”就是不能再犯曾经的错误，要把它们更深刻地印在自己的脑海里。
现在的社会，人才济济，唯有学问才能让自己出类拔萃。该学习了，放下所有影响学业的习惯，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
小学期中考试作文 篇2
星期四，我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分，所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！
今天终于发卷子了，我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。当老师说：“100分的只有一个，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说：“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了，紧张极了。老师又继续说：“一个是朱鑫瑶，一个是王子一。”我松了一口气，心一下子平静了下来。
卷子发下来，我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳，原来是“好学习”的“好”的读音错了，失了0.5分。
看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。
母子共评同探讨互总结：
这是上星期五发完期中卷子后，李老师布置的一项周末作业：按照日记格式写一篇日记（期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法）。可能是孩子亲身经历的，印象较深。星期六上午，我们刚吃完早饭，我和他爸正忙着张罗包饺子，儿子就跑过来说他要写日记了，这日记好写，还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢？他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求，但转念一想这样让他去写，他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来，而且特别是内容多时，他的细节描写、心理描写都会省略，于是我就说：“不用写那么多，你们李老师说啦，写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面，加上些想象呀，或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了，自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节，文章定题要小呀！
写完后，拿来让我读呢，我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程：
1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！——这是以前读课外书时，人家作者总能根据现在现象，作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢，它的眼前仿佛出现了秋天到了，自己的地里长满了黄澄澄的玉米，它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。
2、我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里，作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟！
3、看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。——平常读课外书时，总是更多的'关注内容好词好句，字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项，又敲了一个警钟。
小学期中考试作文 篇3
星期四期中考试，妈妈说这是我们开学来的第一次考试。我们先考语文，再考数学，最后考的是英语。考完后我的心情很紧张，因为数学最后一道题我不会列算式，我想我肯定考不了100分。放学后我告诉了妈妈。第二天数学成绩出来了，我才考了93分。
我有5道题错了，有3道题是我不用心才做错的。其他两道题是我不会做错的。我感到很羞愧。在以后的日子里，我一定要认真的读题仔细的做题。这样我才能取得好成绩
小学期中考试作文 篇4
我这次数学考试的得分是93，我语文考试的得分是95分。总体来说考得很不理想，我很难过。说真的我都想再考一遍，但是这是不可能的，因为机会只有一次。
在妈妈的帮助下，我认真找出了原因：主要是学习态度有时不认真、不端正。做过的题就偷懒不想在做了；还有做事情对自己没有要求，没有追求最好的目标，我觉得这些非常重要，我一定要改掉坏习惯，认真学习，踏踏实实做好每件事，让妈妈、老师放心。争取期末考试考出好成绩。
小学期中考试作文 篇5
今天，我们学校进行了期中考试，上午考语文下午考数学。
在考语文的时候，我前几道题做的很好也很认真，可是，就在川流不（ ）这道题上，我想了很长时间，觉得是川流不息，也觉得是 川流不已 ，最后我填的是 川流不息 ，写完后我就继续往下写了，可当我把所有的题都写完之后，我又觉得刚才那道题应该是 川流不已 ，于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又觉的不太对劲。到了下午我又在想这道题，想了一会我才知道应该是川流不息，可是现在想改也改不成了，我觉得很遗憾。
这次我把对的改成了错的，下次考试时我一定要注意。但是这也说明我还是对词语积累的不太多，今后我要积累更多的词语呀！
小学期中考试作文 篇6
每当考试的时候，我都会有一种莫名其妙的紧张，哪怕是一次微小的不能再微小的数学计算测验，或是我已经准备的非常充分了的考试，总会紧张，就像得了“考试综合症”一样，可怕的期中考试作文。这不，4月的单元小测验还没有结束，又一群“虎狼之师”向我扑来，那就是期中考试。
大家都知道，有两次考试在一学期中最为重要，它检查了我们一学期的学习成果，一次是期末考试，另一次就是期中考试了。在期中考试的前夕，可真是几家欢喜几家愁啊！平时表现好的，在一旁一边看看书，一边讲讲话，非常的平静。可是那些平时上课不认真听讲的同学，平时不做好预习复习的同学，可就遭殃了，在考前拼命的复习，结果最后还是只考了个“勉强及格”——60分上下。有好多的时候，我对期中考试不屑一顾，最后的结果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到这时，我的末日就到了，“快，写卷子”，“赶快给我默单词”……这类的话语层出不穷，而我最爱的电脑呢，只能和我绝缘了。可是有时考得好的时候不是这样的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、乐一切都是浮云。这恐怕就是我得了“考试综合症”的原因吧！
总结一下，课前预习、上课认真听讲、再加上课后的巩固，考试，测验这一切神马都是浮云。踏踏实实的，就不会出现成绩不稳定的状况，所以，在今后的学习中，我一定要踏踏实实的，一步一个脚印的学习，这样，才能成为一个人上人。
小学期中考试作文 篇7
今天开家长会了，老师对我们上半学期的学习进行了总结，指出了我们存在的问题，爸爸妈妈要我要改掉马虎.粗心.大意的坏毛病，对每次的作业都要认真读题仔细检查。
我今后一定听爸爸妈妈的话，听老师的话，好好学习.天天向上，争取做一个德智体全面发展的三好学生。
小学期中考试作文 篇8
每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧！
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，此时我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。此时时间过得可真快呀！一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的……很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但就是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
