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春五年级作文通用15篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的春五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春五年级作文通用15篇

春五年级作文1

春天的夜空中,一大片一大片乌云飘过来,要下雨啦。

先是微风乍起,然后从黝黑的天上牛毛细雨洒下来。空中,到处是细雨如许多美丽的银丝一般飘洒。雨,从房檐上落下来,像是断了线的珠帘一样。叮叮咚咚的水声轻轻地扣动我的心弦,我的心神如同春夜一样缠绵。

我悄然地来到庭院里,没打伞,让春雨沐浴着我的身躯,让春雨滋润着我的心田。微凉的风吹斜了软软的雨丝,飘落在树枝上,淋湿了树,浸润了花;飘落在水池里,融入了池,甜蜜了鱼;飘落在庭院外的马路上,淅淅沥沥,像许多多才多艺的孩子在唱歌……

“沙沙沙!”这是小雨在歌唱!“嗖嗖嗖!”这是小树小花在生长。一场春雨潇潇,将完成她的使命。“快留下吧,我们舍不得你,舍不得这舒服的雨浴啊!”这是小生命的心声!

第二天雨过天晴了,空气格外的清新。窗外植物叶上闪亮着一棵棵亮晶晶、圆滚滚的“小珍珠”。哈哈,原来这是绵绵的春雨给我们送来了小小礼物!

我爱春雨,更爱那缠绵夜阑的春雨!

春五年级作文2

公园里,微风轻拂,阵阵花香扑鼻而来,柳树也时不时的梳理着自己长长的辫子。花坛里长出了青翠嫩绿的小草,有几朵不知名的调皮的野花跟着凑起热闹来,点缀其间,像是给绿毯子绣上了几朵精美的图案。

田野上,麦苗已渐渐返青,放眼望去,一望无边,仿佛绿色的波浪一般。那金黄色的油菜花开得正艳,飘香四溢,蜜蜂和蝴蝶都陶醉其间,你来我往的围着花儿久久不肯离去。田埂上的野草刚刚冒尖,一个个害羞的把身子探出来,沉浸在这个美丽而温暖世界里,像是给大地披上了绿衣裳。到处都充满了春的气息!

叮咚,叮咚,是谁弹起那动听美妙的旋律,哦,原来是小溪在弹琴啊!河里的鱼儿也随着这欢快的旋律活跃起来了仿佛在为这美妙动听的旋律而欢快的在河里嬉戏。

更热闹的要属我们的校园了,刚进校门,朗朗书声,四处都弥漫着书生气息,学子们都遨游在知识的海洋里,孜孜不倦。远处飘来了阵阵清香,嗅去,才知道是校园里的桂花散发出来的,在校园内的四周飘散,飘散到校园里的每一个角落。草坪上的小草和花儿都穿上了新衣迎接着春姑娘的到来,太阳公公用它那温和的阳光照射着一切,仿佛在为春天的到来喝彩。

啊,这是一幅多么美丽的春的画卷!

春五年级作文3

春天到了,美丽的春姑娘来到了人间。她就像个旅行者,漂泊四方,播下春的种子,传播春的信息,唤醒冬眠的动物,蹈破河床的厚冰,并用她那灼热的情感,融化了大地冬雪——春天是充满希望的。

来到田野里,金黄的油菜花开了,桃花露出了粉红的笑脸,柳条抽出了新芽,好像在为春天接风。毛茸茸的小草长出来了,它们穿着绿衣,在微风的吹拂下,轻盈地跳着欢快的舞蹈,这真是锦上添花。

太阳东升,天边出现一抹红霞。学校里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅万紫千红的水彩画,同学们从四面八方来到学校,新的一天开始了。

抬头看,见到了各式各样的风筝在天空中飞舞。犹如一只只色彩斑斓的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。

河边那一排排碧绿的垂柳,就像一个个亭亭玉立的少女,给人一种生机勃勃的感觉。高大的柳树穿着一身嫩绿色的衣裳,多美呀!那又细又长的柳条,就像姑娘的长发,随风飘动。那些柳叶,就像一块块小巧玲珑的碧玉,给柳树增添了许多生机。我不禁想起了贺知章的一首诗:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我爱这万紫千红的春天,也爱这给予一切生命的大自然。

春五年级作文4

时当三月,经过几场大雪的洗礼,春天终于来了,尽管来的晚了些。

你看!你看!胆小的小草还没有探出头,大胆的迎春花却早已盛开,活像一个个调皮的小孩子,举起金黄色的大喇叭告诉人们:春来了!春来了!不一会儿,玉兰花也睡醒了,它伸了个懒腰,然后默默地舒展它那娇嫩的巨大的美丽无比的花瓣。它似乎一整个冬天就都在积蓄能量,只为了这个短暂的花期。又过了一会,桃花也被喇叭声吵醒了,他悄无声息地从枝头钻了出来,没人看见,没人听见,仿佛要给人们一个惊喜似的。

你听你听!解冻的小河淙淙地流着,似乎在悄悄地说……对了!它一定在对我们说:“期盼已久的春天已经来到,大家快快准备迎接它呀!”那声音似乎很遥远,也似乎离我们很近。唧唧!咦,哪是谁?哦,不是春天的形像代言人——燕子先生么?它穿着一身礼服,所到之处花红柳绿,或许它就是春天吧。呼呼!春天的第二形像代言人——春风也来了。他轻轻地拂过你的脸,在你耳边打招呼。“春天快来了,我要把这个消息带给地球上的每一个人!”春风说。他吹过高山,吹过平原,吹过城市,吹过乡村。吹走的是冰雪,吹来的是春天!

春天多么美好,多么有生机,真希望春天不走!

春五年级作文5

春来了!春来了!

小溪解开了冰冻,奏出了一首欢快的《叮咚》小曲,美妙的旋律,优美的音韵,足以超越天地间一切音乐。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到了家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

小草不知道什么时候从土里悄悄地“探”出了头,露出了嫩绿的身躯,仰望着太阳公公,尽情诉说着整个冬天的秘密。

听!“呼呼——呼呼”又是谁来了?当然是春天的使者——春风姑娘了!春风姑娘的脚步永远都是那么轻,那么柔。唯恐打扰了还没有睡醒的万物生灵,春风姑娘用自己的怀抱温柔地、轻轻地拥抱着南归的燕子,和燕子在湛蓝的天空中追逐、嬉戏。

在春风姑娘的轻抚下,枯黄的大地渐渐充满了生机。小花一朵朵醒来了,害羞地展开身上的花瓣。大树也在春姑娘的催促下苏醒了,伸伸腰,挺直背,慢慢地生出了许多树叶儿,一阵春风吹过,它们好像在翩翩起舞,欢迎春姑娘的到来。

我和其他小伙伴在嫩绿的草地上尽情地玩耍,有的跳皮筋、有的跳绳儿、还有的玩藏猫猫,到处都洋溢着小朋友们的欢笑声。

我爱大自然,我更爱美丽的春天。

春五年级作文6

惊蛰,春雷响,万物长。

春风依旧料峭,但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧,桃树的枝条黑黢黢的,你仔细看,便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起,中心酿出一点粉白,那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮,枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。

来了,来了,春的脚步近了;听啊,听!春的歌儿唱起来了。

民心河的水涨起来了,在微风吹拂下,太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看,那河底里一丛一簇的水草,正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中,偶尔把嘴巴探出水面,吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发,竟然找来鸟儿帮忙,叽叽喳喳,飞来飞去,这是要把柳树美出天际吗?

广场上,各种乐点此起彼伏:广场舞的音乐节奏明快,跳舞的爷爷奶奶动作娴熟;太极拳的音乐舒缓轻柔,每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着,你追我赶,一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑,风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮,一朵一朵,跟着东风要去飘到哪里呢?这一排排的土坑,一定会成为一道浓绿的风景线……

乍暖还寒,气温逐渐回升,期待着花香满园的时候,再来!

春五年级作文7

今天放学,老师宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久,春游终于等到了。我顿时心花怒放,激动得一跳三尺高。

星期六那天,我们整装待发,宛如那出征的战士,踏步向公交车进发,乘车坐到目的地——武夷山。

不等我们下车,武夷山的满园春色就映入眼帘。那桃花,那翠柳,一朵朵,一棵棵争相开放,舞动着自己的生机勃勃。这里的情景如诗如画,简直是一个世外桃源。

这没下车,都可以看到这等景色,那一下车可还得了?我心里暗自想着。于是我与同学们一起催促道:“快下车,快下车!”

下车之后,我们不只是看到植物美了,还闻到了那醉人的芳香。原来是那玉兰花的香味儿!我忍不住了,再也忍不住了。我独自一人冲进去欣赏那大自然赐予的佳境。

我正欣赏着,突然毛茸茸的东西扫到我的脚。我低头一看,原来是小松鼠。我看了,立即发出赞叹:“多好啊,富有生机!”想到这里,我伸出双手去抓他。意想不到的是,他狡猾无比,看我的手势,就知道我的意图,一下子溜走了。嘿,还那么机灵。我立马一百米赛跑的速度追了上去。可是,他顿时没影了。我四周张望,原来他藏在这洞里了。抓,还是不抓呢?我试试抓不抓得到,手却太大了“或许是大自然的用意吧,暗示我要遵循这个规律。”我觉察到。这时,远处的同学,来叫我一起走了,我便随它去了。

回家后,我不禁感叹:动物、植物,是大自然的赋予的,我们必须保护它,不然的话,就永远见不到了。

春五年级作文8

一阵春风,一场春雨,给我们送来了春的情意。

春天的雨是连绵的、柔和的,它默默地滋润着大地,抚摸着万物,轻声地呼唤着生灵,在人们不知不觉的时候,它们竟悄无声息地汇成了小河,积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。

无意间低头,瞬间心里涌起一股柔情:小草已钻出地表,绿绿的、嫩嫩的、柔柔的,好像弱不经风,却那般执着,多么可爱的小草呀,我想轻抚它们,又怕碰痛了它们,只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者!它们经历了秋雨的洗礼,承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道:“野火烧不尽,春风吹又生。”

楼前的玉兰树已冒出了一个个小小的花苞,灰灰的,毛绒绒的,一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话《丑小鸭》,这些花苞就是一群丑小鸭,它们在等待温暖春风的抚慰,在等待甘甜春雨的滋润,一旦时机成熟,它们将悄然绽放,将美丽奉献给人类,奉献给养育它的母亲——大自然。

“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌,形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝,在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊,古人给春风赋予了杨柳的特点:温柔、轻缓。春风就像妈妈的手,轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。

难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是这个世界一切美的融合!

春五年级作文9

在那个十月里,树上的秋叶黄了,落了,随着凛冽寒风四处飘荡,放眼望去一切似乎都是那样的萧条、凄凉,然而这却并不能否定这一丝春天气息的存在。

那天下午我坐在公交车上,坐着,等待着,在寂静中等过这四十多分钟的路程,长途客车,从我上车时就发现这路车上有着足够的位子,在位的人寥寥无几。过了一会儿车子经过的地方的人越来越多,不一会,座位上就坐满了人,但是,在我看来这车还是那么冷冷清清,忽然一个人站了起来,“刚才,才离开站的,他站既然不是为了下一站下车,那他为什么要站起来呢?”顿时,这男人的行动变得可疑,仿佛是一个将要得手的小偷,忽然,我发现有一个行动迟缓的老人缓缓地坐下,坐在那余热还未散尽的座位上,顿时我明白了,在这无声的行动中,仿佛蕴藏着一丝“春”的气息。

顿时,所有座位上的目光都集中在这个男人的身上,虽然只是一刹那,但这个人用行动教导了在座的人的心,渐渐地,车内的这股春的气息逐渐漫延开来了,“给老人让座”,就在刚才成为了人们心中很平常的事情,现在那似乎成了必须要做的事。

在我心中这一丝的气息是人们互相关爱的美好品德而这在我心中,能打破冬天寒冷的春天不仅是行为上的帮助,更是打自心底里对一个陌生人的美好祝愿,只有这样才会让爱持续下去,才会让春永驻人间。

春五年级作文10

草儿发芽了,花儿开了,胆怯的太阳从云后面钻了出来。春天已经悄无声息地来到了。

春风缓缓地推着云朵,柔和的阳光与明净的天空织成一道美丽的风景。燕子沐浴着阳光,排着整齐的队伍,成群结队地往南飞来。寻找着泥融,准备筑起一个牢固的家,生一大堆燕宝宝,给大自然增添生机。

柳树在春风的鼓励下,展示着自已柔嫩的长发,跳着属于自已的神奇舞蹈,真可谓“碧绿桩成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。迎客松,得知了春姑娘来了,马上挺直腰板,吸收营养,希望快点长大,长出一根根利剑般的叶子,让春姑娘看到一个最健壮的自已。

远处,花团锦簇、郁郁葱葱。走近一看,这葱浓的绿叶间夹杂着一些红的、白的、黄的花。有的很羞涩,含苞未吐,头上顶着一丝洁白,周围红色的花瓣将自已包裹在里面,还有一些已经完全绽透,绚烂无比。真可谓“万绿丛中一点红”。

银水湖公园通过一条小巷,来到一个双层小亭,可谓是古色天香。花草将小包裹在内,极俱美感。再将目光转向湖水,平静无比,似一台未打磨过的镜子。偶有水鸟在湖面点过,圈起一条条绮澜。真是水天一色。若住在此处,欣赏着如此风景,神仙也不过如此了。

蓝天、白云、阳光、绿树、百花构成了一幅生机盎然的春景画。

春五年级作文11

一年的时光春天是最美好的,它处处充满着生机,充满着希望,让我们产生彩色的梦幻。抬头仰望天空,天空湛蓝湛蓝的。和煦地阳光在人们的身上,仿佛带来了几分春意。与此同时,小河岸边一片薄冰开始融化,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明。终于“叮咚”一声,一块冰凌沉浸了水流之中,立刻消失得无影无踪。

河水“哗、哗”地向前奔去,河水中一群可爱的鸭子在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏;张开翅膀在水面上奔跑;时而放开喉咙大声喊叫。望着这一切,我情不自禁的吟诵:“春江水暖鸭先知。”站在田野上,田野是一片绿色,到处洋溢着春的信息。各种树木都穿着绿装,披着融融春色。他们迎着悠悠的春风翩翩地舞出婆娑的倦影。

春天的脚步在奔走,奔跑,万紫千红的花朵,像是在开花之会。人们三个一群,两个一伙,到公园里,小广场,跑步、跳舞、做健美操,几位白发苍苍的老人娴熟地打太极拳,练武功的中年人和小伙子,扭秧歌的老太太,给这五彩缤纷的春天增添了浓浓的生机。

春天,留给明月的夜晚是美丽的梦幻;春天留给大地的是无私的奉献。春天留给秋季的是喜悦的丰收;春天留给我的是多彩的记忆。在柔柔的风里,悠悠的蓝天下,我遥望着一只风筝在寻觅,在思索......

春五年级作文12

冬婆婆走了,又到春姑娘来接班了。在春姑娘来到的那一刻,一切,都变得焕然一新。新生的小芽,新开的小花,它们都说是好奇心惹的“祸”。

那一刻,许许多多的小苗苗,都从外面打听回来了一个消息——春姑娘来接班了。这时,小苗苗们都迫不及待的想看看外面的世界。枯叶爷爷都落下了,只剩下一片绿油油的世界。刚刚破土而出的小苗苗,都在东张西望,看看这个陌生的世界。它们看到的,除了珠歌翠舞的小草,就是五颜六色的小花。那些小花,有黄色的,有红色的,还有紫色的等等……绿色的衬托,使这些色彩更艳丽。突然,一阵微风拂过,就像妈妈的手,温柔的抚摸着小芽们的胖乎乎脸蛋,像似倾诉着什么……又一阵春雨洒下,就像一位美丽的姑娘,在草坪上轻轻地踱步,小草们像在享受着世上最舒服的按摩,欣赏着世上最美丽的风景……温暖的阳光,像一个有温度的怀抱,小草们在这个惜香又温暖的怀抱里,睡去,又醒来……

春天,是多么美丽,是多么令人怀念啊!四季的轮回,谁最美丽?你猜猜?这令人捉摸不定,每一次,都有更华丽的'变身……

啊!春天,我爱你!

春五年级作文13

天,花儿爬上了枝头,红的红,粉的粉,紫的紫,竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头,向蝴蝶贺彩。

春天,河岸上的杨柳树发芽了,那嫩嫩的柳芽,像夜间的萤火虫,又像玛瑙,又像星星,它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒

大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息,这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休?这不,一夜之间,她们全都开了。红的,粉的,白的,花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴,一个比一个美艳,远远望去,真让人有些眼花缭乱,就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏,也许,这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧,蝶儿啊,记住一句话:“路边的野花不要采”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的,嫩嫩的,带着绿油油的新绿,如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的,绿油油的,泛着健康的光彩,透出春天那无限的活力。

而春天呢?看着这片美景,高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来哩!

春五年级作文14

春姑娘来啦!春姑娘来啦!

迈着轻快的步伐,

带走冬天的严寒,

来到喧闹的城市,

来到幽静的郊外。

在他神奇的手上,妙笔生花。

迫不及待地拿起笔,

在满山遍野涂画。

这一个纤细的身影,

是地上的小草;

那一个柔嫩的绿色,

是树上的嫩芽;

又一丝清香的气息,

是地上的小花;

还一声欢快的叫声;

是天上的小鸟;

春,点开了花,

春,点大了树,

春,点出了草,

春,点来了鸟。

更多更多生命的种子,

在春姑娘的手下发芽。

感受感受,春的生机。

黄色颜料从空中滴落,

变成一排排迎春花,

像金色的手掌,

像闪耀的金子,

像明亮的太阳,

给人无限的遐想,

红色从颜料桶中洒出,

变成一簇簇报春花,

像粉色的灯笼,

像羞涩的姑娘,

像紧握的拳头,

让大家浮想连翩,

感受感受,春的变幻。

春姑娘的手拂过大地,

世间万物就充满灵气。

花儿发出清香,

鸟儿叫醒大地,

树木发出绿芽,

草儿弯下身躯。

小孩在草地上玩耍,

大人在草地上休息,

蝴蝶在花朵上飞舞,

蜜蜂在花朵上采蜜。

感受感受,春的气息。

春五年级作文15

春天,是一个美好的季节;春天,是一个奇特的季节;春天,是一个神圣的季节。啊!春天,就让我为你而歌唱那美妙的赞歌吧!

听。远远地,远远地溪水开始解冻了,雁群开始北归了,乌龟将要苏醒了。美丽的春姑娘害羞而又快乐的演唱起春天的前奏。春雷响了,隆隆作响,像大自然那无言的诏书,宣布伟大的春天来临了。

嗅。闻一下槐花那独特清香,闻一下“贵如油”的春雨的鲜,闻一下迎春花瓣间久违的甜。春节餐桌上、炉灶旁,满汉全席。香味早已飘散在喜悦的空气中。一吸一呼之间,我们感觉到了春天的味道。它胜过香料、鲜鱼、甜汁,成为我们记忆中最为独特的味道。

视。看春姑娘蹦蹦跳跳地拉着小朋友的手,领着他们步入校园。看长江、黄河奔腾千里直入大洋。看嫩笋坚强地冲出土壤,感受阳光的温暖。看全国上下,喜气洋洋。小泉流水、小树发芽、小草生长、小鸟歌唱。天空中飘着朵朵白云,像绵羊、像恶狼。在朝阳那鲜红的映射下,色彩缤纷、形状各异,总使我们展开那丰富的想象。

说。我们的嘴边,好像被释了什么魔法,总是说出一些关于春天的诗句。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”历代诗人们,总在歌颂那美妙的春天。

在这和绚的春光中,我又一次感到了春的气息。同学们,让我们用一颗积极向上的心唱出春的赞歌吧!