精选五年级微笑作文汇编五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级微笑作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级微笑作文 篇1

有人说，微笑是人所能做出的最美的表情，因为它不但包含着一切正能量，同时，还向他人传递着爱。目前，我的人生虽仅仅过去了十三个春夏秋冬，但我一直深信，对我来说，我已经见到了世上最美的微笑。

前不久，小区里来了一批扫地的大伯大妈，每天，都能在小区的任何地方与他们不期而遇，而其中就有一个特殊的大伯。与其他几位只要一歇下来就侃天侃地的大妈相比，没人见过他与别人说话，更没人听到过他的声音，但几乎人人都得到过他的微笑。我第一次遇到他时，是在赶去上辅导班的途中。当时，我急急忙忙的赶着路，视线中一切人的嘴唇都抿成一条直线，在我眼中一闪而过。但当我减慢速度经过那棵我最喜欢长在一个十字路口处的枫树时，这位老伯突然闯入了我的眼帘。怀着一种对劳动者的尊敬，在我正准备埋头赶紧离开时，一抹特殊的弧度出现在我眼前。他在笑！而且从他的眼神中不难看出，他是在对我笑！一下子，我呆住了，当我再次恢复行动能力后，我赶紧尴尬地鼓动那已经有些僵硬的肌肉，也向他报以一个想必是极难看的笑。那天剩下的时间里，我只要一想到这个笑脸，就会觉得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一个来自陌生人对你的微笑，其实可以传递一份你想不到的爱。而这份爱，可以是安慰，也可以是鼓励，或是祝福。小小的一个微笑里，蕴含着一种能让人感受到希望的能量。

后来，我也多次遇到过这位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，冲我轻轻笑一下。当我因考试成绩不错而暗自高兴时，就是这个微笑，一下就让这份快乐翻了个倍；当我因与朋友不和而暗自伤心时，这个微笑也一下冲淡了所有的忧伤。这张笑脸，贯穿了我的生活，连接起了昨日、今日与明天，让我的生活多了一份欢乐，少却一丝哀伤。每天早上，只要走到那个十字路口，那棵枫树下，我就能拾到一天中的第一份快乐。

然而，一天早上，我经过树下时，一下子仿佛丢失了什么一般，甚是烦恼，但也只是匆匆离开。可那种感觉却像浆糊一样，糊在心口上，让我总感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天没见到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我专程起早去转了一圈，却只看到那棵枫树。“老伯呢？他去哪了？”我看着枫树，但它只是摇摆着，无言。

那位老伯，就像许多我童年时的玩具一样，躲进了时光里，不见了。看着树下那片干净的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我开始学会对着别人微笑。老伯，您的爱，就由我来传递！

五年级微笑作文 篇2

那天下午，天气很闷，我背着书包，哼着小曲，走在上学的路上，到了学校门口时，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了几滴泪珠。我知道，老天爷要变脸了。

我急匆匆地跑进学校，以百米冲刺的速度奔进教室。当我坐在座位上时，已是累得气喘吁吁了。

雨不停下着，下着，我的心也不停地着急着，心中忐忑不安：傍晚放学时继续下雨怎么办？我可是没带伞的啊！再下雨的话，我可就要成为“落汤鸡”了啊！悲剧！

第三节课上课了，雨仍然在下着，我的心又开始在向老天爷“求饶”了，可是，我觉得，我越是向老天爷“求饶”，雨下得越大……

我熬着，熬着，终于，经过我的千辛万苦，顺利地熬过了40分钟，一节课下来，我几乎没听什么，脑海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”这两个词在脑海里徘徊。

在出校门的路上，我不断地掩护自己，不让雨水淋到自己，可是不管怎样掩护，雨水还是亲热地向我扑来。

出校门以后，雨下得越来越大，我只好躲进“乐美”文具店里。

我想：爸爸妈妈都不在家，没人来接我，唉！都怪我昨晚没看天气预报。

5分钟过去了，10分钟过去了……这时，我的肩膀不知被谁轻轻地拍了一下，我转头一看，是一个陌生的阿姨，正笑微微地看着我。怎么这么眼熟？老半天了，才想起来，她就是这家文具店的老板娘。

“小妹，你是来这避雨的吧？”

“对呀！”我愁眉苦脸地说。

接着，老板娘又说：“我看你在这儿待得挺久的了，来，喝杯热开水，天气冷，暖暖身子吧！”

我点了点头。

又过了好久，雨还是下着。突然，我的眼前出现了一把伞，我又扭头一看，又是老板娘，依旧笑微微的：“小妹，先拿着这把伞撑回家吧，明天还我！”

我深深地被感动了，仓促之中，竟不知如何言谢，撑着伞，冲进雨雾。走到路口拐弯处，我又回头望了望那位老板娘……

那一天，我忘不了，老板娘的仪容仪表；忘不了，老板娘的穿着打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……

五年级微笑作文 篇3

生活，是一幅画，一幅美丽的画，微笑就是这幅画中最亮丽的一笔。

记得有一次，课间休息的时候，不知谁不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生气的时候，同桌悄悄递过来一瓶新的墨水。她说：“知道你习惯用钢笔，先用我的吧！”看着她脸上甜甜的微笑，我心里的烦恼少了好多。

轻轻地将嘴角向上扬起，脸上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋润着每个人的心田，就像冬天的阳光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人类心灵开出的花朵，是真诚与美好的象征。如果每一个人都能微笑地过好每一天，世界将变成美好的人间。朋友的笑容，老师的笑容，父母的笑容，是我们成长的最大动力。

微笑，能排解烦恼；微笑，能瓦解寒冷；微笑，能让人快乐的成长。微笑吧！微笑是快乐的源泉。

五年级微笑作文 篇4

“有时候＼什么时候＼所有时候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑响点亮了四面风＼轻灵在春的光艳中交舞着变……”，这是母亲写给孩子的诗，而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。

第一次见到您，是五年级开学的时候，初秋的天气还残留着夏的余温，加之同学们久别重逢的兴奋，教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来，廋削的身材，一袭白衣裙，使您看上去纤弱得像一株柳，飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上，微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室，没有挥动教鞭发威，没有板着面孔训斥，您冲我们做了一个暂停的手势，莞尔一笑，轻启朱唇：“孩子们，我是你们这个学年班主任――许云，‘允许’的‘许’，‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’，背诗诵读时‘人云亦云’，但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”（您竟然称我们为‘孩子们’！）您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度，使我们感到少有的'惊愕，少有的亲近，顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。

从那以后，我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。

当我们在学习上屡次出错时，您会微笑着说“怎么又错了呢？事不过三噢！”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。

当我们小有进步时，您会微笑着夸大其辞：“表现上成，可圈可点，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。

当我们考试成绩在年级名列前茅时，您依然微笑着说：“我原本打算只收获一缕春风，你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴，如痴心的母亲，满怀欣喜地静听花开的声音。

当我们如羽翼初丰的小鸟，痴迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，浑然不觉中忘了自己肩上的责任，忘了惜时如金。您没有动怒，没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和，水波不兴般地微笑，母子促膝谈心般地循序渐近：“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空，它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧，没有使我们惊悸，却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒，让我们冷静。

学校的宣传栏上有您的班主任感言：“我所从事的事业，是蜜蜂的事业，酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下，我们――您的孩子们，个个都是快乐而幸福的精灵，在人生的舞台上惬意地舞蹈，愉悦的前行……

五年级微笑作文 篇5

微笑，我的向往。我爱微笑，微笑是美好的，微笑是快乐的，微笑是无忧的。当你看到有嘴唇轻轻向上时，那个动作包含了多少情感与千言万语。当你仔细看那张微笑的脸时，你会深刻地体会到微笑的美，你才会情不自禁地微笑起来。

小学低段时，我不爱笑，全班人都讨厌我，说我是“铁面人”。我那时非常痛苦，我试图改变我的性格。每天上学时，我都会努力笑。我笑着走进学校，笑着冲过走道，笑着进了教室……我的笑是假的，我的笑声中包含了深深的身不由己。当我“笑”着和人打招呼时，别人总会有异样的眼光看着我。我发现这样子更加没人缘了，只好恢复原来的样子，忍受着排斥。

四年级时，有一个演讲报告会，我参加了，居然还得了不错的成绩。我看到了全场观众对我的掌声与鼓励，我笑了，笑得那么开心，笑得那么真诚。我笑着回到教室，有人说：“‘铁面人’打鸡血了？笑得那么开心。”我有了对于微笑的信心。第二天，学校进行的排球对垫比赛也开始了。我由于与搭档的刻苦练习，也进入了正式比赛。比赛时，因为太阳的暴晒和同学们的奋力拼搏，比赛完了之后，大家严重失水。拉拉队员马上跑上来给运动员供水。我没有朋友，独自走着，有两个人抓住了我。一位是搭档，一位是拉拉队员，他们是来给我送水的。我被感到得热泪盈眶。我抓住了那两个人的手，并且越来越紧。他们是我最先交到的朋友。回到教室，尽管还有人说：“哎呀，‘铁面人’怎么成了‘红眼人’了呢？”但我已经知道，我要成为爱笑的人了。那天的天气是阴天，但我觉得比晴天还要美好。

因为一件件使我微笑的事，我成了一个爱微笑的人。那天起，我每天上学还是回家，经常微笑，真实的微笑。

从不爱笑得“铁面人”，到苦笑的我，到爱上微笑的我。现在，只有一个理由——坚持微笑，只有坚持微笑，才会有微笑的人生。