实用的一年级作文汇总七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一年级作文8篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
深秋的季节里，我有了更深的体会。我也不知道为什么，看到树上的黄色叶子总让我有一种特别的感觉，似乎可以忘记这一切。秋天有更大的魅力所在，但我却始终不知道这魅力具体在秋天的什么地方……摘要部分，以下是详细内容：
秋天的到来，总给人带来一种凄凉和悲伤，但也有人喜欢它，我也不例外。喜欢收藏叶子的人们在秋天总忙得不亦乐乎，因为秋天的叶子极为独特，也非常的好看。没当下午骑车回家时，眼前总有树叶飘落的情景，这让我不禁会使速度减慢，感受这一独特风味。
秋天不像春天那样忽冷忽热，也不像夏天那样炽热，更不像冬天那样寒冷。它是三季的结晶。我喜欢秋天，不仅仅是喜欢它的天气和落叶，最重要的是喜欢它的安详、平和、宁静。有人给秋天起了另一个名字叫“回忆的季节”，是因为秋天可以掘起我们心底的情感。
在这深秋的季节里，我有了更深的体会。我也不知道为什么，看到树上的黄色叶子总让我有一种特别的感觉，似乎可以忘记这一切。秋天有更大的魅力所在，但我却始终不知道这魅力具体在秋天的什么地方……
一年级作文 篇2
今天是母亲节，我们心中都会怀着一颗感恩的心为妈妈做一些事，不要多么美丽的礼物，哪怕是帮妈妈洗洗碗，捶捶背，或者说上一声：“祝妈妈母亲节快乐！”她也会很开心，这次母亲节，伱为妈妈做了什么？或者计划要为他做什么？大家去抢沙发说说吧~~~在这里，菓菓要祝全天下的妈妈：母亲节快乐！
祝你们永远健康，永远美丽！
还要对妈妈说上一声：您辛苦了，我永远爱您，我的妈妈！
一年级作文 篇3
小蜻蜓没有朋友，她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。
小蜻蜓飞啊飞，飞到了池塘边，她看见两只小蝌蚪，她问小蝌蚪：“你们愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟走丢了，你能帮我们找一找吗？”小蝌蚪回答。“不行不行。我还要找朋友呢！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊，飞到了一棵大树旁。她看到了两只荧火虫。她问荧火虫：“你们愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找一找吗？”荧火虫说。“不行不行。我还要找朋友呢！”小蜻蜓飞走了。
小蜻蜓飞啊飞啊，她找不到朋友。她飞到大树下，伤心地呜呜哭起来。大树爷爷问：“小蜻蜓，你怎么啦？”小蜻蜓把刚才发生的事都告诉了大树爷爷。大树爷爷说：“小蜻蜓呀，你不帮助别人，别人也不愿意做你的朋友呀！”小蜻蜓惭愧地低下了头。她飞回到了池塘边，帮小蝌蚪找到了小弟弟。她飞回到了大树旁，帮荧火虫找到了爸爸妈妈。小蝌蚪和荧火虫都成了小蜻蜓的好朋友。
后来，小蜻蜓总是帮助别人。从此，小蜻蜓也有了许多许多朋友。
一年级作文 篇4
我们一年级九班明天要举办“我们都是小明星圣诞活动”了，地点就在我们学校对面的汉庭酒店的十一楼会议室。
我想同学们和我一样的高兴吧。我们要进行好多有趣的项目，我每个都想参加，听说还能得大奖呢。好想马上到明天，好好的玩一玩。
一年级作文 篇5
周六的一天，我和我的一个好朋友相约去买文具，我们在文具店左挑右选，挑了半天，才选好我们喜欢的笔和本子，看着这些新的文具，我们的都很开心。
出了文具店以后，我们看着天色还早，就想着玩一会儿再回家，于是我们就去一个小公园里，那里有很多健身器材。由于我们手里都提着装文具的袋子，玩的时候很不方便，所以我们索性就把袋子放在旁边的草地上，想着应该没什么事，毕竟这个小公园都是老人和孩子，应该不会丢的。
可是令我们没想到的是，当我们玩了一会儿准备回家的时候，发现我们放在草地上的袋子都不见了，我们顿时慌了神，里面可是刚买来的文具啊，要是回家以后被家长知道了就又该挨吵了。
我们赶紧在四周寻找，看是不是有人拿走了我们的东西，还没离开这里，可是找了一圈，并没有什么结果。我们俩的心情瞬间就跌到了谷底。唉，看来真的是不见了，这样只能自认倒霉了。
经过这件事情，我明白了，做什么事情都要万分小心，要不然一不留神就会出错的。
一年级作文 篇6
寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的'问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。
实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。 哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢？
一年级作文 篇7
在草坪上有一只蚂蚱，正在蹦蹦跳跳玩的很开心，当它玩累停下来的时候，我就蹑手蹑脚地靠近它，悄悄地弯下了腰，用手一捂，就快速地抓住了它。
它的外表长的有点像螳螂，但不是螳螂。它有六条腿，前面有四条又短又细的，后面有两条又长又粗的；身上有绿色像草一样的条纹，摸上去很光滑，身体两侧长着两只翅膀；它有着三角形的头，头上有两只圆溜溜的小眼睛，还有两只触角。
蚂蚱的本领可不小，它会跳，会飞，会爬，还会在水里游。所以我一不小心就会让它逃出我的手掌心，可是还是被我抓了回来。
最后我把它放进我的小汽车玩具的车头里，关上车门，这下它再也逃不出我的手掌心了，也让它享受一下当司机的滋味！
