实用的五年级捕鱼作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级捕鱼作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级捕鱼作文 篇1

听说奉化莼湖可以租渔船捕鱼，我们几个家庭又组织了一次活动。

到了奉化，经过一段坑坑洼洼的泥泞小路，就看到一个停车场。下车后，边走边看，远远望去，一艘艘渔船有的停泊在岸边，有的正向大海驶去。渔船点点，如浪花中的花蕊，在细雨的'陪伴下，漂在海面上。从岸上通往渔船的小路，是一块块白色泡沫上铺着木板做成的。走上渔船，发现甲板中间摆着一张长桌子，旁边放着小板凳，头顶上的船蓬是用来遮风挡雨的。

等坐稳了，渔夫发动机器，开始启航了。我们几个小伙伴大声高呼：“大海，我们来看你了！”它似乎听懂了，浪花一个接一个地拍打着我们的船。大概开了十海里，渔夫把船停下了，告诉我们，指南针已经搜索到他的鱼网了。

他们夫妻俩戴好手套，一前一后站着，渔夫从海面上拉起一个漂浮物，又拉到绳子，我们也在后面拉，接着出现了一顶鱼网。哇，有虾！有蟹！有鱼！等第四顶拉上来时，出现了好大两条鱼！收完鱼网，甲板上的两个水桶已经装得满满了。渔夫俩忙着把活蹦乱跳的鱼、虾、蟹下锅，不一会儿，一盆盆香喷喷、原汁原味的海味端上饭桌。

渔船晃荡着，我们像坐在摇篮里一样，边吃边听渔夫讲着捕鱼的故事……指导老师梁莲珠

五年级捕鱼作文 篇2

中秋节那天，我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿，去奉化的海边捕鱼。

终于到了海边，这儿真是风景如画啊！一艘艘渔船并排列阵，一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船，海风吹拂着我的小脸蛋，使我神清气爽。过了一会儿，让我期待已久的“捕鱼”开始了！我好奇地问船老大：“这鱼要怎么捕啊？”船老大说：“网撒下去已经一周了，我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊，那鱼一定很多喽！”船老大点点头。这时，只见船老大把机器打开，准备收网，看起来网很重。我想，这次一定可以大丰收！网一点一点地被拉了上来，我希望能抓住一条大鱼，可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望，垂头丧气的。这时，只听船老大说：“别急，再等等，还有好多网没拉上来呢！”我听了，立刻又来劲了，好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢？“哇！好大一条鱼呀！今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿，只听见老爸们在喊———还有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武扬威呢！后来，我们还拉上三条值钱的大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。

大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹，真是太鲜、太美味了……

五年级捕鱼作文 篇3

我喜欢的动物有很多，有能说会道的鹦鹉、有活泼机灵的仓鼠、还有呆萌可爱的泰迪犬，但比起猫来，我还是喜欢聪明可爱的“喵小姐”。奶奶不让我养猫，可我偏偏就是爱猫，我在红梅公园经常看见它们，这也许就是一种缘分吧。

有一次，我在钓鱼池边发现了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿着一条雪白雪白的连衣裙，绿幽绿幽的眼睛，配上一个粉色的小鼻子，再加上六根黑色的胡须，可标致呢！它悄悄地从墙后“嗖”地一下敏捷地窜了出来，警惕地朝四周看了看，接着迈着轻快的猫步，小心翼翼地来到了鱼池边。它那贪婪的目光停留在了一条又肥又大的金鱼上，它跟着那条金鱼在池边挪动，突然，它停止了脚步，表情也变得紧张起来，眼睛死死地盯住了那条金鱼，它慢慢躬下腰，两只前爪紧紧地抓住了池边，就在那一瞬间，它用前爪飞快地在池水里划过，眼看那条又肥又大的金鱼已被捞出了水面，可惜金鱼全身都是水，滑溜溜的，“喵小姐”没抓稳，只能眼巴巴地看着鱼儿滑入池中，我也在一旁倒吸了一口冷气。

这次抓鱼失败了，“喵小姐”显得有些焦急和失望，不停地在鱼池边来回踱步。突然，它好像想到了一个妙计，异常兴奋，它又换了一个“阵地”，准备再试一次。这次它选中了一条更肥的鱼儿，说时迟，那时快，“喵小姐”的爪子像闪电一般掠过水面，溅起了不小的水花，它飞快地用嘴死死叼住了爪子上的金鱼，这下跑不了了，然后纵身一跃，叼着鱼儿跑进树丛慢慢享用去了。

你说，“喵小姐”是不是一个名副其实的捕鱼高手呢？