五年级创新作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级创新作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级创新作文 篇1
李可染说过踩着前人的脚印最佳也只能是亚军，这句话在生活当中说的一点也不错。
记得有一次老师在星期天布置了一篇作文，我在家中绞尽脑汁的想了半天，可怎么就是想不出来怎么写，就在这时我看到了手机，我便拿起手机打开百度，在网上搜到了一篇天衣无缝的作文，我便立刻提起钢笔把作文抄了下来。
到了第二天开始上学了，在上学的路上，我的心中忐忑不安。我生怕老师发现了我的作文是在网上抄的，第一节课下课了，老师开始检查作业了。这使我的心中更加的忐忑不安了，老师马上就要检查到我了，我的手心直冒冷汗，老师检查到我了，我吓得趴在桌子上闭上了眼，老师开始检查作文了，我偷偷的瞟了老师一眼，老师皱了皱眉头，把目光投向我半信半疑的问我:“这篇作文是不是自己写的？”我吞吞吐吐地回答:“是，是我自己写的。这时，伴随着优美的上课铃声，我们上课了这使我心中想我可以躲过这一劫了，而就在此刻老师在讲台上说:“我刚刚检查了大家的作文，张意恒同学的作文写得十分的好，下面有请张意恒同学上讲台上来读一下作文。〞我只好硬着头皮拿着作文本上到了讲台上，这时我心中是十五个吊桶――七上八下。我心中又想看来这一劫是躲不过去了，在我读作文的那时候，我读的吞吞吐吐而且有许多字词的音都读不准确，但是教室里还是想起了响亮的鼓掌声。这时我心里想我终于躲过这一劫了，心中的大石头也终于落了地。
通过这一次我知道了踩着前人的脚步最佳也只能是亚军，要成功就必须创新，要有所作为，不然使用前人的东西是永远不会获得真正成长的！
五年级创新作文 篇2
中国近代杰出的画家、诗人李可染曾经说过这样一句话：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”是呀，生活中不能没有创新，成长中，也得独创才行，只有勇于突破、勇于创新，才能成为名副其实的冠军。
著明的发明家爱迪生用他毕生的精力发明了电灯。其中，一次次的试验、一次次的失败，让许多人都认为电灯是不可能成功的，一些人甚至讥讽爱迪生的研究毫无意义。面对一次次失败和别人的讥讽，他并没有退却，他明白，失败是成功之母，失败一次就是向成功近了一点。经过进一步的试验，爱迪生最终取得了成功，电灯开始走入寻常百姓的家中，让全世界人类都能享受到夜晚的光明。
在现代社会中，我们无时无刻不在享受着各式各样的创新带来的.便利生活。清晨还在睡梦中，厨房里的电饭煲就按照事先设定好的时间开始工作了，等家人都起床了，饭已经做好了，免去了爸爸妈妈每天起早做饭的辛劳。课堂上，老师通过多媒体设备播放讲课内容，既图文并茂、生动有趣，有能省去老师板书，节省了时间。放学后，我使用电话手表与家长取得联系，及时报告行踪，让家长放心。课余时间，通过电脑可以在上网进行在线学习、查阅资料；通过智能手机，可以方便与同学们联系，了解大家的学习生活情况，互发问候信息……各式各样的创新不仅方便了人们的生活，还给人们带来了很多乐趣。
只有创新才能推动人类的进步和发展，为了让我们从小就培养创新意识，学校还开展了“我是创客小达人”活动，同学们积极参与，制作了“电动小火车”、“微型投影仪”、“收纳盒”等创意作品，尽管还比较简单，但是极大地激发了同学们的创新兴趣。
同学们，让我们在科学的海洋里不断去探索、发现，也许开始会比较困难，但是相信只要坚持不懈、勇往直前，就一定会有所成就的。
五年级创新作文 篇3
李可染曾经说过这样一句话：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们：什么事情要想做得最好，就要创新。如果不去创新，即使做得再好，也只能成为亚军。
如果别人已经做过的事情、你再做一遍，就会让别人感到多余，而创新会使其他的人感到新鲜，从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例：
一天，小明写了一个作文，因为他是模仿着其他作文写的，所以当他拿着作文让别人看的时候，别人说：“咦，这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了，读完了之后的评价也不高，小明看了觉得很奇怪：“我是把好的作文修改过的，应该会比原来的评价更高哇，为什么会这样呢？”妈妈走过来语重心长地说：“这是因为这篇作文别人写过，如果在写一遍，就会让人感到多余。不信，你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文，再去让别人评价时，比上次高了许多。这个告诉我们：创新要比踩着前人的脚印走要好。
是啊，如果不敢于创新，就没有现在的火箭；如果不敢于创新，也许我们还生活在封建社会；如果不敢于创新，就没有今日的辉煌！所以，我们要学习创新，学会创新，为祖国做出更大的贡献！
五年级创新作文 篇4
稻香村山清水秀，物产丰富，住在这儿的乡民们都颇具有创新意识，他们因创新而快乐着。
这天，稻香村来了一位大嘴巴商人，他骑着毛驴，背着个大布袋，里面鼓鼓囊囊装着不少东西，神神秘秘的。
商人就是商人，做买卖才是正道，更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天，他就把全乡的居民们召集起来：“诸位，我是专门来收购创新的……”
话音未落，稻香村的居民们便议论纷纷：“开什么玩笑，创新美好了我们的生活，怎么能够卖掉呢?”“是啊，这家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已经有不少居民摇着头走掉了
“我出100金币。”大嘴巴掂了掂手中的布袋，对还没走的人说，“我是真心诚意的，你们瞧。”
剩下的乡民虽个个面露喜色，但一想到之前的豪言壮语，还是撅撅嘴，故作高傲地摆摆手走开了。
又过了一天，一大清早起来的人们便发现，大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子：收购创新，200金币。
“你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论，颇感兴趣，但谁都不好意思上前一试。
到了第五天，那牌子内容已成：急收创新，500金币。
这下，整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了，“噌”，一个朴实的身影挤过人群，边走边说道：“我是个庄稼汉，创新对我来说一点用都没有!”
几分钟后，庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来，手上多了一大袋金币，但他已经不再“特别”了。
“咳咳，我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。”人群中又站出了几个身影，结伴走进旅馆。
见钱来得那么快，又一点也不辛苦，稻香村的居民都心动了，小旅馆外排起了长长的队伍。
最初，卖掉创新的居民还觉得别扭，担心背后被人指指点点，可没过多久，大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外，创新已经在稻香村消失了。让稻香村居民始料未及的是，一系列的麻烦也跟着来了。这是一对夫妻的吵架内容:
“我说孩子妈，每天都是那几道水煮青菜，咱能不能换换口味啊?”
“换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”
稻香村的其他居民也并不轻松。
十年难得一遇的大暴雨，将村里唯一的石桥冲垮了。村里的人出不去，而出村的人也进不来。所有的村民都忧心忡忡，却绞尽脑汁也没想出解决麻烦的法子……
连续一个月，稻香村都在争吵、喧闹和不安中度过……
稻香村不再创新，不再富有，也不再快乐了!
五年级创新作文 篇5
每次看到妈妈从厨房刷碗出来，头角发汗、手锤后腰、一日三餐后少不了的一项家务活。
假期中我责无旁贷的帮助妈妈刷碗，刚开始并不老练，费了好长时间才把碗刷干净，内心想用什么办法可以既省水又省洗洁精，随着几次地摸索，我创造了自己的刷碗方法，先把洗洁精挤到抹布上，再用温水稀释打出泡沫后逐一清洗每个餐具，然后用温水清洗，这样下来省时省力又节约。妈妈发现后，夸我这个刷碗创新很不错，今后妈妈也可以借用，我开心的在想，这就是创新吗？
晚上我躺在床上，翻来覆去的睡不着，今天妈妈的夸赞对我的启发很大，使我有了自己的梦，梦是美丽的，梦是我们人生前行的动力目标，我的梦一漫画家梦。
记得我第一次看漫画书，刚开始看感觉很搞笑，里面的每一个画面、每个动作都深深的吸引着我，让我笑的前俯后仰，给童年的我带来了无限的快乐。现在却成了我的梦之一，那就是长大后，我要成为一个漫画家，尽管我没有过人的才智，也没有丰富的想象力，但我不会放弃。虽然梦的理想很遥远，我会在这遥远的时间里去追求，不论在追求的过程中受多少挫折和磨难，我都不会灰心丧气。我相信只有地狱的磨练才会获得天堂的力量。没有流过血的手怎会弹出时间的绝唱，只有在困难中磨练自己，才能实现我的梦!
脑海中浮现出我的梦，想到将来有多少和我现在的同龄一样，眉开眼笑。使他们过着开心的童年。
有了这个梦，就有了自己的航程，不会迷失未来的方向，也成为我人生路上的照明灯！
五年级创新作文 篇6
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。每当看到这句话时，我都深有同感，同时也会有一点惭愧。
记得有一次，我拿着滑板在平坦的地面上练习。过了一会儿。我已经可以在地上滑行并转弯，洋洋自得，真想马上告诉大家。可老爸却泼一盆凉水：“别得意，要论功夫……”他故意闭口不言。我当时立马转了三圈，对老爸吐了吐舌头，心中暗自夸自己真是高手。
我们又往前走，走到了一个广场，那里有许多人（大部分是小孩）在那看几位哥哥表演什么，我也耐不住好奇，飞奔过去。说实话，挤进去真不容易。我挤到了最里面，一看，呵！他们也在玩滑板呢！可我一看他们的玩法，得意的火苗一下子熄灭了。
他们玩得太绝了！哥哥们有的急速划过来并用脚让滑板翻了个儿，有的从四阶楼梯上“飞”下来......他们虽有失败，可只是一笑重来。不管怎样，那一次我总算深刻地体会到小巫见大巫的感觉了。
老爸事后又让我看了些滑板比赛，我心中再也没了得意。老爸还夸赞道：“看这些人多么有创新呀！如果他们不创新，哪有这么精彩的比赛和新鲜的花样玩法”！与其说是夸赞他们，倒不如说是给我听的。
从那以后，我明白了：“推陈出新，才能创造出前所未有的缤纷世界”。
五年级创新作文 篇7
校园里的一切都是我们美好的幻想，校园把我们的幻想变为现实。
如：从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道；站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室；滑滑梯变成了我们在校园里的通道；在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......
学校还创新了一些令人惊喜的课程：野外生存课，让我们在雨林，孤岛上求生；烹饪课，尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的，则是顺着小溪一路欢声笑语，走进水帘洞里，回忆起西游记的点滴，在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草，也的确是人间的美味。在这里，有着那么多无限的乐趣......
漫步在“创新路”上，一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着，循声走去，那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树，它们散发着淡淡的清香。你看，在和煦的阳光照耀下，它们摇摆着健壮的身体，跳起了欢快的舞蹈；你听，微风轻轻地拂过，香樟树“沙沙”作响，仿佛在演奏“交响乐”呢！
来到创新这个大家庭许多年了，这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地，母校创新，永远是我心中的家！
