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精选期中考之后作文汇总8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的期中考之后作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选期中考之后作文汇总8篇

期中考之后作文 篇1

今天,我不怎么高兴,期中考试成绩发表之后......。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。

下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟,张小蒙突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分!”听了这句话,我心里很难受,因为我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且还有回到家......,我真的不敢想象。

为什么我才得了89分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。

放学回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大声地问:“期中考试考了多少分呀?”我吓得差点哭出来,结结巴巴地说:“数学99分,语、语文89分,期中考试成绩发表之后......。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆,高声吼道:“这些都是做过的,怎么都错了?还有,这个不是要求背了吗?......我很伤心,不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去,我惭愧地拿起卷子,心里想:刘梦琪,这是你吗?你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗?

我在心里暗暗下了决心:以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分,下次一定要考出好成绩,也让自己高兴一次。

期中考之后作文 篇2

在评讲期中测试卷过程中,有学生说:“唉,这道题又被绕进去了!”“出题人怎么如此‘狡猾’!”

从出题角度来看,是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况,为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力,更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好,综合能力不够;学知识太死,灵活度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。

因此,在以后的教学工作中,需要改进如下:

1.教学生读题、审题

2.教给学生分析方法,提高审题能力与解题能力

3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率

4.发展学生思维能力,把所学知识灵活运用

5.教给学生如何面对考试,养成检查习惯

6.要求学生注意书写顺序,卷面整洁干净

在事物发展中,虽然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩,最重要的是做好学生的思想工作,让学生愿意学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此,考试后,每位学生都要针对自己的试卷做一分析,及时查找不足,及时弥补是关键。

数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系,如果五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,如果你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成绩。因此,学生在学习过程中,要一步一个脚印地前行。

期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因此,在表扬和肯定成绩好的学生的同时,更应该激励成绩稍差的学生,鼓起学习勇气,克服学习中的困难,争取期末考出优异成绩。

教师尽力营造一个良好的学习氛围,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给自己找个“师傅”,遇到不懂的问题,可以向你的老师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是求教学习上的问题,更要学习师傅的学习态度,观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学,能促使师傅更加勤奋,徒弟有学习榜样,向着榜样前进的方向努力。相信这样的`互相帮助,既能加深同学之间的友谊,更能从学习中得到快乐,学习成绩会渐渐提高的。

这些想法,旨在班级内营造一个良好的学习氛围,不仅让成绩好的,更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

期中考之后作文 篇3

这天,李老师抱着一堆卷子推门而入,这些卷子是期中测试卷。

正在淘气的我们中止了说话,一双双眼睛直勾勾地盯着李老师,只见李老师眉头紧锁,眉毛几乎立了起来,把卷子往讲台桌上使劲一放,我不由得打了个寒颤,心想:这次一定考砸了。

我的脑子飞快地转动着,猜想:我考了多少分?错题多不多?会不会低于90分?……一大堆的问号在我的脑子里不断出现。

这时,李老师清了清嗓子:“这次语文测试虽然还是年级第一,但是平均分比我们本班上学期低了;卷子中的基础知识以往基本上是不扣分的,但这次扣分严重,说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。

终于,卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字,我要先看卷子,然后再看分数。

我的句子改写扣了1分,作文扣了一分,回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算:96。5分,比去年高了1。5分,我进步了!我心想。

这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求;回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。

我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。

从今天起,我要仔细做每道题,课文要背得滚瓜烂熟,争取在下次考试中更上一层楼!

期中考之后作文 篇4

一年一度的期中考试终于结束了!可是我的噩梦又要来了!

这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着,因为我被妈妈挨打也是应该的,谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己,所以我以后要好好学习,不能再考试考得这么差了。今天我在回家的路上想,我考的怎么差,妈妈不得闹翻天了,我一想就浑身发抖,那也没办发已经考成这样了,总不能不回家吧!

我已进家门就浑身出冷汗,心想“怎么办,怎么办”妈妈看见我这么紧张想肯定没考好,妈妈说考的怎么样,拿出卷子来,这时候我就想哑巴一样不敢吭声,妈妈拿出卷子一看,妈妈一下子火就上来了,想吃了辣椒,妈妈说“你就考这么点分数?”我告诉你们吧!我的语文105分满分、作文98分、英语87分是我们学校好分数、数学69分。

唉!倒霉,在学校我看见卷子上都是计算错误,填空题30分一分也没少,都是这个粗心搞得祸,还有附加题。附加题是针对图形,我对图形题的了解很好,但是不知道为什么这道题我就做不出来,我想了好长时间,叮、叮、叮、叮,下课了该交卷子了这个题我没有做出来,唉!5分没了这是一次可怕的成绩。 我先告诉大家千万不要学我的粗心哦!

俗话说的好“考考考老师的法宝,分分分学生的命根。”所以我下定决心我要“好好学习,天天向上!”

期中考之后作文 篇5

今天,班主任李老师给我们宣布了一件坏消息,下星期要期中考试,我们的“心都碎了”。

两天轻松的双休日很快就和我们说了声“拜拜”。我们重新回到充满阳光的校园,开始了紧张和复习,复习的时间总是那么短暂,转眼间便到了考试的时间___星期三。

“呜呜”只听见一声清脆的哨声响了起来,考试开始。老师把试卷发了下来,我看了一遍,心想:这试卷还蛮简单的。我的心里暗暗高兴,提起笔就写,题目都不认真读,就是这种不好的态度让我语文考了97分,数学考了96.5分,英语考了96.5分。 回到家里,我把真实的分数告诉了家长,爸爸妈妈即没有表扬,也没有批评,他们只是对我说:“努力努力,再努力,争取期末考试考出一个好成绩。”“好的!我一定不会辜负你们的期望的”!我在心中定好了目标,以后一定要跟着目标走。

对于这次考试,我考得不是很好,我要继续努力,下次要考得更好。

期中考之后作文 篇6

数学期中考试反思:到底会做等不等于能做对?

一、正反方辩论

正1:每个人做题都要检查,不认真检查就没有满分,总之不认真做就会出错。

反1:我们哪像你们,我们不检查也是满分,何况课外的题我们也会呢!

正2:你们也不是次次全对,难免有些小毛病,经常满分的人也是很认真,仅仅是他们察觉不到而已。

反2:我们出错了也不是不认真的原因!

正3:难道你们不会吗?

反3:(无言以对

二、联系现实

这次期末考试,只有两个满分,而且一个是认真的,另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分,3分都是因为马虎扣的,这次我也知道了:会做+认真做=能做对。

期中考之后作文 篇7

有人说:“考试如战场。”这句话不错。在期中考试中,我算是领略到战场上那你死我活的精神。我奋力拼杀,但高手如云,我被打得落花流水,最终只在班里排到前25名的位置,而全校名次363。回到家,“无颜见江东父老”,便只能在卧室内深居不出。脑海里满想着自己如何能在下一场大战——期末考试中大败敌军,稳坐在前10名的位置上。

“哎,哎,如何能在期末考试这场战役中取得前10名呢?”“难道是我平时不好好练功吗?”“哎,哎”。但这几乎是不可能的事情,在期末考试中已经看出我的实力,对于全校官兵来讲,我是微不足道的。我必须严格要求自己,每天练功,合理安排时间,上课认真听老师讲课,做学习的管理者。向那些分高,学习又轻松的大将学习,享受学习。孔子说过﹕“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“温故而知新,可以为师矣,”“三人行必有我师焉,”我们要以学习为乐趣,经常温习学过的知识,谦虚请教别人,享受学习带给我们的快乐,并从学习中得到新的理解与体会。期中考试之后,我一定发奋练功,东山再起,期末考试战役中,定会一洗前耻。

朋友们,你们说呢?

期中考之后作文 篇8

期中考试终于结束了,但话又说回来,成绩还没有揭晓,我怎么可能这么放松了呢?

今天,老师走到讲台上,捧着一摞厚厚的试卷,我心里十分紧张,老师打开试卷,开始念起分数了,我听到老师说:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一声碎了。可是,我答应过妈妈要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中,看一看错在哪什么地方不看不知道,一看吓一跳,我的课外阅读题扣了11分。天哪,看来呀以后还要多多积累课外阅读这一方面。

考试之后,我发现我做完题不仔细检查,不仔细读题,还有,今后要大量的积累课外知识阅读。

这次考试之所以没考好,是因为以下几点没有做到:

1、考试之前没有好好的复习。没准备做的事很难做好,而我却因此导致失分了。

2、平时没有养成良好看课外书的好习惯,课外阅读不理解题意,而且现在的阅读和作文都那么高的分数,以后要多看课外书。

3、平时要自己养成仔细检查的习惯,这次考试做完卷子没有养成检查的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致失分严重。

“学如逆水行舟,不进则退……”我一定要在这两个月的时间里,争分夺秒,好好学习,争取再次取得优异的成绩!