【精华】五年级六一儿童节作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级六一儿童节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级六一儿童节作文 篇1
一年一度的六一儿童节终于在我们的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了！在这天里，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
主持人站在舞台上，等待着我们的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开，眼睛一丝不苟地望着舞台，期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来，我们大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节的到来，我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服，脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈，让人如痴如醉！第二个节目是让我们欢迎老鼠偷油吃这个节目：一只鼠王前去打探猫王的动静，只见猫王正在睡觉，鼠王一吹号令，小老鼠们便倾巢而出，它们肩达肩，脚靠着脚，边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉，
已经5点多了，真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后，大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。
五年级六一儿童节作文 篇2
“为六一儿童节欢呼！
六一儿童节万岁！
”一阵阵响彻云霄的声音从我们班里传出，我们正在庆祝六一儿童节的到来呢！
毕竟一年只有一次，大家都盼了很久了，现在六一儿童节来了，大家很珍惜这一天。上午是游园活动。游园活动开始了。每个班都准备了一个好玩的游戏，不比游乐园里的游戏差多少。所以，每个班都是人山人海，大家都玩得很开心。在这次游园活动中，我最喜欢六（6）班的游戏——《脑筋急转弯》。也是长长的队伍，让我等了大约10分钟。终于到我了。“考官”问我：“小明的爸爸有胃病，为什么他天天上牙科？”我疑惑的想：为什么他上牙科呢？而且还天天上。他有工作，哪有时间去医院，他又不是医生。哦！
我知道了。我自信的回答：“小明的爸爸是牙科医生。”“回答正确。”“考官”笑眯眯的对我说。下午我们去看电影。去电影院的路上我一直在猜会放什么电影，到那里一看，竟然放周星驰主演的《长江七号》，同学们更高兴了。这部电影十分搞笑，经典的场面很多，电影院里笑声不断。特别是主人公周小耿的老师说的：“周——小——耿！
你不要过来，不要过来！
”惹的现在想起来都很想笑。班上的很多同学都模仿这位老师的语气，导致看完电影后，我的好朋友谢嘉维不停地冲我喊：“戴——小——晋，你给我过来，给我过来！
”我就回答：“我不是戴小晋，而是戴晋！
”这个六一儿童节我过得很开心，真希望天天都能过六一节。
五年级六一儿童节作文 篇3
记忆深刻的六一儿童节
儿童节来到了!儿童节来到了!六一儿童节是我们自己的节日。
(一)倒霉事一箩筐
往常，儿童节是大家最兴奋的。因为有欢乐的游园活动，不仅能玩游戏，还能吃糖果呢，即使是文艺汇演，也能看到好节目。可今年不同了，当我们沉浸在欢乐海洋中时，老师却说：“明天六时十分前到校，看演出。”同学们纷纷傻了眼，晕!我们的心情从九重天一下子落到十八层地狱!
星期三早晨，我放弃了做美梦的时间连奔学校。我心里非常担忧，怕今天真下雨??天气预报说的，还是大雨到暴雨。
演出开始了，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，我们觉得凉爽极了，炎热的暑气一下子消散得无影无踪。下着下着，雨点变大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水湿透了，头发也浇湿了。操场上，开起了一朵朵雨伞花，把我们的视线遮完了，一朵朵雨伞花挤在一起，红的，白的，黄的，绿的，色彩斑斓，五花八门，再看下面，一只只“小蚂蚁”在伞蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我们个个成了落汤鸡，演出被迫停演了。
我们回到教室，雨就停了。老天爷真不饶人。莫非，小雨点儿也爱看演出?
(二)欢天喜地观演出
“这回，演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑，演出刚开始，雨又下起来，我心想：完了，彻底完了。可是，看到第六个节目，小雨点回家了，太阳公公露出灿烂的笑脸，大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。
精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》，感动着每一个心灵;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物;《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致，《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服，可爱又美丽;英语剧《白雪公主》说演都很棒……
我们欢天喜地地看演出，最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》，只见一个个穿军装的女孩昂首挺胸，每一个动作整齐到位，真是巾帼不让须眉。
(三)儿童节，礼物少不了。
新华书店的摸奖活动可热爱闹了，不论大人小孩，都去摸。我一摸两张，阿姨一拆第一张，鼓励奖，一个小挂饰;第二张，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等奖，是一个小汽车铅笔盒，我开心极了。
多么难忘的六一儿童节!
五年级六一儿童节作文 篇4
今天是六一儿童节。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子们开心快乐。
我怀着激动的心情来到学校。哇！小伙伴们唱着悠扬的歌儿，像一群刚出笼子的小鸟。在校园里，女孩儿穿上了漂亮而鲜艳的花裙子，男孩儿也穿上了新衣服。校园里到处充满了欢声笑语。
过了一会儿，艺术节开始了。首先是校长铿锵有力的致辞，接着是少先队员代表演讲。他们的演讲风格独特，抑扬顿挫，让同学们赞叹不已。
然后就是我们期待已久的艺术节目了。只见小演员们载歌载舞，有的节目极具古代风格，也有的节目符合时代气息。同学们个个神采飞扬，演得特别投入。但是，今天让我感受最深刻的节目是《梦幻家园》这个小品。小品讲述了一个奸商欺骗买主，最后，买主利用法律的援助成功战胜了奸商。从这个故事中，我明白了要学会用法律的武器来保护自己。
下午，运动会开幕了。只见小运动员们精神抖擞，他们无论比赛成绩怎样，个个都喜笑颜开，因为他们懂得“比赛重在参与，只要大家开心就好”。这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。
今天可真开心啊，不仅让同学们展示了自己的才华，同时也让我懂得了我们应该珍惜当前的幸福生活。今天的收获可真大啊！
五年级六一儿童节作文 篇5
我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的。
可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。
到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg—ms—强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的.呢？？
五年级六一儿童节作文 篇6
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声五年级作文 五年级六一儿童节作文五年级作文。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
五年级六一儿童节作文七：六一儿童节
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
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五年级六一儿童节作文 篇7
盼着，盼着，“六一”儿童节像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来。可老天不作美，偏偏赶上下大雨，因此，学校决定六月二日举行庆祝活动。
早上，我早早地就走出家门了。走在上学的路上，一阵微风吹过，花儿在向我微笑，草儿在向我点头，白杨树也哗啦哗啦地唱歌，像是在祝我节日快乐。走着走着，终于到了学校，不知为什么，我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口，只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校，今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装，热闹非凡，操场四周挂满了五颜六色的气球。同学们个个兴高采烈，喜气洋洋，脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。
九点半，庆祝活动开始了。首先是校长上台致词，祝同学们节日快乐！接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学，他们动作熟练而整齐，赢得了观众的一阵掌声。
第二个上场的是二年级的同学，他们每人手里拿着一颗红色的五角星，在阳光的照耀下闪闪发亮，脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时，他们便随着音乐的节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。
接下来上场的是四年级的同学，他们的表演也很精彩，台下掌声不断。
最引人注目的是五年级的表演，他们穿着华丽的服装，手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地，刚入场，就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中，跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时，操场上响起了雷鸣般的掌声，大家交口称赞。
比赛结束了，五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场，取上名次，但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。
五年级六一儿童节作文 篇8
每个人都有自己的节日，比如：母亲的母亲节，教师的教师节，老人的老人节，但我们儿童最喜欢的是儿童节！
我们学校每年的儿童节都会举行文艺演出，并有很多游戏让我们参加，好不热闹！每到这一天，我都会穿上自己最漂亮的衣服，戴着鲜艳的红领巾来到学校，迫不及待跑到教室，心想：教室会变成什么样呢？我在心里想着，到了教室，只见桌子围成了一圈圆形，窗户上挂着五颜六色的装饰，各种形状的窗花，黑板的四周挂着各式各样的气球......好漂亮啊！我好不容易找到了自己的座位，就看见黑板上用不同颜色写的七个大字：“六一”儿童节快乐！
上课铃声响了，同学们纷纷坐回了自己的位置上，老师拿了一张卡片走了进来，笑着对我们说：“同学们，今天是你们的节日，祝你们节日愉快！今天，让我们一起度过这个快乐的节日，首先请钱姿琳同学为大家演奏一曲古筝，大家欢迎！”伴着大家的掌声，钱姿琳高高兴兴地走了上来，坐在椅子上弹了起来，那琴声多么悠扬啊，仿佛把我们带到了高山流水之间！让人听得入迷。一曲结束，同学们纷纷鼓掌。下一个是周郑的纸牌魔术，周郑邀请老师帮忙，他拿出十张牌，让老师抽一张，老师拿到了红心5，然后又放回去，周郑把牌洗了洗，又一一拿给我们看，这时，他神秘地从里面抽出一张牌，奇迹发生了，果然是红心5！我心想：周郑是不是有魔法呀？同学们又拍起手来，突然，数学老师说：“我知道你是怎么变的！你是把那一张红心5反着放了过来，所以你知道是哪一张，是不是？”周郑害羞的说：“是”。同学们都像捡了个宝似的，笑得合不拢嘴。下一个就是我的节目了，我走上讲台，出了个谜语：“青皮包白肉，像个大枕头，莫听名字冷，热天菜场有。打一种植物。”同学们脑子里好像画着许多问号一样怎么也答不出来，有猜这个的，有猜那个的，大家的回答五花八门，我只是笑着摇头，大家都露出疑惑的表情，老师笑着让我赶紧公布答案，我说：“是冬瓜！”同学们恍然大悟，都笑着拍起了手。
接下来，大家又表演了很多节目：周玲演唱的《蜗牛与黄鹂》婉转动听，就像一只百灵鸟飞到我们身边；张家良和李昊表演的相声逗得大家捧腹大笑......我们还在老师的带领下一起做游戏，大家跳啊笑啊，文艺演出就在大家的笑声中落下了帷幕。
我非常喜欢儿童节，不仅因为他是我们儿童的节日，而且还因为在这一天我可以和我可爱的同学们和老师们一起度过，这些都是我最愉快的回忆，使我终生难忘。
五年级六一儿童节作文 篇9
首先，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的******城楼，历史悠久的故宫，雄伟高大的人民英雄纪念碑，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
五年级六一儿童节作文 篇10
刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了，刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文，是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天，她就佈置了一篇作文，题目是《我长大做什麽？》。在她上小学时也做过这样的作文，那时候她就有一个理想，长大了当个人民教师。结果真的当上了，而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的，一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽，做什麽事，她不全清楚。没有长大的呢？通过作文，她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日，刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会，她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里，引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作，老题目照样能写出新内容。有人抱怨说，现在的学生越来越难教了。不错，但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后，刘老师就坐在一大摞本子前，认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本，字写得龙飞凤舞。
“我长大后想当大经理，赚很多很多的钱，像我爸爸那样坐小汽车，住别墅，最好也配个女秘书……”
刘老师重重地叹了口气，把它推到一边去。再看第二本。
“我长大了要当个女科学家，像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说：丫头片子识得几个字就行了，将来有了婆家把家当好，把财理好是正道。爸妈说：拿手术刀不如拿剃头刀……”
字迹非常清秀，刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结，鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年，孩子们的心灵也受到了污染，不像六七十年代，那时，她和同学们个个单纯得不得了，理想远大，又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。
“我长大一定要考上大学，跳出‘农门’，跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的，爸妈为我花了那麽多的钱，将来我一定要把他们接到城里来……”
这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话，而她却不能给她打分。
刘老师想，格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是，她便从中间任意抽出一本。先看封皮，两个醒目的笔迹映入眼帘：任静。想起来了，就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩，她长得很可爱。那麽她长大后，又想做什麽呢？只见里面是这样写的——“我长大后，要做一个正直的人，像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’，从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖，辛苦一天只挣到十几块钱，可她心里很充实。有一天，她在去农场的路上拾到五千块，她毫不犹豫地交给了当地派出所……”
这回，刘老师笑了，笑得很开心。但她同样没有打分。
第二天，刘老师把作文薄一一发给学生后，只说了一句话：“明天是六一儿童节，放假了，这篇作文，带回去请你们的家长打分吧！……”
