留住生命五年级作文21篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的留住生命五年级作文，欢迎阅读与收藏。
留住生命五年级作文 1
留住生命——由漫画所想到的
这是一幅具有讽刺性极强的漫画。画的是在一片茂密的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，正随意地砍伐树木，还为自己对砍伐树木的行为出了一个借口，还不停地念叨着：“这段木头里一定有虫……”这时，一只啄木鸟站在他肩头上，愤怒地望着他那像长满虫子的木头一样的脑袋，恨不得把盗木人脑子里的虫子叨出来……
看了这幅漫画，我们在笑罢之余更感到可悲。千百年来，地球把人类当作孩子百般呵护，播种一片绿色，鼓起生命的希望；洒下一片阳光，点燃生命的闪烁；汇聚一片汪洋，哺育生命的成长。而作为地球儿女，我们理应回报母亲。然而曾几何时，一些人把加倍沉重的负担压在母亲的肩上。于是繁衍的疯狂，人口的爆炸，使得母亲原本丰盛的乳汁变得枯竭，甚至滴血。丧失理智地占用耕地，使得母亲原本油亮的`肌肤变得枯干难看。母亲往日那头秀美的森林长发，早已像老人一般，变得不是枯黄就是脱落殆尽。她往日那日那身漂亮的蓝色海洋衣衫早已污染得油迹斑斑、一片乌黑。她往日那结实的大气层外套早已被破坏得千疮百孔……而那些脑子里长满虫子，只图眼前利益的人是否想过：丰腴的母亲已折磨得骨瘦如柴，她病了，受伤了，没有力量在来保护我们了。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等难道不是随意破坏资源的后果吗？难道脑子里长满虫子的人不知道他行为的后果会是多么可怕！
像这样脑子里长满虫子、随意破坏资源的现象比比皆是。想工厂排出的废水留入江河；酒精厂排出的黑烟弥漫天空；偷木人们随意乱砍乱伐……要知道，只有一个地球，如果它枯竭了，我们别无去处。
那些脑子里长满虫子的人们，醒悟吧！别再破坏大自然，还给母亲美丽的容颜，还给动物栖息的家园，让世界充满爱和温暖。留住母亲的生命，让地球永远是宇宙中最出众的一颗星！
留住生命五年级作文 2
我们每个的内心深处都有一片最为柔弱的地方，那片地方的名称叫做爱。那儿有着我们最为五彩的记忆，他们交织成一张缤纷网，有我们最为美好记忆的网，耀眼的令人张不开眼来。那儿藏着一个个最为动人的故事。他已不存在我们的大脑中，而是在我们的心里。
一起小时候，我住在自家早起的那房子里，隔着一道墙之隔的是左边有一户邻居，右边还是一户邻居。奶奶总是带着我去邻居家中玩，这成了我童年记忆中的一大部分，那时的时光总是那么温馨，让我沉浸在其中。邻居总是很热情，奶奶与他们相处的很好，有时东家的才成熟了，便从地里拔出来，便送给身边的邻居了，而东家的邻居也毫不矫情，拿了便回家住了吃了，有时还会拿着自家果树新结的果子，给旁边的几户邻居吃，不分彼此，其乐融融。这是多么朴素的民风哪!现在的社会中，百行“利”为先，呵呵，人与人之间都有着一堵墙，隔着一堵墙的`邻居，居然几年了还认不出来，这是多么的可笑啊!爱，何为爱?真是无语呐!小时候身边弥漫着的是那些老人的夸奖，哄。似乎时光总是那么的美好，让人都舍不得让他去停下。
现在那些口中的“阿婆”“阿公”很多都以驾鹤西去了，那段时光永远都不可能再从现了，那段时光只可能停留在记忆中了，我们活着，其实有时候并不完全是为了我们自己，更为了那些曾经爱过我们的或是我们爱过的人而活，我们活着，就有人能记住她们了，潭门是一道流星，匆匆的划过我们的生命，但流下来的那段时光，其实是美好的。
每个人的生命中都有属于自己的，最为灿烂的时光，每个人都以属于自己的，一段最为灿烂的记忆他是你生命中最为值得珍贵的东西。那段记忆最为柔软。它是我们生命中的养料，让我们的生命重买无限的活力与光彩。是我们心灵的慰籍。
留住生命中那片属于的最美好的绿叶吧!让那片绿叶青春永驻!
留住生命五年级作文 3
眨眼间，又到了十月。院子里的白玉兰渐渐地失去了往日招摇过市的绿，一身淡黄写尽了忧伤。麻雀、知了声嘶力竭地唤着，就是换不回那绿意盎然的夏。她仔细而专注地看着这一树的黄叶，像是在期待着什么。叶的脉络，它们不再是传送勃勃生机的“血管”，不再有生命。叶柄耷拉着，一副欲掉非掉的样子。在一枚黄叶的后面，哦，我的天哪，是一片绿叶，虽然有些黄色的小点，不过她确切它是绿的，而且绿得很可爱。
“多好的绿!”她欣喜地叫着。她的手很温柔地抚摸着这片叶子，她能感受到生命，在她柔弱的心里涌动着，一种很伟大的力量。她想摘下来，好好地看看。不过，再三踌躇，她还是没怎么做。她小心翼翼地把手放下，捡起了地上的`一片枯叶，把它夹在书里。
医院的人总算来了，大夫说了，今天是要动手术的。于是，她被再次送进了医院。医院里很吵，护士都是一个样，五官很夸张地扭曲着，让人看了都心惊胆战的。在她看来，她们一点也不像白衣天使，倒像极了阎罗王的使者，也像身着素服的送葬者。旁边的手术室没有关门，医生在给一个年轻的孩子做心壁复苏，接着她听到了无情而又刺耳的嘀声，医生们很无助地给孩子蒙上了白布，他走了。她想她也快要走了，虽然她并不希望这样。她想起了那片绿叶。
“你的病没那么严重，你会好的。”妈妈说这话的时候是很无助的，她能听出来，那种无法藏匿的悲伤，虽然妈妈竭力地安慰她，不过她心里早就明白，她要走了，离开所有爱她的人。或许李贺说得对，天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋风，褪尽了白兰树上苟延残喘的枯叶，枯藤老树昏鸦，多一个断肠人又何妨?她是要走了。猛然间，她想起了那片绿叶，她要去看看。那片绿叶，已经很可怜地被哀伤的黄销去了一半。一片柔弱的绿叶，如何经得起飒飒寒风的摧残?她要救它。
那天晚上，她抚摸着手中的绿叶，她睡不着。
后来她变得开朗了，她说，要好好享受她剩下的人生。她开始参加各种歌唱比赛，她喜欢唱歌。她还玩过她曾经梦想要玩的——蹦极，蹦极想飞一样，孩子都喜欢飞。她还干过她一生最崇拜的职业——志愿者。
此时的她，很满足，很安详地躺在洁白的床上，窗外的阳光很温柔地泻在雕花的窗户上，很宁静。餐桌上的百合花开得很灿烂，像天堂里圣洁美丽的天使的笑容。在她的枕旁，安静地躺着一片半黄的绿叶，它被塑胶塑过，很完好的保留了那最后的绿。妈妈说，这样能把绿保留得更长些。“妈妈，你知道吗?是这片绿叶让我明白了，要珍惜我仅存的生命，抱怨没有任何用处。要好好留着生命的最后一片绿叶。”说完，她微笑着，闭上了双眼……
留住生命五年级作文 4
绿，是静。
细雨丝丝绵绵地飘落在嫩绿的新叶上，一展自己的身姿与绿叶的秀色。潮湿的空气中弥漫着轻轻的凉意，乘着微风灌入袖中，又趁我享受时悄悄从颈处遛走，翻动起一张张书页，散出一股浅浅的书香。起身倚在窗前，望着墨绿的河水中泛着波光的叶的影，既不高声问候、也不低声感叹，什么都不想、什么都不顾，时而呆滞观望却失去焦点、时而兴奋拍摄却不知何意。
顺着风回头看着满铺在书桌上的成堆的书，紧闭着眼只感觉阵阵酸痛不适。我总是在丰收秋日埋头苦干。当窗外的凉风一缕一缕地吹进树叶间的细隙，引得一阵窸窣时，我翻动着手中的试卷却不细看；当细枝上的枯叶一片一片地姌袅而下铺在粗糙的土层，掀起一股清新时，我接连地做着作业却无暇顾及对错；当街市上的噪声一波一波地进入我的耳内，牵出一串烦躁时，我紧皱着眉困意连连却不停搜索着应试技巧。秋天是忙碌的。成熟的季节里，我们都做着千篇一律的事，我们都不断重复着失败、盗取着别人的创意，我们都在同一片星空下安睡却无法深眠，我们都为着自以为的成功一次一次否定内心最渴望的享受，我们都为了满足社会需求不分昼夜忙碌着，可笑到头还是空，鲜有适应市场且出类拔萃的人才。而那些人，也不过只是生活的奴隶——出卖对于生活的享受拼搏到最后也只是为了享受生活。节奏使然，每一次在秋季的考试中我都找不到状态。
清爽的空气与我邂逅，使我一下轻松不少。清晨，簇簇翠叶安静地享受着薄雾笼罩；黄昏，簌簌春风缓缓吹拢了暮色中的云霞。真想随意在路旁的树下静躺，顶着世俗的目光却独好！或许你会觉得，这样的行为是在虚度时光、作践生命，可在我看来，那是大圣人才说的话，那是有了足够阅历的人才能够真正参透的。而我现在，只想要感受生命的美好。不知是癖好还是习惯，周末的傍晚我喜欢去看日落的'场景。日落并不是常有的，大朵大朵的云总是遮蔽住那美好场景、占为己有，可是我依然爱着那刻的安静。他不如黎明那般令人希冀，相反，他霸道地逼迫着人们结束下一天的工作、使人们无所事事，但难道人们不也正是这样想的吗？他们如机器一般的循环真的是幸福吗？我不知道。每个人都会有不同的见解。可于我来说，静才是幸福本真。我喜欢让阳光照到我的身上，因为总以为绿叶是因它接受阳光洗礼才会这般不争、不吵。把好情绪带到学习上，便是“贤”了。静，当能生慧吧。
如今我们都只是时代里翩飞的一片叶，过度操劳使得面黄憔悴，缓行流连反而鲜活自在。生活的质量就在暗黄与亮绿之间徘徊，若岁月静好，何不颐养身心？
我想留住那念情、留住那抹绿。
留住生命五年级作文 5
君子不谓小善不足为也而舍之，小善积而为大善。《淮南子》中的这句话，在当今社会中，更具有深刻的现实意义。
所谓小善，指的是微不足道的好事。恰恰是这样的小事，却被人们忽视了。随之而来的一些陋习的现象也就产生了。
在公交车上，有些年轻人在坐着，而老年人却在站着。
在发生交通事故后，驾驶员却开车逃逸。
在校园里，有的同学洗完手后就不关水龙头。
殊不知千里之堤，溃于蚁穴；殊不知小不善积而为大不善；长此以往，社会风气会越来越差。
这些陋习只不过是冰山一角；其是善者也是大有人在。例如：这位无私奉献的漆工。
船主请漆工去喷潜，其中船上有一个大洞，漆工在喷漆的时候把洞给补上了，就这样，船主的儿子出海时都很安全，之后船主很感谢他，给了他一笔金钱。
这种行为是多么值得我们学习。在做好份内的事后，又去帮助别人去做份外的事，真是急他人之所急，想他人之所想；可以看出他是一位乐于助人的人，而且无需告诉别人，只是默默的。
在社会中，生活里，也有像上面漆这样的`人。
在感动中国十大人物中，吴孟超总以无尽赤忱善待病人，以赤子之爱对待肝胆外科事业，不愧是医学泰斗。六十年，他搭建了第一张手术台，至今也没离。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火。守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，把病人一个一个驮过河。
杨善州，大公无私，坚守信念。一个人能够给历史，给民族，给子孙能留下什么？杨善州留下的是一片绿荫和一种精神，绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起，奉献，直到最后一天。
在生活中，也有这样的人。在我们班里，就有那位同学天天中午给同学抬椅子。
人之初，性本善。发挥你善良的本性，做一些善良的小事，可能会唤美好的生命。
留住生命五年级作文 6
真好，父母带我到梅园踏青了。放眼望去，那梅儿一丛丛、一簇簇泼辣地开着，显示着那怒放的生命。蓝天白云下，近百棵梅花娇艳地舞着。春风过处，下起花瓣雨，弥漫淡雅清纯的芬芳。置身于这种浪漫之中，压力、烦恼瞬间灰飞烟灭了。静静走过一株株梅树，用心聆听它灿烂的生命之音。突然发现，在簇簇盛开的花儿中，悄然泛出了片片绿叶。那片片新叶绿得那么平静，那么坦然。望着这片片新叶，多年前的事一下子又晃到眼前。那是准备全省艺术考级大赛的时候。因为当时自己取得了些成绩，还小有些名气，我满怀信心地报了名。几天之后，为做好赛前准备，我到老师这儿进一步学习。一进教室，一个陌生的面孔映入我的视线。他极娴熟地练着基本功，一会儿又开始练起了乐曲。听着那忽轻忽重，时缓时急的笛声，一幅美丽的帕米尔高原的景象，浮现在眼前，处处生机、片片新意在笛声中充分体现。
一曲完毕，没有一丝杂音，没有一点错误。我惊呆了，今天来这里练习的都是去参赛的选手，这就意味着……一时间，我竟然没有勇气拿起自己的笛子。因为我感到自己没有他那样娴熟、流利。我甚至不敢回想他的笛声。这次比赛的头奖真的与我无缘了吗？我不敢继续想。在与同学的交谈中，我才知道他就是跟老师学习了十年的得意弟子灏兄。我茫茫走在小区的花园里，不知为何，泪水竟涌上双眼。尽管父母一再开导我，参赛的目的是为了更好的学习，不是一味争第一，可是得惯了第一的我，还是无法忍受这样未到战场就要被打下马的感觉。我控制不住了，从树上摘下片片绿叶，把它们无情地扬到空中。突然，我发现，尽管秋天将至，绿叶仍绿得那么深沉，那么凝重，显示出他们独有的生命活力。我豁然明白了，叶子并不是争谁绿得最艳，并不是争谁能与秋坚持到底。他们的目的就是显示出自己强劲的生命活力，实现他们自己的人生价值。他们知道有一天自己会落下，但他们实现了自我价值——即便是落叶，也有他们美丽的生命历程。其实，我参赛也有同样的道理。我的`梦想就是尽自己所能把曲子演奏到极点，何必为对手强大而自寻烦恼呢？我为自己的梦想去努力实现自我，我就成功了，我不再畏惧任何一个对手。我擦干眼泪，一路跑到家，又投入到我的参赛曲目之中。我感到一种快乐，更深地理解了这首曲目。……终于，我以9.88的高分，再一次取得了第一名的好名次。比之更重要的，我收获了一种面对困难的态度。轻轻摘下一片绿叶，将其夹在书中。在众花之中，我独爱绿叶，甘愿做一片绿叶，以我唯有的特点，去展现自己的生命光环。
我将这片叶藏在书中，把这份梦想留在心中。
留住生命五年级作文 7
博友“寻找自己”给我留小纸条说：边读边感触着，可是第二天醒来那些感触都消耗殆尽了，有什么办法能留住自己的思想呢？
我不知道是在读什么样的文章，是电脑上的么？如果是的话，那么我认为最好能边读边写下来。如果是阅读书本的话，我就要多说说了。
你说的边读边感触着，这句话中可以看出来你是多么喜欢读书，你是多么能够投入到阅读的乐趣中啊。读书是一种享受，一种来自心灵的自我清洗，每次从文章中寻找到某种当地心扉的良药，我们甚是欣喜，往往有一种欲罢不能的感觉，有一种不吐不快的感觉。这是一种共鸣，是一种启迪，这是一种进步，这更是一种收获。
我想，很多人都有这样的感受。但是感受一旦来了，我们往往是一种喜悦，可是喜悦之后，我们是否能够留下这短暂的瞬间？这就是我们说的灵感。所谓的灵感就是稍纵即逝的，我们怎么捕捉灵感？我想起了古人的那句俗话：“好记性不如烂笔头。”是啊，这话虽然俗了一点，但是很实际。如果我们要是能够雅一点地说，那就是“不动笔墨不读书”了。
我是怎样读书的呢？我已经不止一次的提到过。我读书的时候，是一边阅读一边用笔在旁边坐旁批地。把自己的想法或者一刹那闪过的念头尽量留在当时的空间上。这样等自己阅读完了之后，回过来还是有踪迹可寻的。我也是有过很多次以往过许多的灵感。
记得上大学的时候，认识了一个音乐系的校友，他是我上学期间的一个相当出色的人，当时我是学生会的宣传部长，准备采访一下他，他是我唯一在校期间成功开过的.、也是唯一一个开过个人原创音乐演唱会的学生。当时我们的关系很好，他告诉我，自己很多的灵感都是在各种情况下随时保留的。在走路的时候，甚至骑着车子，他也要停下来，用自己口袋里随时准备的纸笔记下来自己的灵感。我甚是感动，我也更能理解，因为我的很多文字创作也一样，甚至很多都是在原来的日记中寻找的灵感。
我读书通常是在旁批之后，最后再一次整理，这样就等于将文章看了两遍，印象深刻，在原来的灵感基础上进行理性的思索，这样的文章就很容易写得更有思想些。
我此前说过自己的文章很多是在上下班的路上写成的。因为我的思想是不肯闲下来的，十公里的路途，我不想浪费，于是就打腹稿，一旦到了学校，我就会坐在办公室里，第一件事情就是取出自己的工具，飞速的将刚才思考的东西记录下来，生怕她跑掉。路上遇到熟人我也是点头招呼，从不说话，进办公室我更是不打招呼，写完了才和别人说话。即使这样，我也曾丢失很多的灵感。
你说，阅读的时候很有感触，等到第二天再去寻找，怎么会不让它趁机溜掉了呢？灵感这东西来得突然，走的时候也是静悄悄的，我在上高中的时候就有一个习惯，那时候很喜欢做梦，的确是很多各种各样的梦，当时对我来说很多梦都不是单纯的虚幻，等到第二天我醒来的时候，我发现自己做梦了，我于是就会搜索枯肠地进行寻找，一次次的从梦里寻找什么，那是一种情结，我终于一次次的写下了很多让自己感动的文字。因为那些能够让自己不断回味和思索的梦境，竟然是生活的写照。那段时间我写了很多的梦。后来还曾经看到了张恨水的一本书《四十一梦》，写得很深刻，更多的是反映了社会现实和自己的生活。我知道他四十一梦最后被老鼠啃掉很多的滋味，因为我前几年就丢失了自己的一本日记——那时我最重要的情感经历——和我妻子的爱情史。痛惜不已！
因为一次次有了教训，所以对灵感总是舍不得丢弃。在我身边时刻都有一个小包，里面从来都没有贵重物品——对于别人来说，我的钱包和电话等物品都在自己身上装着，里面装的都是书籍和记录本，甚至里面都是很多的小纸片，这些纸片上记录的点点滴滴的都是我曾经流动的思想，哪怕是只有那么几个字、几句话。我的很多这样的小纸片在家里，在办公桌的抽屉里，搁置了很多，而且很多年，可是我舍不得丢，每当我拿起来的时候都有一种重温的感觉，有些也许觉得意义不大了，但还是舍不得丢弃，看到那些文字，仿佛就看到了当时的灵感和思想深处的思索。
我知道，每一个雨滴中都有他们对大地滋润的情感。灵感是在生活中刹那间碰撞出的火花，这火花总是那样的绚丽，他就像天空里的流星，划过心灵的夜空，留下一瞬间的身影，然而他就像我们一直等待的伊人，千般的思念也无缘相遇；可是就在我们转过头的刹那，那人却在灯火阑珊处。我们有时候挖空了心思也得不到的美丽，往往就在这时候成为了永久的遗憾。如果我们的眼睛能够随时拍摄下哪一个瞬间，我们就留住了生命中的永恒。
留住生命五年级作文 8
在山岗上那丛郁绿里，还有着最后一笔激情。我微笑地再做一次回首，寻我那颗彷徨的心。
——题记
夜晚突然梦见了你，一个人奔跑在山间，在你周围的花朵都为你而开放，小草也为你倾倒，你大声地在山间叫喊着，显得欢乐却又孤寂。
有没有觉得很像那次呢？，我们挽手走过的山间。只是，少了我。
在我的森林里，你的苍树上，叶子零零散散地落了，只剩有一片鲜亮的叶，那便是对你的思念和记忆。
还记得吗？那座在郊外的不知名的山，虽不大，一时却也望不到尽头。
那一次，我们走在山间，不说话，只用着动作来表达自己的欣喜。
两旁高大却羸弱的芦草被风吹得左右倾倒，发出恍惚的声音，似是在向你行礼。你兴奋地拉着我的手，慢慢地向前跑着，满脸的欣喜。你的眉毛向上扬，两只眼睛散发着光芒，脸颊泛起些许红晕，嘴角上扬致使小巧的嘴露出牙齿。仔细地看看，还会发现一个浅浅的小酒窝。你就这样的跑着，白色的裙角轻轻的飞扬着，掠过芦草，发出“哗哗”的响声，显现着你的活泼。突然你转过头来看我，露出动人的灿烂的笑容和光亮的邀请的眼神，于是我便也奔跑起来。山上很静，只能听见虫鸣的声音和我们奔跑的声音，我突然莫名地欣喜起来。
到了山顶，你躺在小小的硬石和草上，望着皎洁的月亮，忽然露出哀愁的眼神，问我：“若以后我们被分隔在两地，怎么办？”而我微笑着望着你，然后也把目光转向月亮：“不会的，我们会永远不分开，永远是朋友。”
下山时，你焦虑地问我：“若真的'有这个可能，我去了另一个地方上学，或者你，你会怎么样？”“我会挑选一只最精美的叶子，写上关于我们的故事，画上关于我们的画，然后珍藏起来，盖一座博物馆来纪念它。”我笑嘻嘻地说。你又笑了，灿烂的阳光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下没有不散的筵席，我们还是得分开了。
那天的场景，你还记得吗？似乎早有准备，却也令我惊喜得覆过了悲伤。
那天在车前，你的父母正收拾着行李，你一见到我来，便从口袋里小心地拿出一片叶，轻快地吻了一下，然后郑重地夹进你的画集里，连同故事书，送给我。那里面全是关于我们的东西，画或是故事。那大概要花费你许多的时间和细致的巧妙的小心思吧。
在你挥手离别的瞬间，我便在心中刻下了你的像。
我会遵守我的诺言，留住你给的最后一片叶。
留住生命五年级作文 9
我生命里有那么一个重要的人——爷爷。您留给了我生命里的一片绿叶，用一句话给我的成长带来莫大的鼓励。今天，我又翻开了那本泛黄的相册，追忆与您在一起的点点滴滴。儿时，您将一个刚满月稚嫩的婴儿搂在您的怀中，举起她的手小心翼翼地做运动，嘴中轻轻地念着：“一、二、一、二……”她在您的怀抱中慢慢长大，开始呀呀学语；您望着她咿咿呀呀，笑得乐不开支。从她一岁起，饱读诗书的您便经常推着泛黄的老花眼镜给女孩讲着文学诗歌，历史…您抚摸着她的脑袋，语重心长地对她说：“你要好好努力，爷爷看好你，你是爷爷所有的孙儿中最聪明的一个，不要辜负父母的心血啊。”她似懂非懂地笑了。但自从那以后，她就在没有能在您的`怀抱中感受温暖了。终于有一天，如晴
天霹雳一般的消息重重地砸了下来。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那个茫然的女孩。
现在，我已经跨入中学，成为一名中学生了。成长的路上，我跌跌撞撞，遇到过许多挫折。每当成绩不理想而哭泣时，您那句话总是浮现在脑海中，告诉我要不断努力。每当我堕落失去动力时，您那句话又及时让我重新站起来，感受到您的深深期望。您那语重心长的话语，让我有了重新爬起来的勇气。就这样，您那句话成为了我生命里的一片绿叶，带给我莫大的鼓励与力量，那个怀中的女孩追求着、成长着、绽放着。
我多么想将想对您说的话写成信寄往天堂，将那满满的爱撒向天际。爷爷您虽永远的离去，但您永远活在我生命中。您与我的距离是那么遥远，伸手不可及；又是那么的近，陪伴着我的成长，用爱绘出我生命中的一片绿叶。留住生命中的一片绿叶，留住您那句话，留住希望，留住您永远的爱。
留住生命五年级作文 10
在我们生活的周围有着那样一片一片的绿叶，也许它们会因为时间的流逝而渐渐落下。在经过我有一天的机遇，让我明白了在生命中，那样一片片小小的绿叶是需要我们细心观察才得已发现的。
一天，我和我的那从东海回来的堂姐赵雨涵还有堂弟赵宇昊一起去散步，走着走着，我们就走到了一家老房子的门口，那座老房子虽然很简也很旧，但是，它的大院却看起来十分让人觉得心情好好的，大院中有一口井，那口井里的水十分清澈往下看就可以望到自己的倒影；这口井的旁边有一颗大树，这棵大树看起来已经很老了，魁梧的大树身体歪立在水井旁，大树头上有密密麻麻的绿叶，上面有许多生长已久的深绿色的老叶子，也有不多的刚生长出来的浅绿色的嫩叶，这些叶子为水井遮蔽日光，保留水井里的`水温和的温度。院子里宽大得很，有种想要在那狂跑的冲动。
走进房子，我们想经过屋主人的同意之后在那里玩耍，一进去便看见了一位老太太，坐在椅子上想要叫我们走进她身边，我们也就和她聊起了天。原来她的儿子一家人都去广州了，只留下她一人在这里，儿子也只在过年才回来看她，她的腿脚不方便，走路时常差点摔倒，磕磕碰碰的……
我注意到了桌子上有一盆盆栽，上面的叶子许多已经枯黄得只差掉下来了，几乎没有好的叶子。老太太说：“我时常有给它浇水啊，也时常有让它晒晒太阳，怎么会这样枯黄呢？”我想，这盆栽也许是真的到了老年时期了吧，真真正正苍老了，就如老太太自己，如此老年却没有人照料。其实都一样，不管你老年与否，心中的那片绿叶都会枯黄……
后来，每次周末一有空我就会带一些同学去和老太太聊天，老太太也十分喜欢和我们聊天，常常会说：“好啊，年轻人活泼点好啊！”也就是因为我们的陪伴，让老太太原来那苍凉而又枯黄的叶子慢慢的增添丝丝的色彩。
永远留住生命里的那一片难忘的，绿叶。
留住生命五年级作文 11
每个人的生命里都会出现一片“绿叶”，它是鼓励我们向前的动力，是支撑我们走下去的动力，是助我们成功的动力。
小时候，我沉默寡言，不善言语，不经常与同学们交往，上课时也不积极回答问题。
有一次，学校里来了一位漂亮的女老师，我听说她要来当我们班的班主任，我很高兴，所以就想在她的课上好好表现一次。
那天，正好遇上班主任的课，心里很高兴终于可以让老师注意一下我了。课堂上，老师提出了一个问题：“一个正方形，被据掉了一个角之后还剩几个角？”我心想：应该还剩三个角呢。于时鼓起勇气举起了手。老师见我举手，就立马叫了我，我既兴奋又紧张，结结巴巴说不出话来，老师鼓励我说：“没关系，慢慢说，不要紧张。”我镇定了一下，说：“还剩三个角”。说完，全班同学哄堂大笑。唰，我的脸霎时通红，他们有必要这个样子吗？即使我说错了也不用这样伤我自尊吧。那时，我恨不得找个地缝钻下去，我刚刚想起：应该还有5个角。我怎么就说成三个角呢？老师看着同学们，一脸严肃地说：“这位同学说得很对，的确是剩下三个角，只不过她的思路和你们不一样而已”。她的答案也是对的`，不过是在切一个角的同时也把其他两个角给切掉了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“这件事你不要伤心，学习就要善于思考，从多个角度去看问题，不必为他们嘲笑你而感到羞愧”。
老师的这番话，我至今仍记在心里。老师对我的鼓励就像一缕希望永远支持着我。
留住生命五年级作文 12
曾经，居住的村边有个小山坡，坡上有一棵常青树。常青树下一度充满着我与小伙伴的欢声笑语。而今，由于旧村改造，树早已不知去向，昔日的小伙伴也分别各地。
虽然欢乐远去，但是我却总能与小伙伴们在梦里相聚，梦中有棵常青树，而我们在树下嬉戏。
伙伴群中有三人，江湖人称“三剑客”。而彼此之间的“证物”，便是我们一起亲手制作的常青树叶标本。那标本至今夹在我的日记本中，每当想起伙伴，便将它翻起。
拿起那稍有些褪色的叶子，想起了与小伙伴在常青树下讲秘密，说心事。还有每天最开心的事，就是放学时候带上一大堆的零食、玩具无忧无虑地在常青树下“野地聚餐”、玩耍嬉戏。
开心的日子并非一如既往。我们偶尔也会因误会而疏离。已然忘记那次误会产生的原因。可是我却清晰地记得我们不再亲密时候的难过伤心。多少次想约你们在常青树下开诚布公的谈谈，让我们将误会解除。可是年少时的“面子”问题，让我有心无力。好在时间可以将所有不美好的`事物消除。用不了多长的时候，我们就重回昔日，亲密无比。
亲爱的伙伴们，在我想你们时，你们是否也如我一样，拿着这褪色的绿叶标本，想着昔日的美好；是否也如我一样，嘴角不经意地上扬……
敌得过时间，留下来的总是美好。赛得过岁月，便是那“常青”的绿叶——友谊。
留住生命五年级作文 13
你用爱供养我生命的盛开。
——题记
晚上刚哆哆嗦嗦钻进被窝，手机就嗡嗡震动起来，隔着枕头吓了我一大跳。打开手机，果然是你，那个熟悉的号码，那个熟悉的称呼。接起来就听到了你的声音，你说冻坏了吧今天，你问感冒了没有，你说要不把棉袄也找出来穿上吧。我在这头哼哼哈哈的答应着，心里却在笑你，啰啰嗦嗦，分明是个老太婆嘛。你问我房门关了没有，我说关了关了，赶紧挂了吧，我还要睡觉呢。你好不情愿的挂掉电话，挂电话时一定撅着嘴呢吧。我蹿下床把房门锁好，然后重新把身体缩进被子里，觉得某个地方好温暖，一点也不觉得冷，我不想承认那是因为你的缘故，那样我会多不好意思啊，你说，是吧，爸爸？
每次放假回家刚站稳脚就能接到你的电话。虽然相隔几千里，时差俩小时，可你总是很准时。后来，你让我给你申请QQ号，我惊愕得不得了，看着屏幕上你发过来的信息，我偷偷地乐了，怪不得你说你拼音没学好呢！
可是，后来……
你总有念不完的“学习经”，说不完的因为所以。后来，也不知怎么了，我不由自主地和你吵架，我故意做出各种出格的事情激怒你。我把你为我做的笔筒扔掉了，把手机里所有关于你的歌，还有照片都删了，我把你的QQ拉黑了，从那以后，你的头像再也没有亮过……
那天晚上你又到我房间里给我盖被子。你问睡前要不要喝点水吧，我冷冷地说不要。你说不喝水就早点睡吧，夜里凉记得盖好被子。你伸过手来想为我盖被子，却被我打开了，寒生秋水的目光直视着你，你竟像犯了错误的孩子一样走掉了。在你转身的那一刹那我才发现：爸，你的'背有些驼了。偶然的画面，不经意的动作，我瞬间觉悟了！
爸爸，我错了！你眼中的宝贝女儿现在变得满身是刺，把你扎疼了对吗？我幼稚的叛逆把你伤的好深对吗？爸爸，你原谅我好吗？
我们和好吧。
第二天，我起的好早好早。打开电脑将歌曲重新下载。我把音乐开到最大，将耳机塞到你的耳朵里，还是那熟悉的旋律《老爹老爹》，我们经常听的。你忽然睁开眼睛，诧异地看着我。“爸，起床啦！”我又叫你爸了，你呆呆的笑了。
别这样笑，显老。
我已经老了。
不，你不老。
你笑起来的眼角微微皱起，似一片秋日落地的叶子。
爸，你怎么会老呢？什么时候我们能再去北京？我们去坐地铁吧，记得每次我都睡过站；我们去天桥上吧，北京的夜色多美啊！记得每次都是你陪我看《海绵宝宝》，我总是模仿派大星，拍着你的头说：“海绵宝宝，我们去抓水母吧。”你总是笑，你知道吗？你带薄荷味的微笑是我眼中最绿的那片叶儿。
爸，今年我16你也已经40岁了，你都开始长白头发了爸爸。你再多给我点时间好不好，等我考上大学拿到薪水，我一定把你变成世界上最幸福的小老头，说话算数哦！
爸爸，你就是我生命中的那片绿叶，你就是我活下去的信念，因为你，我茁壮成长！
——后记
留住生命五年级作文 14
我躺在草地上，看着蓝天上那纯洁得没有一点杂色的白云，不由得想起小学最好的朋友——冯，心中泛起层层涟漪。
依稀记得刚转到这个学校时，同学们对我很不屑，那时的我还很软弱，所以同学们总是欺负我。是冯，是她愿意和我交朋友，每当有人欺负我时，她总是喝退那些人，让我的心情从乌云密布转到万里晴空。我成绩一直很好，冯也一样。她很优秀，从小获得不少奖，这时候就能拿到五星杯了。她文舞双全，艺术节上能常常看到她的身影。我打心底佩服她。光阴似箭，渐渐地，我们要分班了。很幸运的是冯和我在一个班。班上，我俩的成绩不相上下，不是我居首就是她，当然，还是她第一的多。冯从不高傲，她比我大，却没我高，但我们总是手拉着手一起去玩。她喜欢躺在草地上，看着蓝天上那一朵朵变化无常的白云。“琳！琳！快看！那一片白云好像一朵朵浪花啊！”冯开心地笑着。看着她天真的样子，我也开心地笑了。
五年级，我们班转来了几位新同学，很快，我们便和她们成了好朋友。在一次考试中，我的成绩一落千丈，考出了我自己想都没有想到的`成绩，我竟然滑下那么多，竟掉到了二十多名，平时的我总是前十名的，这一次却……我垂头丧气地走回家，夕阳落下地平线，连最后一丝光明都不留给我。树叶被风吹得“沙沙”得响，似乎在嘲笑我的成绩。罢了，罢了。我心里叹息着，泪水慢慢地滑出我的眼睛。这时，冯走了过来，见我哭了，便问我怎么了。我叹了一口气：“唉，别提了，这段时间和婷她们玩疯了，考出这么个成绩，回去还不被骂才怪了。”冯拍拍我的肩，微笑地说：“怕什么，失败乃成功之母，只要你努力，就一定会上来的。”我泪光盈盈，看着她说：“真的吗？”“嗯！只要我们一起努力，你一定会上来的！”冯坚定的说。看着她那可爱的样子，我“扑哧”地笑了出来，她就像一朵白云，总能赶走我心中的阴霾。六年级时，班主任十分严格，每上她的课，全班都会心惊胆颤，生怕惹恼了她。她还规定，上课不发言者，下课做蹲下起立50个。我上课不爱发言，因此总是被罚。每当我被罚时，冯总和我一起做，让我的心里如有阳光照射，阴沉沉的乌云不见了，一朵朵洁白的云朵出现了，让我的心也出现了光明。
拾起这些记忆的碎片，我从草地上站起来，仰起头望着蓝天白云，我会永远留住生命中的这片美丽的蓝天白云的！
留住生命五年级作文 15
我生命中的一片绿叶是源于一个微笑，它使我重燃生活的信心，使我能够沉新从容面对同学，点对老师，面对生活中的一切困难。
一个夏地的凌晨，我因为发高烧不能去上学，即昏昏重轻地躺在床上。忽然，我感到心心越来越不舒畅，妈妈赶快把爸爸鸣来了，爸爸急忙腹着我去病院。医生细心检讨后，说我的病没大碍，然而须要化疗几天。当前几天，爸爸天天皆带着我到医院化疗。化疗停止了我一头美丽的乌发却掉光了。我不敢往学校，怕同学和老师见到我这个样子笑话我。可是我才上五年级，假如为这事旷废学业，岂不是太可惜了。这可让我这个从尊口很强的父孩替难，我当怎么办？
合法我难堪时，李老师带着多少个共学去探访我。我听了匆忙戴了底帽子，惧怕被老师和同教们看见。开端我有点不敢瞅老师和同窗们起初听了李老师的一番话：“你不要由于生活中的挫折而挥霍了你学习的可贵时间……”这番话使我很蒙激动。想讫昔后的路还很长，这样糟蹋时光太惋惜了。 我缓缓地抬开端来，望睹一弛张真挚的脸上挂着一个个甜甜的微笑。它使我从新焚伏了上学的信心和信念，加强了战胜难题的勇气跟力气。
恰是这会意的微啼，像生命中的一片绿叶时刻鼓励着我，催我奋入，使我克服了生涯中的一个个艰苦从而变得更添刚强。我的成就一直进步，更可喜的是，尔当初又长了一头漆黑的秀领。
一个微笑，使我充斥信心；一个微笑，使我获得了现在的光辉。生活中，一个微笑，一次激励，一张奖状，一句暖馨的'话语……。这些都是生命之树常青的气力，像生命里的一片绿叶，也是你向太阳动身的盼望。但唯一的前提是你要掌握住，别让它从你手中溜走。果为它是你生命里独一的一片能让你领有所有可贵的生命之树上常青的绿叶！让我们一起来用本人的力质，来牢牢握住生命中这片名贵的绿叶！
留住生命五年级作文 16
又是一阵风。随风吹落的仍是一大堆变黄的叶片。
树上，却有一片叶子如此特别，它紧抱大树母亲，始终没有落下，像一张孩童的纯真笑脸，向我望着。
坐在树下，望着那片绿叶，脑中却不由想起小时的情景：
小时候，我的身体一直不是很好。那一次又是这样：检查、住院、打点滴，还有每天早上六点护士阿姨的准时抽血。我的毎声啼哭都紧紧牵动母亲的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打点滴。高烧不退、脸色苍白的.我，显然吓坏了母亲。护士阿姨却也不知怎么了，也是像“资深教练”，但针眼却总也不听指挥地不向血管走。我害怕，又急：“妈妈，好了没有，好了没有？”不停地问母亲。妈妈搂着我的头：“好了，马上好了。”终天针眼进去了，我悬着的心踏实了，却也忽然发现母亲脸上已有几滴泪珠湿润。我懂她也痛。而无意间瞥到母亲看护士的眼神——那是责怪的神情吗？但马上就扭头看我的手——看见了！那眼神，完全没有了刚才的想法；我明白，对我，如果可以，母亲宁愿自己痛！
曾经看到过这样个故事，一个身患绝症的女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来，或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。
一抹微笑，一朵鲜花，这些使我们在挫折中站起，是我们在逆境中坚持，是我们在失败中取得成功的事物，正是生命中的绿叶，愿生命之树在绿叶的衬托下常青。
抬起头，再看看风中的绿叶，我愿把它翠绿的顽强，久久留在我的生命里。
留住生命五年级作文 17
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的`关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
留住生命五年级作文 18
死亡，代表着你结束了生命；死亡，代表着你与世界永世分别；死亡，代表着你与亲人分别；死亡，又有谁不怕？而他，面临死亡，不慌张，不害怕……
在全国少年“生命”摄影大赛的终评会，我欣赏了一幅又一幅的图片，突然，一幅名为《月亮谷》的作品映入眼帘，这幅画是在漆黑的苍穹上，一轮明月静静地映照着由两个癌细胞构成的两座大山！真是震撼人心的作品！他是谁，他是如何创作出如此杰出的作品，他一定是位资深的摄影师吧！我不禁想道，继续看作者介绍，我更加吃惊：这位作者仅仅只有12岁！他是一名癌症患者！
一年以来，他都在接受治疗，但在空余时间，他一直没有放弃摄影。他心里一直有个信念：我的生命即将结束，多拍一张照片，我的生命就延长一分。我不禁想到：在生命与死亡的面前，他没有害怕，在有限的生命长度里，他选择了增加生命的'宽度，让生命更有质量！他走遍了大山、河流、山谷、树林、原野、湖畔，到处都留下了他的足迹，他拍出了一张又一张的照片，生命得到了一次又一次的升华！
凝视这幅画，我觉得它仿佛在告诉人们：只要心怀光明，脚踏实地地走好当下每一步，让每一个生命细胞都有意义，哪怕是死亡，也是美丽的！
只要心怀光明，你做任何事情都可以成功！
留住生命五年级作文 19
又是一天，我独自来到公园散步，忽然间眼前出现了一棵老梧桐树，我走了上去，一直忙着学习都无心留意。我用手摸着古老的树皮，厚厚的树皮印证了岁月的沧桑。手中不知何时多了一抹绿色，是绿叶。我看着入了神，鼻子突然发酸。心想此时的你，是否也同在梧桐树下，望着头顶那一片绿色，闻着梧桐花那淡淡的清香，是否还在埋怨着我的`不辞而别。
咚咚咚，“范艺严我们出去玩吧。”门外又传来了你的叫门声，“哦，来了。”我应合着走出了家门。开门前，妈妈在我的耳边低语了几句，我一听，心里一发酸，眼睛红了，忙止住泪水，笑着走出去。
“今天咱们去学校的那棵老梧桐树那玩吧，就我们俩。”我一出来，你忙招呼我。
“哦，好的。”我的声音有些沙哑，带着一点哭腔。
“哎，你怎么了？不高兴吗？眼睛怎么红了？”
“没事，刚刚眼睛进沙子了。”我忙解释。
我们一边谈着，很快就来到了梧桐树前，此时微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。
“我们来玩爬树吧，我先来，以前我总是没你爬得快，这一个学期，我可是下了一番苦功练爬树，如今的你未必能够赢得了我。”你得意洋洋地向我挑战。
“好久没爬了，总让我先熟悉熟悉吧。”我说着开始爬。刚开始我还显得有些笨拙，可是不一会儿我又找回了感觉。
“你可以爬了。”我说。
“你看好了。”你一边说一边向后退了几步，往前一冲，在树前一米起身跳跃，双脚抵住树干，双手也抓住树干，手脚一起用力，这一下就是半米多，不过一分钟便到了树顶。
“怎么样，不错吧。”你一边滑下树一边向我炫耀道。
“不错是不错，可惜遇上了我。”我戴好手套，也退了几米，助跑以后一跃而起，手脚比你还灵活些，仿佛我是一只猴子，一阵风刮到了树顶，坐在这里俯瞰校园甚是美丽。正当我沉醉于此时，是一抹绿色，将我唤醒，这绿色是那么鲜艳，象征着蓬勃的生机，似乎也象征着你我的友谊。
“可以啊，我输得心服口服。”
累了，我们靠着树坐着，都闭上了眼，享受着透过浓密的树叶照过来的斑驳的阳光，暖暖地照在脸上。最终，我先睁开了眼悄悄地离开了。
等你察觉，我只留下了一张纸条“我走了，不许哭……”
此时，我又站在梧桐树下，你我虽分隔两地，但我们之间的点点滴滴，历历在目。时光在不停地流逝着，我要留住你，留住我生命里的一片绿叶。
留住生命五年级作文 20
我的房间有一扇窗，每天早晨第一缕阳光照射进来，我一睁开眼睛就会看到窗外的那棵行道树。那碧绿的叶子在阳光的照射下，闪闪发光。我总喜欢对着窗户的那棵树，那绿叶说话，每天一句简单的问候，偶尔倾诉心声，偶尔轻声埋怨。黄昏之时，便坐在窗边，仰望着苍穹，由浅至深的橘黄，从天边渲染到地平线，把整个天空都涂抹得像毕加索的抽象画，时而深沉，时而轻柔。 看着那一片绿叶，我的思绪不由像天上的云彩，飘向远方，想起远方的朋友。
好友jenny曾说：“我们是革命战士，所以我们的友谊是革命友谊。”对，革命友谊是永不变更的。那年秋天，你说要离开，去一个有着红枫的美丽的加国。当时大家都很惊讶，只有你淡淡地笑着。可是，我分明看到你眼中的.忧伤。然而，时光的指针转了一圈又一圈，始终没能遇见你。前些天收到你从遥远的国度寄来的红枫，你把风干过的枫叶整齐地夹在精美的《小王子》中，而枫叶刚好放在小王子与狐狸之间的对话那一个篇章，我看到你用漂亮的花体英文写着：our friendship ,forever。
枫叶刚生长的时候，本来深绿的，就像我眼前的绿叶。经过风吹雨打的洗礼，于是它显示出浅黄的色；经过寒流考验，变为金黄，直至鲜红。它像胜利的旗帜，迎风飘舞。那如花般的美丽，震撼着世人的心灵。而我和你的友谊就像是经历过无数风雨和严冬的枫叶，火红的枫叶。而你的离开，并没有阻碍我们的友谊继续生长。你依旧像旱季的甘露，虽是微小，却能滋润我的心田。当我心情沮丧的时候，即使你在遥远的国度，也能及时为我分忧。于是我努力地扬起嘴角，微笑面对这一切。或许我们还不知道，在以后的以后，这份纯真的情谊将会像眼前的绿叶，随着岁月的流逝，即使变成了红色的枫叶，也是我们记忆中最值得珍惜最为美好的东西。
我要永远留住生命里的那一片绿叶。
留住生命五年级作文 21
有时候，生命里的一片绿叶便是一句话的鼓励与认可，生命便是一朵含苞待放的花，在绿叶的陪衬下怒放，怒放…
——题记
我生命里有那么一个重要的人——爷爷。您留给了我生命里的一片绿叶，用一句话给我的成长带来莫大的鼓励。
今天，我又翻开了那本泛黄的相册，追忆与您在一起的点点滴滴。儿时，您将一个刚满月稚嫩的婴儿搂在您的怀中，举起她的手小心翼翼地做运动，嘴中轻轻地念着：“一、二、一、二……”她在您的怀抱中慢慢长大，开始呀呀学语；您望着她咿咿呀呀，笑得乐不开支。从她一岁起，饱读诗书的您便经常推着泛黄的老花眼镜
给女孩讲着文学诗歌，历史…您抚摸着她的脑袋，语重心长地对她说：“你要好好努力，爷爷看好你，你是爷爷所有的孙儿中最聪明的一个，不要辜负父母的心血啊。”她似懂非懂地笑了。但自从那以后，她就在没有能在您的.怀抱中感受温暖了。终于有一天，如晴天霹雳一般的消息重重地砸了下来。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那个茫然的女孩。
现在，我已经跨入中学，成为一名中学生了。成长的路上，我跌跌撞撞，遇到过许多挫折。每当成绩不理想而哭泣时，您那句话总是浮现在脑海中，告诉我要不断努力。每当我堕落失去动力时，您那句话又及时让我重新站起来，感受到您的深深期望。您那语重心长的话语，让我有了重新爬起来的勇气。就这样，您那句话成为了我生命里的一片绿叶，带给我莫大的鼓励与力量，那个怀中的女孩追求着、成长着、绽放着。
我多么想将想对您说的话写成信寄往天堂，将那满满的爱撒向天际。爷爷您虽永远的离去，但您永远活在我生命中。您与我的距离是那么遥远，伸手不可及；又是那么的近，陪伴着我的成长，用爱绘出我生命中的一片绿叶。留住生命中的一片绿叶，留住您那句话，留住希望，留住您永远的爱。
