五年级的作文300字优选[9篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文300字 篇1

春天从来都是我最喜欢的季节，我喜欢它的山花烂漫，喜欢它的杨柳轻风，喜欢它的绵绵春雨，也喜欢它的汪汪春水。

我一岁一岁地长大，对春天的理解也一年一年地加深。

天气渐渐暖和了许多，树绿了，花红了，鸟叫声越来越清亮了。墙角的砖缝中，歪歪扭扭地冒出一株株嫩绿的.小草，土院中的李子树上也长出小小的芽儿……这是七岁时，我在爸爸妈妈的口中和老师的课堂上知道的春天。

八岁时，我认为春天会长花长草，树也会绿；十二岁时，我知道了春天是个万物复苏的季节，也是个充满生机的季节。

孟浩然这样写春：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”杜甫看到的春是：“好雨知时节，当春乃发生。”如今我十三岁了，心目中的春又变成了：“初春桃花晚春落，雨后晴天气更新。”

啊！再没有什么比春天更有魅力，更充满生机了！

五年级的作文300字 篇2

国庆五十四周年的晚上，我和爸爸、妈妈还有一些叔叔阿姨一起来到了位于维多利亚湾的香港国际会展中心广场，观看国庆烟花焰火晚会。

爸爸告诉我九七年香港回归，就是在这里举行的回归交接仪式。广场上有一个高大的香港回归纪念碑和象征香港回归祖国的紫荆花雕塑（我专门买了一个紫荆花雕塑的模型带回家，它还会播放国歌）。我们一队人就坐在回归纪念碑下，等着观看盛大的国庆烟花焰火晚会。晚上9时，烟花表演正式开始了，先是一阵阵欢快活泼的音乐从水面上飘来，突然伴随着隆隆的爆炸声，无数的烟花冲上了香港的天空，把黑夜映照的如同白昼。一波波的烟花，有的象一只只孔雀开屏，有的象一朵朵盛开的`美丽鲜花，有的象一把把亮晶晶的珍珠洒落在我们的四方，还有一些烟花象一片片的金叶，慢慢悠悠的落在海上最后一批烟花一齐飞上了天空，照亮了整个维多利亚湾，香港的上空飞舞着红、蓝、绿、紫等等各色烟花，真是百花齐放，姹紫妍红，争奇斗艳，太精彩了。

五年级的作文300字 篇3

“要不你去吧！”“我可不去，谁不愿意在空调屋里，凉快呀！”“大聪要不你去吧！”“唉呀，俺可不去，俺懒的动了。”要知道我们家在干什么，说起来得让你笑破肚皮，我们家这一群懒人，都不向动一动，一步也不肯，买菜就更别说。这不吗！正为没的吃而发愁呢！二姨一会说让这个去，一会说让那个去，就是没说让自己去。三姨更厉害，坐在空调底下，嘴含一根儿棒棒糖，好像这事与她无关。

本来吗！课文中告诉我们，夸夸其谈，只说不做，是不会有好结果的。她们只说吃大饼吃面条的，可谁也没行动呀，最终的`坏结果当然就是全家人，勒紧裤腰带--挨饿呗！

最终爸爸等不住了，自己动手做起面条来，妈妈却让我们这些娘子军吃干饼，苦哇！

开饭时，我虽吃着干饼+肠+辣酱，可我还是想吃爸爸的面条+蒜+花椒油+豆角，爸爸在那里开小灶，气死我了，不过凭我和爸爸的超超超近关系，当然可以免费品尝啦！

瞧！我们家这一群懒人。

五年级的作文300字 篇4

你知道我最喜欢那位老师吗？是我们班的班主任？是体育老师？还是美术老师？这些都不是，我最喜欢的.是写作老师。 写作老师非常美丽，她有一双水玲玲的大眼睛，写作老师的头发上有许多卷儿，她长得非常白，她总是穿得非常时尚。 写作老师就像一本百科全书。如果我们跟她比赛背古诗，输的肯定是我们。有一次我们想和写作老师比赛背古诗，我们班同学每人回家都背了好多首古诗，但是第二天和老师比，我们又输了。我想，老师头脑里是不是有什么百科专书。

写作老师也是白衣天使。有一次上课，有一个同学发烧，老师立刻给他吃了点药，并让同学用冷水弄湿毛巾来退烧，那个同学就好多了。 写作老师也是美术老师和音乐老师。老师有一次上课，一瞬间，老师就画出一个小狗。我们学校有一次要合唱比赛，老师一边唱歌一边弹琴，最后我们班得了第一名。 写作老师也是体育老师。一次运动会要让老师跑赛，写作老师热身了一下，当枪声响起，写作老师像箭一样冲到了终点。 我最喜欢我们的写作老师。

五年级的作文300字 篇5

在我那不太短暂的人生道路上，有如繁星般多的人帮助过我，每一个人我都想感谢，但我最想要感谢的是几乎被人们遗忘的环卫工人。

那天放学后，乌云密布，狂风骤起，暴雨从天空中倾泻而下。我戴上帽子匆匆往家里奔去。这时，一位年迈的，穿着工作服的`清洁工映入我眼帘。我停下脚步，想仔细看看她。只见她披散着头发，正不顾风雨，不顾雨水把衬衫打湿，依旧拿着扫帚扫着路边的垃圾。望着这一幕，我被深深地打动了：清洁工时常被我们遗忘，但他们总是无怨无悔，不管别人怎么看他们，怎么说他们，总是辛勤地打扫着我们这个城市。他们每天早出晚归，披星戴月，夜以继日地美化我们的城市。大清早我就听到扫帚的“唰唰”声……

清洁工人不但勤劳，而且还不顾自己的安危去扫地。

白天，高速公路上车辆川流不息，偶尔也会出现一些小塑料袋或小垃圾。如果没有人来收拾，几个月后，高速公路将变成垃圾场。而清洁工人恰好就是这些人，他们冒着生命危险，清洁着高速公路，美化着城市。这是多么崇高的品质啊！

没有那些默默付出，不求回报的清洁工，我们的地球将变成垃圾场；没有清洁工，地球将失去往日的蛙噪蝉鸣、生机勃勃。我要感谢那些被人们遗忘的清洁工！

五年级的作文300字 篇6

今天，我要讲的这本书是把我从校园小说，科幻故事中带出来，让我坐上时空穿越机，来到很久以前的古代，看看那时的世界，知晓那时的文化，这本书就是：《林汉达历史故事集》。

得到这本书的时候，是在上学期期末。我来到图书室，想借阅老师推荐的书。最后，别的书都找到了，唯独《林汉达历史故事集》找不到，于是我再次仔细搜索起来，终于在一个小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜欢看历史，原来大家也不怎么看，都放在这小角落里！”

寒假里，我先后看完了前几本书，把《林汉达历史故事集》放在最后看。当我捧起这本书的时候，我心想：“这本书一定很无趣，而且这么厚，不过借来总要看的！”在我看到第四个故事的时候，这个念头顿时没了，反而觉得有趣，有吸引力，不像以前看过的历史书很无趣，这本书里有时还有些幽默，看来林汉达老先生写这本书，费了不少心思。

这本书让我对历史有了一些新的.认识，而且知道了以前一些知名人物，对军事有所了解。看了这本书我觉得有些人为了自己能当上皇帝，总是打仗，军营里不是被病死，就是被杀死哎——只能说以前太乱了！

现在我们有和平的家园，应该好好学习，成为祖国的“栋梁之才”！

五年级的作文300字 篇7

每到我过生日时，老妈总会大显身手——下厨做一大桌子的美味佳肴。我和弟弟这两只小馋猫则在一旁看着，还未煮熟，就已经口水直流三千尺了

今年，老妈则有要做美食了，那就是——饺子，虽然饺子只是很普通的食物，但这次却与众不同，要亲手包。听了这个消息，我兴奋不已。

包饺子三部曲：一、剁馅。只见老妈熟练地拿起菜刀，开始剁肉。不一会儿，一大块肉就变成了许多西小西小的小肉块了。老妈包的饺子还加了香菜、香菇等配料，不仅美味，而且营养。

二、将已剁好的馅和饺子皮包起来。老妈一手拿着一张皮，另一手拿着一勺馅料，迅速地包了起来，不一会儿，一个饺子便呈现在我眼前，老妈包的饺子各种各样，有的似元宝、有的似飞船。再看看我自己包的，怪模怪样的，惹得弟弟笑得前俯后仰。

三、下煮。老妈将以包好的.饺子放进锅里煮，不一会儿，一笼笼饺子就新鲜出炉了，吃着我自己亲手包的饺子，嘴里洋溢着幸福的味道。

通过今天这件事情，使我明白：只要靠自己的劳动才能创造出真正的快乐。

五年级的作文300字 篇8

时间一点一滴的随着岁月悄悄溜走，但生活中那些令人感动的事却深深的印在了我的脑海里。

电视里也曾经播放过很多感人的事迹，如：一个大约五岁的小男孩，用可爱的小手为妈妈端来了洗脚水为妈妈洗脚；一个穷苦的学生为了完成自己的学业，背着患病的父亲去上学……

今天我也要讲一讲我所做到的事（也算是爸爸妈妈做到的。）一天，我正在写作业，写着写着泪水就湿润了我的眼睛，因为我想起来了爸爸操劳和对我的疼爱。我又出来了一个念头——给爸爸洗脚，说到做到，我赶紧写完了作业，跑到洗手间里拿出了爸爸的洗脚盆和擦脚巾与香皂。洗脚盆里接满热气腾腾的清水，爸爸的擦脚巾也已经被我打湿了一切都准备好了！听！这是爸爸的脚步声我在装做没什么事发生想给爸爸一个惊喜。我看见爸爸要进洗手间连忙拦住，说着我就把爸爸请到了洗手间里让他坐下，轻轻地给爸爸脱掉袜子，看到了爸爸那说布满了岁月的'痕迹的脚！看到了那双脚就仿佛看到了爸爸工作时奔波的情景：仿佛看到了往日我不会的题爸爸总能耐心的教导我，又看到了在我睡着时爸爸轻轻地给我盖好被子的情景。不知不觉我就把爸爸的脚洗干净了，抬头一看爸爸的眼眶已经湿润了。

五年级的作文300字 篇9

那是一个晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上荡呀荡，旁边站着一位满头白发的老人，那是我最珍贵的回忆。

这个回忆不知在我的脑海里存了多少年，那可是我生命中最珍贵的记忆。站在我旁边的那个老人是我的姥爷，他总是笑眯眯、和蔼可亲的样子，在这个回忆里面还有个秋千，那是爱的秋千。

小时候我总是哭闹不听话，姥爷为了哄我开心为我做了一个秋千，这是一个有魔力的秋千，我坐上去马上就不哭了，脸色也从阴天变成晴天了。姥爷在后面轻轻地推我，生怕用力过猛把我推下秋千。姥爷每每推我的时候，总露出因为吸烟而变黄的牙齿，他笑的时候能看到因为苍老而聚集在脸上的皱纹。

这是很多年前的事情了，早在我的记忆中模糊了，如今姥爷已经不在这个世界了，带走了我的快乐，也带走了秋千的往事。可是姥爷为我做的'秋千还在，它也随着岁月的变迁而苍老了，却永远也苍老不了我对姥爷和秋千的回忆。

我仰望天空，问天空，姥爷，你在天堂还好吗？你是否记起当年你为我做的那个秋千，还在秋天里荡呀荡！

教师评语：小作者通过对秋千的回忆，延伸对往事的留恋，留恋的其实是往事中的人，对姥爷的真挚的情感的抒发，对姥爷恋恋不舍的爱的表达，结尾简洁而干练且重点突出。