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实用的中秋节五年级作文合集5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的中秋节五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的中秋节五年级作文合集5篇

中秋节五年级作文 篇1

中秋,一个团圆的日子,载回了在外工作的人们,也寄回来异乡游子的思念与祝福。

在街道上,在马路上,各种各样的车辆来来往往,川流不息,在一座座立交桥上行驶,而那一座座立交桥上成了亲人之间的电话线,人们心中充满了期待;不计其数的车辆开在不同的马路上,但他们奔向同一个地方;当我们在某一条马路上,站起来望着前方时,却望不到尽头,我们就知道,又要堵很久了。列车,高铁的站台上涌满了人,他们不是迅速赶上火车,回到家,只求个团团圆圆,平平安安;就是站在站台上等着孩子、亲人回家,热热闹闹吃顿饭,不管是粗茶淡饭,还是山珍海味。

在道路两旁,食品店的橱窗里展示着各式各样的月饼,货架上的月饼更是琳琅满目,让人垂涎三尺。有的店门上还贴着中秋节的对联,那对联鲜艳的颜色,欢快的语句,为中秋节添加了不少的气氛。人们拿着月饼,心里藏着祝福,拜访着亲朋好友,谈着生活的事。

每当中秋节的夜晚来临时,那轮又大又圆的月亮,把皎洁的月光洒在整个世界上。我抬头去看,那月亮好像有魔力,把我深深的吸引住了,这时,我就想起王维的一句诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,异乡的游子们非常想念家乡和亲人,却不能回来,我真为他们感到可惜呀!

中秋,你充满了期待和激动,也充满了思念和欢乐!

中秋节五年级作文 篇2

农历八月十五,古称为仲秋,是一年一度的中秋节,因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!

是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家园,游子之心看圆月。

月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……

“月是故乡明,人是故乡亲。”

是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

今夜,我很孤独,这美丽的中秋月色,触动了我思乡、思亲、思情、思友……

思思思思……

“云遮中秋月,雨答上元灯。”

这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律,因此,人人都盼望着中秋圆月。

“古人不见今时月,今月曾经照古人。”

古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……

中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,引以为民族的骄傲……

多少年以后;当我们也成为古人的时候,多少年以后;当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时,我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗?我们又为他们都做了些什么呢?

五年级:2XXX

中秋节五年级作文 篇3

中秋是中华民族的传统节日,多少文人墨客写诗赞美:杜甫的“满月飞明镜,归心折大刀”;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”;苏轼的'“此生此夜不长好,明月明年何处看”……我也喜欢过佳节,还去感受“水火西湖映圆月,万人天涯共此时”的欢乐。

中秋夜,泉州西湖公园皓月高悬,刺桐阁的灯火点亮近处的夜空,清风阵阵拂过脸庞。公园的花岗岩栏杆边,早已被人群围得里三层外三层,台阶上更是坐满人。看到这里,你心中会升起巨大的问号:“这是在干什么呢?”告诉你吧:“大家在等待‘水火共舞’的喷泉表演。”

七点刚过,圆圆的月亮越升越高,银色的洒在湖面上,带来朦胧的美。我拿起手中的相机,盯紧月亮前进的轨迹,想拍下一张体现湖、桥、亭、月合为一体的美丽照片

月亮慢慢地前进,不时有调皮的乌云飘来捣乱。我一动不动地盯着,不受喧嚣人群的影响。咦,月亮“爬”到二十一拱桥的正上方啦。机不可失,时不再来,我连忙调整角度,按下快门,顺便连刺桐阁的翘角与银光萤萤的湖水也收入照相里。

正当我翻来覆去地欣赏照片时,突然眼光红光一闪,喷泉上的火束逐一喷起。耳边随即一片惊呼之声,音乐喷泉表演开始。你年,火束穿插在喷泉表演中间,以水幕为背景,结合音乐的旋律,喷泉变幻出各种开关,引得围观的人叹服叫绝。最为壮观的是32个火束同时出现,那真是“水火相容”呀。嗯,怎么有个成语叫“水火不容”,这是怎么回事?

“嘭嘭嘭……”西湖水面上红光闪现,圆月和“水火共舞”的喷泉表演交相辉映,吸引万名市民前来共度中秋。

听完讲述,你是不是羡慕我过一个热闹又祥和的中秋夜呢?那就赶快拿起笔,晒晒你是怎么过中秋佳节的。

中秋节五年级作文 篇4

中秋节是全家团圆的日子,是一个和和美美温馨的画面。今年的中秋节更是难忘。

那天晚上,我看见爸爸和妈妈拿了两个凳子,拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪,心想:“食物不给自己吃,给月亮吃干嘛,月亮又没有嘴巴怎么吃呢?”一连串的疑问迫使我不能不去问妈妈。妈妈说:“农历八月十五,因恰值三秋之半而得名,亦称八月半。一般家庭都希望在这个节日里合家团圆,因此也称团圆节。这一天团圆赏月,吃月饼,所以我们每家都要祭奠月亮祈福。”原来是这样,那说明月亮能吃了呀。

我心想:月亮会吃东西,一定怕痛了。于是我就拿了一个空酒瓶子朝月亮扔去,看看月亮有没有反应。不但没有反应,瓶子还摔得粉碎。爸爸一看笑着说:“月亮离我们十万八千里。”对我这一举动,爸爸妈妈差点晕过去。至今以后,我的这一举动就成为了家里人的笑料了。在这皎洁的月光下,我不禁想入非非。我看着月亮,越发越觉得月亮上有一个树影,隐隐约约、时有时无。这让我想起一个传说:相传月亮上有一棵五百丈的月桂树,汉朝有个叫吴刚的人醉心仙道而不专心学习,因此天帝大怒,令吴刚在月宫伐树。说:“你只要砍倒此树,便可获得仙术。”吴刚听后便砍了起来,可他每砍一下,桂树又愈合,他就这样一直砍下去……正当我在遐想时,手中的月饼掉了下来,我才如梦方初地醒来。我抬起头看月亮,仿佛又看见了抢着大斧在伐树的吴刚,我又陶醉在这迷人的月色中。

中秋节,听着幽幽小调,看着竹篮藏花,吃着豆沙月饼,观着众星捧月,真是一种享受。

中秋节的这件傻事,深深地印在了我的心里。虽然想起来可笑,但却让我难以忘记。

中秋节五年级作文 篇5

中秋节要吃月饼,不过,我和弟弟还要做月饼呢!

今天就是中秋节了,外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯!才刚到学校,我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令:“集合!活动开始啦!”

我们大家被分成两队了。“第一关,答对问题挣工具!”一位老师说,“吴刚伐桂的故事谁听说过?”“我!”一位同学说,“嫦娥做错事,吴刚来伐桂!”那位同学还刚说完,大家就大笑起来了:“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿?”“接下来看第二题……”

答题时间终于结束了,我们要开始做月饼了!我们的桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范:先是取出面团,捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压,取出来之后就完成了。大家都学着老师做,不一会,有几位同学就做出了一个。渐渐的,我已经掌握了方法,做了两个月饼,弟弟虽然只做了一个,不过我觉得已经很好了。

活动结束了,我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里!