关于五年级中秋节的作文集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级中秋节的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级中秋节的作文 篇1
爷爷奶奶，我想你们了！
赏月是中秋节的传统习俗，但今年的中秋节却下起了倾盆大雨！
乌云把美丽的星月一扫而尽，狂风夹杂着暴雨野兽般凶狠地咆哮着，那窗外街道旁柔弱的树枝可怜地"扭来扭去"，让我心情变得格外的湿润。
想起往年的中秋节，我都是和爷爷奶奶、还有爸爸妈妈一起过的。每到这时，我就会依偎在奶奶的怀里，听她讲关于中秋的传说和传统的故事，其乐融融。
今年，我和爸爸妈妈都没有回家！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不知怎么的，我突然想起这句略带伤感的诗句。我猜想：此时此刻，远方的爷爷和奶奶也一定对着饭桌在思念我们……
爸爸看着我有点失落的样子，关切的问：“是不是想爷爷奶奶了？”
我点点头。
“那还不快点去打个电话！”
对呀，电话也可以祝福爷爷奶奶呀！我赶紧拿起电话拨了过去。
“喂，是昱含呀……”，电话那头传来奶奶惊喜的声音，“你吃过了吗？”“爸爸有没有给你买最爱吃的“泡芙”呀？”“有没有买中秋月饼呀？菱角呀？”“你最爱吃的“糖醋排骨”有没有给你做呀？”“我在家也炖了排骨……”奶奶很关切的不住问我，我都来不及回答奶奶。
然而问着、问着，我突然听到奶奶的声音有些颤抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋节我们都是在家过的，这是第一次爷爷和奶奶独自在家孤单的过节。
我对奶奶说：“奶奶，您不用担心，我在这边很好，吃的也很好，这个中秋节是因为要上提高课，所以没有回来，但我向您保证，再过几天，国庆节的时候呀，我一定回家！”
五年级中秋节的作文 篇2
今天是农历八月十五---中秋节，按照惯例，我们一家人团聚在家里欢度佳节，餐桌上摆着各种月饼和水果，还有烤鸡。我想：如果只是按照往常那样，只吃月饼、赏月，太没意思了！
于是我灵机一动，对爸爸妈妈说：“咱们玩个成语小游戏吧！每个人都要说出四个带‘月’字的成语，并且要说出四个位置不同的含‘月’字的成语才算过关，完成的人才可以吃月饼，好不好？”爸爸妈妈都拍手赞同。爸爸一马当先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯还有什么呀？”妈妈接到：“日积月累、猴子捞月亮，嗯，嗯，还有……” “猴子捞月亮可不是成语！”我说，还是让我来告诉你们吧！“月落星辰、明月当空、日积月累、猴年马月。”
爸爸妈妈都夸我厉害。我不好意思地摸摸头，拿了一个最大的月饼吃起来。我和爸爸妈妈吃完饭后，出来散步赏月，我看见天上的月亮又圆又亮。
这真是一个快乐而又令人难忘的中秋呀！
五年级中秋节的作文 篇3
"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，时光流逝，又是一个家人团聚的节日——中秋节。真令人兴奋，今年我过了一个独一无二的的中秋节。
首先我们来到开心第一站——莎比娅烘焙屋，亲手制作月饼。听了工作人员的讲解，我直呼太简单了，简直就是小菜一碟。可真轮到自己做是就没那么容易了，不是馅没包好，就是做得不美观，尤其是妹妹做的豆沙馅月饼，哪是皮包馅儿，简直就是馅包皮了，黑乎乎的。还好有老妈在，经过妈妈的巧手一弄，个个月饼有模有样，十分精致。
经过半小时的耐心等待，香喷喷的月饼出炉了，馋得我们都快流口水了。为了给老爸一个惊喜，我们还给月饼穿上了精美的外衣，这架势，可绝不输于店里买的哦，顿时觉得成就感十足！
拎着亲手制作的月饼，我们走进了开心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海，座无虚席，大部分都是其乐融融的一家人，好温馨的画面啊！在里面，我们大快朵颐，吃了一顿开心的团圆饭。
走出天一角，抬头仰望，只见一轮皎洁的圆月挂在空中，我们顿时兴奋起来。随着车子慢慢地行驶，调皮的月亮像是和我们做游戏似的紧随其后。妹妹好奇地问道：“月亮为什么总是跟着我们，它要跟我们回家吗？”一句话把我们都逗乐了。
终于回到开心终点站——温馨的家，我和妹妹还准备了一份神秘大礼打算献给老爸老妈。我们找了两张小纸条，妹妹在一面画上画，我在另一面写上祝福语，把小纸条揉成团，悄悄地藏在自己做的月饼中。我们默不作声，郑重地将月饼递给他们品尝，一口咬下去，雪白的纸条就让他们无比惊讶。看了小纸条后老爸笑了，老妈则亲了我俩。这时，我觉得自己就是最幸福的小孩，我们是幸福的一家。
你们说，我的中秋节过得有意义吗？我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸妈妈在一起，快快乐乐地成长。
五年级中秋节的作文 篇4
今天，是一年一度的中秋节。我们一家来到了姑姑家吃团圆饭，来的人还有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完团圆饭后，大人们就开始聊天了。趁这个机会，鹏宇哥哥问妈妈：“舅妈，我带奕涵还有成豪舅舅去楼下的篮球场打篮球，可以吗？”“可以，你们去吧！”妈妈微笑着爽快地答应了。于是，我们拿起篮球就下楼去了。到了篮球场，我们就开始打了。虽然我跑起来有些吃力，（因为口袋里面有一包月饼）。我知道肯定待会儿我们篮球打着打着，月亮就转到我们这边来了。所以月亮还没来，我们只能打球，我还进了好多个球呢！
果然，不出我所料，打着打着，我的头不自觉地往天上一看，哇！月亮是什么时候到我们这边来的？我看着月亮，居然不知道球从我的脚下滚了过去。我说：”我先不跟你们打篮球了，因为我想赏月。行吗？““可是你又没有带月饼呀？”他们问。“我带了！”我笑道。“好吧。“他们只好回去继续打篮球了。我拿出月饼，然后就坐在长椅上边吃月饼边赏月。过了一会儿，他们也不打篮球，然后到我这里来跟我一起赏月了。我觉得今年的月亮不是很圆，而且还是若隐若现的，还没有很白很白，很像是黄色的。
过了一会儿，我就回去了。今天的中秋节真快乐呀！
五年级中秋节的作文 篇5
明月几时有，把酒问青天，不知天上宫厥，今夕是何年，何似在人间……耳边回荡着动人的歌，不禁触歌生情。乐曲优美动人，花儿清香醉人，在这花好月圆之日，我与父母身在他乡，只恨不能与亲人同庆只得守在窗前远望。
古有“中秋赏月，与亲团聚”之说，如此热闹的气氛，到了我们这儿竟成一种凄凉。我们沉默许久，终于爸爸的叹声打破周围的寂静，“不知兄弟们现在是否在思念我们？”“打个电话回家吧！”妈妈提议。“人家说不定正吃团圆饭呢，咱别给人家添堵。”爸爸回答道。我没出声，只是在回味他们口中的“家”。
小时候我曾疑惑，可现在终于理解了“家”地含义：它不需要华丽的装饰，不需要很高的位置，只是和家人欢聚一堂罢了。著名哲学家李墨说过：“家可以让你在失败中获得希望，在寒冷中获得温暖。”也许它很朴实，可人人都想拥有；也许它很低廉，可用金钱却买不到。是啊，那才是家，才是永远的.归宿。此时的茉莉已没有往常的香，它塔拉着脑袋，一副死气沉沉的样子。思念它的故土吗？我低头沉思，四周好静。“叮铃铃”……电话响了，我急忙奔去，打开免提，只为声音大些让爸妈听见。
“中秋快乐”！电话传来叔叔婶婶的声音。“我们可没有忘了你们！”婶婶提议我们电话庆中秋，唱起家乡的歌。深蓝的天空上挂着一轮金黄的明月，月光洒在茉莉花上，花茎挺直了，又散发迷人的香味。
五年级中秋节的作文 篇6
每逢佳节倍思亲，中伙佳节，我们一家中午吃了团圆，晚上还一起赏月呢！
我们大家都团聚在一起到三姨家赏月。妹妹提着一桶鞋和饮料，我拿着一盒月饼，爸爸和姨夫提着啤酒走上阳台，摆好东西，我们大家开始赏月。
天空中一朵朵云就像仙女挥着五花八门的彩带在月亮周围环绕。月亮宛如一个大玉盘，婀娜多姿，闪闪发光。月亮进入三姨的阳台，把我照得犹如披上了银色的外套，绚丽多彩。月亮意味着什么？原来月亮意味着的是快乐，月亮照亮着我和大家玩的快乐。月亮又圆又大，仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很调皮，好像在跟我玩躲猫猫，一会儿月亮落在小花上，使小花变得娇艳芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草变得更有光泽。皎洁的月亮给我带来了快乐。
突然，我想起了大诗人李白写的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。此时，也让我看到了相亲相爱的一家人：大家一起赏月、吃月饼、玩耍、聊天，这就是我们幸福的一家。我仰望着天空，发现月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在对我说：祝你们中秋快乐，和家幸福。瞬间，在月亮照耀下就有了我们孩子的欢笑声、弟弟妹妹的打闹声、还有大人们的闲聊声。
这真是一个快乐的中秋节。
五年级中秋节的作文 篇7
在妈妈工作的园区里，有一群特殊的小朋友。他们从出生起就被无情地夺走了听到这个世界上声音的权利。他们在无声的世界里成长，从戴上助听器或人工耳蜗的那一刻起，他们才慢慢地感受到声音的存在，慢慢地学习语言。
中秋节前一天，妈妈告诉我说她们园区里有活动，一群充满爱心的人士要去看望小朋友，给小朋友们带去节日的祝福。像这样活动场面，我怎么能错过？就要求妈妈去上班时带上我。
下午四点左右，叔叔阿姨们满脸微笑来到园区。他们带来了大米、食用油、水果和香甜的月饼。在老师的引领下，他们走进教室，与小朋友们亲密接触，小朋友们更是开心得不得了。他们热情地与叔叔阿姨们打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是惊奇，他们怎么会开口说话呢？园区老师向爱心人士讲解了小朋友们的助听设备以及他们艰难的康复过程。爱心人士们向老师竖起了大拇指，对小朋友们产生了更多的怜爱。他们轻拉小朋友们的小手，轻拂他们的脸庞，亲切的目光泛着泪花。在老师的提议下，小朋友们在老师的带领下，为爱心人士表演了节目。他们边唱边跳，我们都被感动了，用响亮的掌声告诉他们：“你们很棒！”
相处的时间有些短暂，我们依依不舍地告别，愿更多的人来关爱这些特殊的小朋友，将爱传递下去。
