精选五年级作文集合8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

补！补！补！当放学钟声响起，我就要用那火箭般的速度，到补习班上课，呀！一家家跑，连一口水都还没喝完，就又要开始上课了，唉！谁肯帮帮我？

英语课是我的死对头，一翻开课本，蚂蚁般的文字爬了出来，唉！我何尝不想去找周公下棋呢？但是，如果我去找周公的话，一定会被那凶巴巴的老师骂，那不是在自讨苦吃吗？

直笛课是美妙的天使，一首一首的歌谱，更是我最喜欢的，只要我一拿到谱，就算是贝多芬也一定会对我敬佩不已，我想，这是我努力得到的回报吧！

画画课是我心中的知心好友，一拿到笔，辨认我挥洒，哇！一张张美丽的'图画出来了，花、草、树都栩栩如生，想必，连毕加索都会对我赞叹不已吧！

钢琴课是我的好“麻吉”，琴上的键盘更是学习的好同学，一粒粒豆子般的音符跳跃着，听着听着，我竟然睡着了，还留了一大滩口水，好丢脸喔！

我想妈妈是怕我输在起跑线上，因为，我做事常常是三分钟热度，才会像其他的家长一样忧心忡忡，我看，我还是将心比心，上好我的第八堂课吧！这样子，妈妈那“大失血”的荷包才花的更有意义啊！

五年级作文 篇2

我们中华民族的传统美德，如：拾金不昧，乐于助人，舍己为人等，其中，最让我深刻记住的是舍己救人。

在汶川有一场惊天动地的地震，发生了在一所学校里，这个学校已经很破旧了，一个很小的地震，都能把它震倒，这个学校很小，学生只有200多人，老师只有两个，他们是这样教的，这两个老师他们什么都教，学生有6个年级张老师。1-3年级什么都教，1-3年级全部在一个教室里，谭老师也是这样，会更幸苦。 地震那天，发生在凌晨7点，他们都在上课，张老师带着孩子们上体育课，只有3个班幸运地并且在楼下。但是，谭老师他们虽然演习过，但在地震来的时候，谁也会恐慌，谭老师一脸震惊，谭老师首先疏散让学生先走，楼快塌了，两位同学还在那讲台下，老师用双手托在上面。

地震后，许多孩子的`家长都来找孩子，为了找到自己的孩子，不惜一切代价去找，有的头都出血了，过了一会来了许多的救灾人员，有志愿者，他们的大部队带来了许多的东西，安扎帐子，让许多没有家的孩子住，那情景真是感人肺腑啊。 忽然，有人发现谭老师他已经死了。但双臂仍然支撑着，他的身子已经僵了，有两个孩子，被护在里面已经有三天三夜了，还有着气息，要想救出那两个孩子必须用锯子锯开谭老师的身体，可当场的人都用那双眼睛盯在锯子上，当场的人都泪流满面，口里念叨不要锯，只有锯开才能救到两个孩子，还是锯了。

像谭老师这样的人有几个呀。

五年级作文 篇3

眺望着天边的晚霞，感受着家乡的晚风。散步在幽静街道上，有一种心旷神怡的感觉，眼前仿佛一年前家乡的模样。我不禁回想起了从前……

当时这里的人们还没有富裕，到处是矮平房，炊烟袅袅的升起，如梦如幻。醉人的青草香弥漫在家乡的夏鸥上，天空中成群结队的小鸟，叽叽喳喳唱歌不停，这样的美景不禁让路人也放慢了自己的脚步，去感受那难得的甜美与清新。

走着，走着，不知不觉就到了散曲径通幽处，这里的景色截然不同，那是家乡的一处后花园，只有朴素的天地就可打造出的唯美画面，没有华丽和庄重，更没有妖娆和妩媚，只是一种舒适之感。但是无情的岁月残忍的划过，原本角门的手掌刻满了伤痕，青丝也变成了白发，但举手投足之间，依然不乏一种青春之活力，那一种活力带着那个时代的特点。她们的`舞步是那样轻盈自然，她们的笑容是那样璀璨迷人，她们与天地融为一体，她们容颜是家乡永远保留的风景。正是有了他们，才构造了家乡小镇动感的旋律。

到了黄昏的时候，清风也来作伴，晚霞来歌唱，无论男女老少，她们总是那么自然，将自己美好的一面留在这青山流水之间。

忽然，强劲的鼓声戛然而止，轻盈的舞姿舞动，一切都不那么朝气活力。只有心灵在感动，气息在萦绕。天空依然火红。我的视线却停留在他们每个人的脚步上，注视着他们每个人的动作，关注着她们每个人的心灵。

那傍晚，清风构成了世界上最美妙的旋律，让人如痴如醉，为此神魂颠倒，因为——最美不过家乡。

五年级作文 篇4

自从兔子输了以后，它就下决心要打到乌龟，它每天都从家跑到山顶。

一天，乌龟看见了，它想：兔子这么努力，肯定有事。它就回家做了一个太阳能快速跑鞋和万能衬衫。一天，兔子向乌龟发起挑战书，乌龟答应了。

这一天，许多动物都来参观。老山羊做裁判。乌龟知道兔子这次有备而来，所以穿上了自制的太阳能快速跑鞋和万能衬衫。

比赛开始了，在一阵欢呼声中，兔子和乌龟都跑了出去，乌龟不紧不慢的跑着，而兔子却以最快的速度跑着，与乌龟拉开了差距。大家都以为兔子赢定了，兔子开始保持体力，渐渐的'，兔子不紧不慢地走了起来。兔子离终点还有几十米远了，大家都为乌龟加油，兔子慢慢地走着。这时，乌龟按了按钮，只听到“嗖”得一声，只见一个影子穿了过去。乌龟又赢了兔子，兔子又失败了。

这时，兔子才知道，在这个科技发达的世界，靠实力是不一定能赢得，要靠科技与实力，这样，才可以胜利，成为最后的赢家。

五年级作文 篇5

秋天，是一幅美丽的图画，话说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。秋天，还真是有点“寒”，她还吹起了小喇叭，告诉大家冬天快来了！看，人们收到了信息，纷纷穿着厚厚的衣服出门。

田野上里，梨树上的梨子挂上了金黄的灯笼，苹果树上的苹果红红的，真像一个个小孩的脸。柿子树和橘子树的果实你挤我碰，争着要人们去摘呢！它们甜甜的、香香的，小朋友们常常被那香甜的气味勾住。

街道上，银杏树、梧桐树、柳树、杨树、枫树，它们站立在路旁，像是一个个整齐的'军队，它们的落叶有的红，有的黄，为大地涂上了绚丽的色彩。(原创投稿 )

花园里，菊花开得最艳，有的像天空上五彩缤纷的烟花，有的犹如孔雀开屏时的尾巴，还有的像天宫下凡的仙女，美丽极了。连梅花也有了一个个小小的花苞，到了冬天，它就会开放。这时，我不仅想起了叶绍翁《游园不值》里的其中一句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。我觉得现在应该是“秋色满园关不住，一枝雏菊出墙来。”

天空上，蓝天比以前更蓝了，白云才是稀稀疏疏的一小片，再看，偶尔还有一群大雁飞过，它们告诉人们它们要去温暖的南方过冬。

冬天快到了，小松鼠在找松果埋进土里，它还在松树上晒蘑菇干，为冬天储存食物。小青蛙正在想：是去厚厚的落叶里冬眠还是去温暖的泥土里冬眠呢？

秋天真美啊！它带给大地丰收，带给人们欢乐！

五年级作文 篇6

太多时候的我们，不敢做这个不敢做那个。患得患失，渴望未来的美好，却又不敢去做。当你认识的一个人抓住机遇，尝试了之后获得了自己想要的之后，人又会酸酸的说，有什么呀？我如果有这个机会，一定也会成功。多么可笑呢？事实证明，就算这个机会放在你的面前，你也不一定能全然把握住。

人就是这样吧，喜欢去遐想一些美好的事情，可不付出努力，这个世界上又哪里会有那么多的美好呢？一个机遇就这样放在你的'面前，说不定你还是会想太多，你担心如果你不成功会怎么样，会受到别人的嘲笑，失败的结果会如何，会差到骨子里吗？如何如何，你一颗想去尝试的心在各种猜想下也渐渐暗淡了。一件事情，或许第一个做它的人才是最艰难的吧，要承受住多大的压力呢？这个世界上永远是风险和利益成正比，你担了多少利益，就能有多少成果。一切都是相对的，没有什么东西是免费得来的。记得今天在小区里面看到一个人用代步机在小区花园中滑行，大家都用惊奇惊讶的眼神看着他，可却并没有轻视。有些人买了一台代步机却会觉得，哎呀我如果这样在外面走，会不会被别人说成非主流，如何如何，想的太多了，却忘记了最真实的自己。最真实的你，就渐渐在你自己的想法中慢慢消失了，而你不敢去尝试，就算用有这份机遇又怎么样呢？你还是不会成功，你还是一个失败者。为什么要给还没有成功的你找借口，给别人的成功找理由呢？你勇敢一点，敢于尝试，敢于创新，别人的非议没有必要太过于在乎，你能用你的成功堵住他们的嘴巴，那就够了，最后的你是成功的，被人尊重，那就够了。过程被人再非议，那也不会有人记住，他们看到的永远是你的光辉。

敢于尝试吧，为了自己的以后，趁着自己还年轻，一定要抓住机遇，多尝试一点，勇敢一些，事情也都会慢慢变好的！

五年级作文 篇7

自从开学以来，我的体重飞速上升，父母的朋友一见到我就说：“你看你，几天没见又胖了一圈，该减肥了。”我感到很羞愧，下决心要减肥。

减肥要从饮食开始。于是，每天吃饭时我都不吃肉，几天下来，我瘦是瘦了，人却憔悴了不少，整天饭吃不香、觉睡不着。妈妈看我一天天憔悴下去，决定和我一起减肥。每天早晨五六点，妈妈就把我从温暖的`被窝中揪出来，和我一起刷牙洗脸。吃完早饭，我和妈妈就穿上运动鞋，走出家门。来到电梯口，我刚要按按钮，妈妈说道：“你还想坐电梯啊，想不想减肥了？”说完，就拉着我走楼梯去了。终于到一楼了，还没等我喘口气，妈妈又拉着我跑了起来。当跑到第三圈时，我感到腿像绑了沙袋一样，沉重得抬不起来，我的脑海里闪过了放弃的念头。但是为了不让别人再说我胖，再苦再累我也要坚持下去啊。

终于，功夫不负有心人，一个星期过去了，当我再次走上秤时，我竟然减了８公斤！耶，减肥成功了！

五年级作文 篇8

嘘！别说话，我要悄悄地告诉你一件事情，其实，我们的教室是一个充满魔力

的神奇教室，接下来让我们走进这妙不可言的教室吧！

这是一个阳光明媚的天，我和同学走进教师，一阵清香扑面而来，片片绿荫争先恐后的涌入了我的眼帘。我惊喜地发现，原来教室魔法的机器人老师把教室变成了郁郁葱

葱的树林，那一节课我们就是伴着阵阵花香听完的。当老师走出去，教室原来的样子又

回来了。

第二节体育课，又来了个机器人老师，这次教室又变成了广阔的操场，我们又在那个充满活力与热情的教室上完了体育课。这是我们都非常惊讶地发现原来每一个老师都会魔法。

不知不觉上午4节课就这样上完了，当时的心情无法用言语形容，中午睡午觉的时候也在想着下午的课程会是什么样的呢？会不会更加的.让人惊喜，叮铃叮铃......上课铃声

响了，科学老师走进教室，他有带领我们进入了一个小公园，里面有许许多多的昆虫，甲虫、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱......我们的教室又成了昆虫的游乐园。

叮铃铃、叮铃铃，闹钟把我从睡梦中拽了出来，花的海洋没有了、广阔的操场没有了、小公园没有了、神奇的教室没有了。我懒洋洋地坐起来。闭上眼睛回想着神奇的教室，你们喜欢这样的教室吗？