精选一年级春节作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一年级春节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级春节作文 篇1
自家团完年，该去别人家团年哪！我们要去大奶奶家团年。
大奶奶还真好客，一把年纪，还亲自出来开门。爷爷急忙上前问好，说罢，又把手中牛奶、饼干全部递给大奶奶。大奶奶一见，说：“一家人，送什么东西，真！上面有电视，快去看吧。”顿顿又说：“我就不上去”。话虽这样说，行动却不一样。你猜怎样？大奶奶跟在我们后面，我们却浑然不知。突然、大奶奶说句：“在四楼。”爷爷一见，连忙说：“你就不要跟上来。”大奶奶点点头：“哪我下去。”我们目送大奶奶下去后才敢去看电视。
欢乐一幕免不吃饭时侯发生。
今天吃团年饭，大家有说有笑。奶奶说：“朱可婧天天盼过年，这下盼到。”伯妈说：“我家朱悦也。”——过年，想说也说不完。
要走啦！大奶奶恋恋不舍把我们送上车。哎、好好客。
最搞笑当然在春晚看电视时候发生。每当有我不喜欢看节目时，我就去洗澡。洗澡完毕，我就爬到床上脱衣服。各位，不要以为我来睡觉，还没到点呢，我用被子把自己裹个棕子，然后跑去看电视。
朋友、你一定很奇怪！我为什么要裹着被子去看电视呢？哈！哪因为裹着被子很暖和，朋友，你也可以试一下哦！
一年级春节作文 篇2
春节的夫子庙真热闹。有人买衣服，有人买吃的，还有人买花灯。商店里的商品各种各样、琳琅满目，让人眼花缭乱。小吃店里挤满了客人，大家都在找位子吃小吃。花灯店里放满了花灯，在等着人买，外面还有灯展，这里面的花灯和外面的灯展，更是让人觉得它十分美丽。
啊！春节的夫子庙可真是热闹呀！
一年级春节作文 篇3
除夕之前，奶奶和二婶婶为大家五脏庙，因而准备烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但由于精美美食要洗、切和煮，所以后来我和妈妈就去帮忙。
哇！一盘盘美食上桌，香味让人垂涎三尺。”开动！”在奶奶一声令下，大家迫不及待把香喷喷食物塞到口里。吃完围炉饭后重头戏就发红包啦！发完红包后，大家边看着电视，边喝着饮料，过一个快乐除夕夜。
初一早上，我们起个大早，因为爸爸要带我们去”花开餐厅”以及夜市玩。到”花开餐厅”，大家都在外面看歌手唱歌，我却跑去后面可爱动物区；里面有高傲孔雀，还有”可怕”麝香猪呢！调皮我跑去拔草喂麝香猪，喂到一半时，突然，”吼！”一声，宛如宁静天空突然发出一阵响雷，我赶紧跑走，回到爸妈身边。接下来，就去夜市吃东西啦！吃完“阿灶伯”羊肉汤后，我们就边塞车边开车回家。这次春节过得很有趣，也使我获益良多，让我见识到可爱麝香猪也很”可怕”。希望下次过春节也可以这么有趣。
一年级春节作文 篇4
题记：包饺子、贴春联、放鞭炮、拜年……春节，一个团圆的节日，一个快乐的节日，孩子们投身于这个洋溢着民俗风情的节日，收获不少。
01包饺子
今天是除夕，妈妈要包水饺。我决定跟妈妈学一学。我们去菜市场买了韭菜，猪肉，饺皮。回到家，妈妈很快就把水饺馅弄好了，我们准备开始包。我拿起一张皮摊在手心，用筷子夹了一些馅放在皮上，学着妈妈的.样先在周围占了一点水，又把皮合起来。我看看妈妈的水饺，再看看我的水饺，和妈妈包的不一样，歪歪扭扭的。学了几个还是包不好，妈妈说我还小，长大一点点就会包好一点了……
在妈妈的建议下，先把我包的水饺烧给我吃。虽然我包的不好看，但还是觉得很好吃，心里特别开心。
02贴对联
一到年三十，贴对联就是我和爸爸最大的任务了。一吃过午饭，我们就开始行动。爸爸叫我拿出早已准备好的春联。上联是：福旺财旺运气旺，下联是：家兴人兴事业兴，橫批：恭喜发财。贴好后我问爸爸，这对联是什么意思啊？爸爸说：“这是祝福我们财源滚滚，家和万事兴。”我一听就高兴，希望我们在新的一年中心想事成。
过年真好啊，可以贴对联、放鞭炮、吃年夜饭守岁，还可以去拜年呢，太开心了！
03过春节
今天是大年初一。早上起来，我发现枕头下面有一个红包，妈妈告诉我，这是爸爸给我的压岁钱。我兴冲冲地刷牙洗脸后去吃早饭，发现米饭里有年糕和红枣,寓意着团团圆圆、甜甜蜜蜜。早饭还有青菜豆腐汤和红烧鱼，寓意着好运连连、年年有余。
吃完早饭，爸爸带我们去奶奶家拜年，然后去亲戚家拜年吃午饭。但是菜太多了，都浪费了，下次别烧那么多。吃完饭我们一起回奶奶家。
这一天虽然很累，但是有吃的有玩的还有红包拿，我非常开心。
04拜年
今天是新年的第一天。我还在睡梦中，爸爸就把我叫醒了。爸爸说：“儿子快起来，我已经烧好饭了。快起来吃饭，我们要到奶奶家去拜年。”
我一听立刻起来，心里可高兴了。因为奶奶要发红包了。到了奶奶家，奶奶正在等着我给她拜年，我说：&qut;奶奶新年好，祝你身体健康，万事如意！”奶奶在笑着对我说：“真是一个乖宝贝，封你一个大红包。”
过新年真的很开心啊！
点评：热热闹闹的春节虽然已经过去了，但孩子们有着善于发现的眼睛，他们参与过年活动，体验传统民俗，用稚嫩、朴实的语言描述着点点滴滴的快乐。
