【精华】中考作文汇总八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的中考作文8篇，希望能够帮助到大家。

中考作文 篇1

有多少美好，就这样过去；有多少美景，就这样告别……

我从不相信世上会有没有保质期的情感，也从不相信两个素不相识、或者天差地别的人能一蹴而就般有了亲人似的感情。

都说前世的五百次回眸才换来今生的一次相遇，若能相识相知，那得有多少次的相遇。可与她的缘分，让这个看似不可能打破的现实在几句话中归于尘埃。

那是几年前秋天的清晨，一场秋雨一场凉，我披着有些别扭的大围巾，倚在妈妈的怀里，一脸稚气地道：“这是要去哪呀？”

“我们去看奶奶。”妈妈一边说一边弹了弹我的小脸。

虽说应是秋高气爽、丹桂飘香的季节，可太阳却比春日里更红，我攥着妈妈的手，步入这个陌生的地方。小声问妈妈：“这是哪里呀？怎么一点声音都没有？”妈妈说：“这是养老院，给老人养老的地方。”我好奇地四周张望，突然发现奶奶坐在草坪边的长椅上，我蹦蹦跳跳扑入她怀里。

腻在奶奶怀里聊了一会儿，突然看见一位坐在摇椅上、懒散地晒着阳光的老婆婆。奶奶说，那是自己的好朋友，在这里一起生活的人。我看着她，发现她也在看着我，我害羞地躲到了妈妈的身后，她笑着向我挥了挥手，我犹豫着到底要不要过去，这时，妈妈推了我一下，我只好扭扭捏捏地走了过去。

“小朋友，你叫什么？”“我…我叫天天。”我有些不好意思，她笑着摸了摸我的头。

从此，每个星期去看一次奶奶，似乎已经不再是去看一个人；去养老院，似乎成了必不可少的生活的一部分。就这样，不知不觉过去了五个月。我了解这个老婆婆记忆力有点不好，很多事已经忘记了，我不禁为她有些惋惜，可她却仍记得小时候一起长大的伙伴，跟我说起时，眼眶中充满泪水，似是想起那个贫苦年代的生活。

又是一个星期，我怀着激动兴奋的心情来到养老院，刚进门，我就迫不及待地去找老婆婆。正当她和我诉说往事时，“咚咚咚”，一阵仓促的敲门声，一位穿着白衬衫的中年人气喘吁吁地走了进来：“妈，我来看你了，前阵子我有点忙。”

婆婆有迷茫的眼神看了他一会儿：“你是……”

中年人沉默了良久，缓步走出了房间，我的心猛地一颤，不知道是什么滋味。

奶奶被妈妈接回来后，我已经多年没去养老院了，可我仍不时想起那个熟悉的身影，不知每个阳光灿烂的秋日是否有人陪着她。去年，一次偶然的机会，我来到这个陪我度过一段岁月的地方，站在那熟悉的门口，我又一次犹豫了，婆婆还在吗？她还记得我吗？

想起那一幕幕的往事，又想起了那位中年人，最后，还是按捺不住自己内心的压抑和激动，悄悄推开了门，房间里只剩下单薄的一张床了。

“婆婆……”我哭着扑向她。

“你来了呀。”她轻轻地摸着我的头，她还记得我，我不禁潸然泪下……

不久后，她离我而去。虽然她走了，但这份刻骨铭心的忘年之情却永远烙印在我的心里。

人生如一列前行的列车，一路上伴你的只有“情”这一字，我们在长大，可他们却在变老。当你想倾诉时，斯人已逝，但她知道我来过，这对我来说，也许是最好的安慰。

中考作文 篇2

读懂你的背影

回忆是一条条没有归程的路，风过无痕，而你的背影却串起爱，串起回忆，伴我一路向前。

——题记

时光像风儿一样渐渐逝去流淌，还记得孩童时的自己，携着你那干枯却饱含热度的大手，在晨光映着彩霞中，在夕阳西下的茜风中，我紧跟在你那高大的艳丽背影，享受亲切，享受你红热似火的关心,去品味你的爱。

时光雕刻无情地在你那布满沟壑的脸上又雪上加霜恣意划下几刀，它沾着纯白在你的黑发上渲染，从耳鬓到发尾，像病毒似地迅速蔓延，你毅然决然地选择了接收，并在我日渐拔高的身影下愈发羸弱。是你——我的奶奶，默默奉献，不只为我，也为了家人。

还记得在你的大寿宴席的那天你独自在厨房张罗的矮小身影，夏日的燥热、油烟的气息在周围充斥，大多人选择了凉爽的空调房，唯有你选择承受，选择付出而毫无怨言。在叔叔、婶婶闹别扭时永远是你冲在前头，苦口婆心地一劝再劝;是你在那斑驳的老花镜后一遍又一遍地挑捡着盘里的鱼肉并将它们全数奉献;是你在风雨交加的夜晚，任雨滴打乱背影渐行渐远……

看到每天早晨路过小区花坛时望见的那对古稀老人，相扶相携，一个手拿着旧时代的收音机，听着从那里头传来的咿咿呀呀，慢慢地，慢慢地沉浸在宁静与安详中。而你，向来风风火火的你，不知为何，我望见一抹孤寂在你的背影闪现。

小小的背影，充满无穷的能量，我知道你的坚强、你的隐忍。只有小学学历的你总是笑着面对子孙的嘲笑，以一人之力撑起了家，养活了三个兄弟。你总在一味操劳一味付出，却没有人深知、读懂你的背影与你的忧伤。拿着爱人的照片默默垂泪，却在他人出现之际徒留笑意。曾经的我从未与你走在一起，只是在向前与向后中不断错过，我为曾经愚蠢的厌恶感到愧疚，在往后的日子里我发誓要读懂你的背影，品味你的无私，品味你的爱。

雨淅淅沥沥地下着，我撑着伞等在那华灯初上的夜晚，你将温热的包子递到我的手里，在微黄的灯光下露出和蔼的笑容，任雨水打湿的脸庞不显老态，有的只有关心、只有爱。

“妹儿，路上小心。”苍老的声音回荡在我的耳际。

透过车子的玻璃窗，我扶着窗棂无法将视线移开。

那个佝偻着背的娇小身影，带着倔强被风雨迷蒙，而那一刻我读懂了你的背影，它给我力量，伴我向前。

品一杯清茗，品一盏清酒，品一份对亲人的深切感恩。

中考作文 篇3

1、生于平庸，死于平庸，是人类最大的悲剧。我们需要对平庸说一声“不”。成功的桂冠，从来就只钟情于那些不安于平庸，冲破桎梏的勇者。

我终于明白古人创造夸父逐日道渴而死的神话的意义了。从未有人想过去摘取那天空中可望不可即、光热无限的太阳，而夸父正是不安于平庸的一个，虽然他倒在追日的途中，但谁又能说，他不是成功者呢？他临死抛出的手杖，化为邓林，为后来的追日者庇荫，成就了一个伟大的神话。如若为土，为什么不能是山冈？

如若为水，为什么不能是海洋？如若为树林，为什么不能是白杨？如若为风景，为什么不能黯淡了所有风光？

迁就平庸，可能会离艰险的急流远一点，但同时，惰性就多一点，冲劲就少一点，成功的希望就渺茫一点。

世界是不完美的，正因为这样，才有无数为追求完美，逃离平庸的先人。

每个人脚下都有一方土，但并非每个人都有一条路。

不再迁就，走向成功，从拒绝平庸开始！（《迁就平庸就是毁灭成功》）

2、思想家说：沉默是一种美德。

教育家说：沉默是一种智慧。

是的，沉默与思索孪生。它使人深沉，而深沉的人更趋成熟。

是的，沉默即是力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年轻。

有人以为：麻木是沉默；蔑视是沉默；昏睡是沉默。

不，这些都不是沉默。沉默是临产前的母腹中的胎动；沉默是春寒里芽苞中萌生的新绿；沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。

朋友，我们这一代正需要沉默。因为：沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。

太阳不语，是一种光辉；高山不语，是一种巍峨；蓝天不语，是一种高远；大地不语，是一种广博。

朋友，在这坎坷、曲折、布满荆棘、浪涛的人生道路上，挫折是不可避免的，关键是受挫折后的态度。此时，你要学会沉默，在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强，在沉默中撞击新的火花。

朋友，当你成功时，不可骄傲。此时更应沉默，在沉默中冷静，在沉默中回首，在沉默中寻找新起点，确立新的目标。

有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力，其实未必。你可曾听人说：语言是银，沉默是金。语言是一时的，沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言，沉默和语言是和谐一致、相辅相成的。如果语言是花，沉默就是它的种子；如果语言是树，沉默就是它的根须。

正像刚健往往蕴含在无情的表情中，顽强常常深藏在无望的希望中一样，尊严时时常驻在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；大海在沉默了一度之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。年轻的朋友们，难道我们在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗？

中考作文 篇4

1.把脸向着阳光，就看不到阴影。

2.爱自己胜于爱他人，才是自然和真实的。

3.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

4.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

5.政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权谋私的动因。

6.真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。

7.一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。

8.一副古董似的脸，小眼睛眯成一条线，好像时刻防着别人，鉴着别人。

9.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

10.天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

11.太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

12.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

13.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

14.日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

15.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

16.烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

17.理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

18.空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

19.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

20.不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。

中考作文 篇5

穿行在水色江南

我迷恋着旅行，热衷于悠游山水，览湖光山色。我尤爱江南，闭上眼，总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上一颗旅行的心，穿行在水色江南……

听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水木舟之间，仿佛在一呼一吸的间隙里都充满着江南独有的如水气韵，站在白石桥上，空气里是江南一域烟雨的潮湿，有罗衫淡淡的水乡女子手提荷花灯，撑一把油纸伞与我擦身而过。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛滥，我的心醉在江南女子梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流水间，难以自拔。行走在这江南水乡最美的一隅，我那颗酷爱旅行的心装满了乌镇的温柔气息，乌镇啊乌镇，你在我心里盛开出一个永恒的天堂。

漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟，这里沉淀了太多太多的文明，太多太多流传千载的故事。闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在石头城依水的朱楼外幽鸣，猝不及防地，一个个动人的传说带着西湖氤氲的水汽向我迎面扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的`绝美诗篇……在西湖旅行，我看见雾气氤氲在流水边，把水草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸一般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我心动。

读着李后主的“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”总能无端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色，秦淮，这一个多情的地方，总能让我忆起这里吹断云水间的笙箫，寒烟笼细雨的庭花，忆起李煜的“露华新月春风度，车如流水马如龙”……这些关于秦淮八艳，南唐故里的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲伤，以及无数水色江南的美丽所在。

旅行是一个让我心醉的过程，穿行在这如水江南，让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘，让我汲取了历史的深沉，更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行，我一路收获着美丽。

请和我一起穿行在如水的江南……

点评：

传说是生长在中国民间文学土壤里的大树，一枝一叶关乎着民族的情感，而意境就是不灭的花朵。顺手拈来，呵护于手酝酿于心，一任联想与想象恣肆东西，然后在江南之水的滋养中，还原古典的芬芳。

乌镇的属于“温柔”的美，西湖的属于自然的“绝美”，秦淮河则属于悲伤的凄美，作者艺术地再现了历史的情景，三个片段既可独立成章，又连缀成篇。这就是典型的重章叠唱式的结构。

中考作文 篇6

人人都认为中考很紧迫，人人都认为中考很重要，这必然是每个人的心中所想，对于这样的一种环境，我认为，加油中考，应该放松，加油中考应该从缓解压力做起。

中考固然很重要，固然对于每个人都很重要，中考加油，中考应该用一种最优越的心情，一种最优越的一种态度来面对，面对的是这非常重要的抉择时刻，加油中考。

面对中考更应该用一种最好的能力，和一种最十足的动力来应对。心态很重要，有多少人在高考的压力中被压垮，这是一种过渡的压力导致。要想让一个人没有这样的压力应要看拥有一种最好的心态，拥有一种最良好的面对事情的态度。中考要想拥有好的成绩，要想能为自己加油，就必然要对于自己本身拥有一种最大的缓解，最大的缓解压力的一种能力，缓解好了压力，就会是一种最大的加油。轻装上阵，这才是一个人的最优越的一种能力展现无负担的最好的时候。这样更能让一个人拥有更多的一种能力和一种施展自己才华的时候，才能考上一个好的成绩。中考加油，加的是一种动力，一种勇往直前的力量，为自己的以后能奋发，为自己的以后能拥有美好的未来而努力学习进步的一个最好的机会。中考加油，中考应该加油，应该用最大的一种活力和动力来应对，这样才能有美好的未来和最好的发展前景。

中考加油，为自己努力，为自己拼搏，让自己能鼓足劲在中考中取得满意的分数和属于自己的理想院校。

中考作文 篇7

每个人心里都有一个世界，一片海洋。在那里，他们承载着他们的善与恶，真诚与信仰。

寒冷的冬夜格外黑暗，尤其是凌晨。我一个人坐在公交车上，公交车开得很慢，但我不知道该去哪里。我看着窗外，多彩的城市却在我面前毫无生气，一片灰暗。我只看到窗户上我一个人的倒影。视线变得模糊，看到了一个小时前的一张照片。

我停下来，在放学回家的路上走着，但我根本没有回家的意思，因为这次考试又被吹大了，我无法避免的是一顿责骂。我在回家的路上紧张地走着。我在门口挣扎了很久。我不敢敲门。刚徘徊，门开了。我妈拿着垃圾袋出来了。她偶然看到我，就把我叫进来，一边扔垃圾。一进门，迎面而来的父亲正坐在餐桌旁，十分紧张，低着头走了进去。我一坐下，爸爸就问我分数，我紧张的说。果然，那种不断的切割，那种迷茫，那种悲伤，尤其是心里的一般滋味，终究还是来了。我心情不好，一直在这里说。我一气之下跑出了门。我走之前我爸大声喊：我走了不要回来！

一个清脆的声音打断了我的思绪。我下了车，走在一条黑暗的小巷里。偶尔有行人经过。不知何去何从，选择了一盏昏暗的路灯，坐了下来。看着城市无聊的灯光。这时，更耀眼的光芒映入我的眼帘，我抬起头。原来是一个保洁阿姨开着保洁车慢慢的。她在我面前停下，走过来问：小朋友，你怎么不回家？坐地下多爽啊！赶紧起来。扶我站起来后，她说，我还没吃饭呢。他一边说，一边从清洁服里面的棉袄包里拿出两个馒头，给了我一个，还是热的。我站着不动，刚想上前拒绝说谢谢，她却已经走了。

我很感激，看着她的背影，眼眶湿润了。那一刻，我仿佛明白了为什么父母会骂我，因为父母和她一样，心中充满了善良和爱。

回来的路上，窗外的夜景是那么的多姿多彩，那么的迷人。生活也是夜景，丰富多彩。

我心中的海充满了关怀和善意，这是打开人与人之间正确沟通的途径，让世界的另一边可以感染更多的人。

偏偏吵醒了睡了很久的我。

中考作文 篇8

l 、写文章，要注意下面几点

(1)根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。

(2)续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。

(3)如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。

2、怎样才能做好续写作文

（1）要认真阅读提供的情节

不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。

如“意想不到的事发生了”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。

（2）要确定好文章的中心

续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办？续写后的作文，要有一个正确的处理办法，这就是观点。再如续编《孔乙己》一课，孔乙己离开咸亨酒店后结果究竟如何？事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。

（3）要抓住要点，考虑周到

看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。

（4）要反复推敲修改

续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。

（三）练习

续写《喂——出来》（人教版语文八下15课），展开想象，从小说结尾续写下去，150字左右。

一、什么是改写

改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样，可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式，如改换体裁，改换人称，改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍，丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。

二、改写训练的内容主要包括：

1．改变人称，即把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。

2．改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。

3．改变文章的体裁，把古诗改为短文，诗歌改成记叙文等。

4．结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。

三、改写的基本要求

1、改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分，确定其取舍、详略和结构安排。

2、要处理好原文和改写文的关系，既要符合原文的意思，又应加上自己的理解和想象；借助联想又不凭空乱想。

3、要处理好不同体裁、不同写法的关系，既要保持原文的精彩之处，又应符合新体裁、新写法的要求。

四、改写的一般方法和步骤

1、明确改写要求。要想把改写文章写好，必须认真审清改写的要求，明确改写后的文章与原文有什么不同。

2、读懂原文。虽然改写是一种再创作，但必须忠实于原文，不能把原文改得面目全非，随意增删大量的内容，那样改弦更辙，也是不符合改写要求的。

3、讲究改写方法，展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例，主要应做到三点：

A．把握文章的中心思想，展开合理的想象和联想，进行巧妙构思。

B．要对原文做大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画；对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染，形成完整的符合要求的记叙文。

C．改写要有扩写的基本功。

4、在代词和名词的使用上，仔细推敲，使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例，应做到以下三点：

A．要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

B．改写后的人称一定要准确，不能有遗漏。在名词和代词的使用上，要根据上下文环境，确定用名词或用代词。

C．改变了人称，叙述人的角度就变了，因此，根据具体内容，要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后，就可以增加一些人物的心理活动等描写。

如何扩写

一、什么是扩写

扩写是一种扩充、拓展型的写作形式，即将短小的原作通过合理的想象加以扩展和生发，使内容更加丰富，景物更加鲜活，情节更加具体，人物更加丰满，继而形成较长的文章。这好比几何图形中的“相似性”，扩写的“相似性”是由小扩展到大。扩写的对象可以是一篇短文、一段话、一句话，也可以是一个提纲或一首诗等。

二、扩写应该注意些什么。

1、扣要点，扩写主要情节，不可失真。

在扩写文章时，尽管提供的材料有限，但其中会呈现事情的主要情节，也就如同一棵树的主干。只要在主干中扣住几处要点，添加枝叶，就会“枝繁叶茂”了。

2、抓重点，扩写典型细节，不可失意。

扩写要根据原文的中心思想、具体情况，选择出重点，加入语言，加入典型细节，保持原文的意蕴。这样扩写后的文章就会更流畅顺达，情意深远。

3、找空白点，扩写事情背景，不可失味。

扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。扩写时，可以找材料中的空白点，把事情背 景、前因后果，由无到有，由小到大，由少到多进行广泛的想象和联想，把原文的味道充分调制出来，使文章有血有肉，吸引读者。

三、、结合例文，指导技法。

1、明确内容。

从你学过的古诗词中选取一首进行扩写。例如：《天净沙·秋思》扩写(元曲)

2、提出要求。

(1)细心体会原诗的意境，不要改变原作的内容与情感；

（2）适当发挥想象，可以增加必要的细节，但不必逐字逐句的翻译诗词。

(3) 注意自己所选取文章的文体。

①记叙文的缩写，要抓住原文中心，按原文的结构顺序，保持情节完整，对情节进行必需的概括，还要注意保留关键词语，删去细致的描写；

②议论文缩写要抓住原文的中心论点，保留分论点和主要论据，体现原文的论证层次； ③说明文缩写要抓住说明事物的特征和事理的本质。

如何缩写

一、什么是缩写

缩写，指在中心思想和主要内容不变的前提下，压缩原文的字数、篇幅，使长文变为短文。例如，影视戏剧的剧情简介，小说的故事梗概，论文的摘要，著作的提要等。对于不同的文体，缩写有不同的要求。例如记叙文，原作中人物的性格特征，事件的起因、经过和结局，要写清楚。缩写可以培养综合、提炼和概括能力。

二、缩写应该注意些什么。

1、要忠实原文的中心，不能另立主题。

在对一篇文章进行缩写前，我们要认真阅读原文，弄清原文要表达的中心：是赞扬还是批评？表现了什么主题？缩写时要忠实地遵循、把握文章的中心点。

2、要忠实原文的基本内容，不能任意增减。

我们在进行缩写的时候，应紧紧抓住文章的主要内容，理清文章的条理。即：作者怎样安排文章的段落？各段都写了什么内容？这样结合文章表达的中心，在缩写时减掉那些与主题关联不大的内容，适当增添一些使语句通顺连贯的词语。就能保证缩写的文章忠实于原文的内容。

3、要忠实原文的骨架。

我们在缩写时，应该保持故事的基本结构，保持原来故事的主要情节、人物人称，不能打乱层次重新组合故事。虽然原文中有些段落可以合并，但缩写后的文章仍然要有头有尾，层次分明，前后连贯。