精选一年级家务作文汇编7篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的一年级家务作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级家务作文 篇1

大家都说：“劳动是光荣快乐的事。”其实啊，我们这代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有点像个“小皇帝”。

我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙发上听音乐看电视吃零食。要是地上脏了，我就大叫让爸爸妈妈过来收拾。

不过啊，这“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地觉得自己有些娇生惯养了。妈妈说我这样不知道做家务，以后长大出社会要吃亏的，这样我肯定会后悔的。我觉得他们说得很对，小孩子不吃苦，长大了卖红薯。我最讨厌吃红薯了，想想卖红薯也没多少人会要的。所以啊，为了避免今后卖红薯，我只有从现在开始学习做家务了。

早上，我六点就起来了，吓得爸爸妈妈一大跳。我跑进厨房，拿出了几片面包，然后我开始煎蛋，准备给爸爸妈妈准备一桌丰盛早餐。我用了15分钟时间，煮好了牛奶，煎好鸡蛋，然后准备了三明治。等待妈妈和爸爸过来吃早餐，爸妈吃完早餐以后感觉很满意，连夸我懂事了，知道做家务了。

现在，我真后悔以前当“小皇帝”的`生活，现在我很希望能够更多帮助妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

一年级家务作文 篇2

星期天我帮妈妈倒垃圾，那垃圾桶满了，我提着它慢慢地走着，倒完垃圾的时候一不小心就碰到了脚，我一瘸一拐的走回家，就哭了起来。妈妈说：“别哭了，下次小心就是了。”

这次我虽然不小心把脚碰伤了，但是我能帮妈妈干活了，我心里很高兴。下次我还要帮妈妈干活，分担家务，因为我已经长大了！

一年级家务作文 篇3

一年一度的母亲节到了，这一天，母亲的活要由孩子们干。让辛勤劳动的母亲休息一天。

在这一天里，我们要送什么给母亲呢？我们可以用代表母爱的康乃馨或自己的小作品。然而，母亲真正想要的并不是这些，母亲想要的只是孩子们学业进步，帮自己做做家务就非常满足了。

那么，我们怎样才能做好这一切呢？很简单，做好家务，帮妈妈煮饭，让妈妈休息……

母亲节的时候，请大家让妈妈休息休息吧！

一年级家务作文 篇4

昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不可以用洗洁精”，婆婆说：“可以用一点”，婆婆马上就给我倒了一点，我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又jì xù(继续)洗碗，我洗完，婆婆就来了，婆婆说：“加了洗洁精的吗？”我就回答：“用了一点的”。婆婆就叫我把cā zō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干 jìn(净)rán（然）后把它lá(拿)来cā zō(擦桌)子、cā pén(擦盆)子，rán（然）后再cā zào tái（擦灶台）。我把婆婆说的都做完了，我把zào(灶)cā(擦)完了以后，就开sǐ qīng wǎn（始清碗）了。最后，我把水倒了，再把手洗干jìn(净)了。

一年级家务作文 篇5

星期天，妈妈总要在家大扫除。

妈妈先用扫帚扫地，然后，就开始擦桌子。这时，星晶看见了，心里想：“妈妈上了一周的班，周末还要大扫除，真是太辛苦了！”星晶走上前去对妈妈说：“妈妈，我来帮您拖地吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”

妈妈和星晶两人齐心协力地很快就把家里打扫得一尘不染。看着自己的劳动成果，她俩露出了会心的微笑。

一年级家务作文 篇6

早晨，我8点多起床，起床后我发现妈妈不在家，我想起昨天妈妈对我说的，今天她要去练车。于是我自己穿好衣服，就去刷牙洗脸。

洗完后走进房间，看见床上乱乱的，顿时想:“今天我来帮妈妈干干活"。我就照着妈妈平时叠被子的方式，把被子折成正方形，折完了我又把床单地四个角拉拉平，枕头也摆摆整齐，就这样床上被我弄整齐了。接着我又拿着擦布去水龙头那里搓一搓，把它拧干，再把它夹在拖把上，开始擦地了。我两手拿着拖把柄，两脚一前一后，依训序往后拖，我把家里每个角落都拖的干干净净，拖完后我已经累得气踹吁吁，两臂酸酸的，额头也粘粘的，虽然有点累，但看着自己的劳动结果，还是很高兴。心想，妈妈回来肯定要表扬我的。

通过这次劳动，我体会到了妈妈的辛苦，以后我要帮妈妈多分担一些。

一年级家务作文 篇7

星期五的下午放学后，妈妈回到家做家务，我连忙跑到妈妈面前说：“妈妈，我想帮你做家务，可以吗？”妈妈同意让我帮她擦地。妈妈先帮我刷好了拖把，我开始擦地。我先擦的客厅的地面，妈妈夸我擦的很干净，于是我就干的更起劲了。擦完客厅妈妈说：“心疼我让我歇歇”，我说：“妈妈，我一点都不累，我都是大孩子了，你就再让我干会吧。”于是我就又擦了餐厅的地面，我和妈妈一起做家务，把家里打扫的干干净净。这次帮妈妈做家务我觉得好开心啊！