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有关期中考的作文合集七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的期中考的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关期中考的作文合集七篇

期中考的作文 篇1

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行,所以我们要特别重视课内学习效率,寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路,比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书复习方法。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯

熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

期中考的作文 篇2

在这个晚上,充满了紧张和激情,因为明天就期中考试了,大家都紧张复习,其中我们宿舍最热闹了。

我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见,大家一起复习,大家都同意了。我们一起复习,先复习的是数学,我们把数学重点都背了起来,然后是英语,我们把加星号的单词背了起来,我们背的津津有味,紧张的心情充满了欢乐,最激情的事是,我们为了放松心情,还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候,就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了,睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。

这个晚上,我们把重点背的滚瓜烂熟,现在想起还记忆犹新。

期中考的作文 篇3

期中考试作文是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5 米高,0.4 米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定,不要脱离材料内容和含义的`范围,不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向,作者的这一倾向,实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点,就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身 ”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为:

1.人要谦卑 2.懂得谦让 3. 学会谦卑地弯腰 4.谦虚使人进步 5.谦虚的营养 6.谦卑若愚 7.退一步海阔天空 8.谦虚做人,心怀礼节 9. 谦虚是一种态度 10. 谦谦君子,温润如玉 10.成熟的稻谷会弯腰 11.谦虚——不败的花朵 12.谦卑为怀

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句:一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。在这则材料中,小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的,人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难,成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有很多素材可以运用,比如:

1. 韩信忍胯下之辱终成一代名将

韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。

2. 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道,勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门,灭掉吴国。

3. 《报任安书》“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,

厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重,最终通过人生的小门就司马迁本人,手工行之辱,立志著书,最终实现了自己“究天人之际 通古今之变 成一家之言”的《史记》。

4. 鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料,多好的材料都是白费。

期中考的作文 篇4

星期二,我们考了英语,英语杨老师说这次我们的英语考试分为三部分,第一是读单词、听单词,第二是读课文签字,随意抽查一篇,第三是考一份试题,满分六十分,然后这三部分加起来试试这次的英语总分。

今天我们考了英语同步学习与检测上的1~4单元测试,自我感觉还不错。

到了星期三,一大早就开始考数学,从7:50开始考,到了离第一节课下课前5分钟的时候收卷。

下午1:30到2:40,考语文,试题四面,再加一面作文稿纸。在考试的途中,我感觉时间过的飞快,一眨眼就又收卷了。

到了星期四的下午,数学殷老师就看完卷子发卷了,那时我非常紧张,心怦怦直跳,但是当我的卷子到我的手里时,心里的大石头就落地了,数学考得还凑副——96分。

英语和语文都还没发,只能自己默默的祈祷考好分数。

期中考的作文 篇5

一份耕耘,一份收获,上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考,因为天道酬勤。大胆去考,没必要杞人忧天、患得患失,天生我才必有用!假如有些紧张,就告诉自己:“紧张”实际上也是一种兴奋,也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。

我想,考试应该是每一个学生都不愿意涉及到,却又不得不涉及到的问题。

比如我,昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。

其实考试的过程没什么恐怖,只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。

某一天健康老师问我们:“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的怀疑他的脑袋~(这种想法很消极吧!但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法)

有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情,而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”(此为地理老师赐他的雅号)口中:

“班级的尖子(指了指我和另一位女生)是考试前痛苦,发成绩的时候快乐;中等生(扫视了一下众人)是无所谓痛苦或者快乐;而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦,发成绩的时候更痛苦!”

此后这一名句广为传颂……

关于期中考试的成绩我现在,不敢想象。很失败啊!

周一就发成绩了,我的末日……

期中考的作文 篇6

看了期中考试的试卷,我的感触很大。我觉得自己要努力、努力、再努力!虽妈妈说总体还行。但我真的觉得好多地方不应该错的。

英语是我的弱点。试卷发下来前,我就担心自己的成绩好不好。一听老师报到“严舒仪,90。”我心中的大石头终于落下来了。可是试卷在我眼皮下的时候,我发现好几处地方是不该错的。如跳舞现在进行时时,是要去“e”加 “ing”;现在人称单数“go”应该加“es”。这些错误都是可以避免的。所以,我需要熟练的去巩固知识点,做完卷子后仔细的检查。

语文考的不错。但还是重复了以上的问题,不仔细。七下西洋这个词,我错过后订正正确了,考试还是错了。说明我在订正时没有认真对待,稀里糊涂的。而阅读理解题,我该多读文章的内容,多熟悉文章的内容。我给自己的建议是:认真检查!

数学考了96分。扣得很让人意外,很让我伤心。因为约分约错了。不然就是100分了。当我看到试卷时,我真的直想骂自己蠢。但我想:世上没有后悔药,只有再接再厉!

是呀,整体分数似乎还行,但是我还是应该向高分前进啊!最后,我要送给自己一句名言:没有最好,只有更好!

期中考的作文 篇7

我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。

放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。

回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87·5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。

爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。