实用的五年级堆雪人作文集合十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级堆雪人作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级堆雪人作文 篇1

隆冬季节，扬风飘雪，遍地如银。站在小区里放眼望去，仿佛整个世界都是雪白的一片，屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖，一切是那么的美！

小区两旁的草坪上各种了一排松树，即使是寒冷的冬天，它们依然屹立在那，像一个个不畏严寒、勇敢的士兵。宽敞的水泥地上，被白雪铺上了一层白地毯，让人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴们有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在打雪仗。欣赏完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我们用手舀出一捧雪来，拍成圆球，然后在雪地里滚来滚去，雪地里到处都是我们欢快的身影，雪球逐渐大了起来，我们便把它滚到准备堆雪人的地方，接着，我们又用同样的方法做了一个小雪球，一大一小的雪球做好了，我们把小雪球放到大雪球的上面，谁知，天有不测风云，我的手刚一松，小雪球就散了，我们只好自认倒霉，又重做了一个小雪球，这次，我们吸取了教训，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形状已经有了！我们又忙开了，有的回家拿萝卜、豆子，有的在树下寻找树枝，有的把自己的围巾解下来，不一会儿，东西都齐了，我们便七手八脚地给雪人戴上，好了，一个漂亮的雪人就诞生了！我们高兴得手舞足蹈，手拉着手围着雪人又蹦又跳。

我，喜欢冬天，我，更喜欢冬天的白雪！

五年级堆雪人作文 篇2

这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

五年级堆雪人作文 篇3

这天，我推开家门，看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路，早已被大雪覆盖的分不清了。天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大，我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

于是，我准备找小伙伴们，一齐动手堆雪人。可是，我刚走出家门，资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一样！”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，资晴爸爸力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我们也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。之后，我们合力，把小雪球按在大雪球上，接下来，资晴掏出两个弹珠，留意翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎样办呢？还是资晴爸爸有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我俩欣赏着自我的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

五年级堆雪人作文 篇4

终于下雪了，这可是我盼了一冬季的第一场雪。

还没等雪停止，我已经迫不及待的跑出了家门，戴上小手套，把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具，开始堆雪人。

我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球，累得满头大汗，这时，爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大，用来做雪人的身体，又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿，一切准备完了，就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了，特别是头，做的像不像就看它了。我和爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛，可看来看去怎么都不像，最后爸爸想出了一个好办法，找来了两个核桃安上去，我和妈妈都欢呼，这才像个雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋气，我小脑袋瓜一动，说：“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”，于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上，又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前，我给我的小雪人拍了好多照片呢！

我喜爱这个冬季，喜爱我堆的小雪人。

五年级堆雪人作文 篇5

又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的.被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。

五年级堆雪人作文 篇6

每当看到圆形的时候，我都会想起一件事：堆雪人。老实说，在冬天下雪时，尤其是下大雪，我总是吵着要去堆雪人，每次不等妈妈明白，就一溜烟跑到楼下，搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后，我就再也不想玩了。

那是一次下大雪之后，八岁的我老早就跑到了楼下，摘下帽子和手套，正准备开始堆，就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地对他说：“小家伙，跟我比比搭雪人怎样样？”他应声答道：“好呀！可是你比我大，得让着我点。这样我搭小雪人，你搭大的，这样才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”

比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球，在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛，用胡萝卜插了个鼻子。“哈，完成啦！”我大声喊道。当我开心地向“小家伙”那儿看去时，他也大呼完成。我看着他的作品， “扑哧”一声笑了。“这么小的雪人，我一脚就能踩扁，再说，你这雪人这么小，怎样跟我这大的比！”我嘲笑着说。他刷地一下脸红了，但胸有成竹地争辩着：“说好大我小，并没有规定我小到什么程度啊！”我吃了一惊。一慌神，我的雪人给我碰倒了，雪撒在我身上，回家还生了一病呢！

五年级堆雪人作文 篇7

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”

鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！

五年级堆雪人作文 篇8

今天下了一场超大的雪。我蓄势待发，准备去小区大干一场……

等雪下得稍小点儿时，穿上外婆的大雨靴，下了楼。雪有多厚？亲自试探一下才知道，呀！虽然没没过脚裸，但调皮的雪花还是一个劲儿的爬上我的脚丫。我移着步伐，不时小蹦两下。我都快等不及了！好兴奋呀！

路不长，一下就到了。“呼呼呼，好冷啊！”迎面一股强风吹来，冷得我直哆嗦。调皮的风爷爷趁我不注意捏红了我的鼻子，怎么没感觉疼呢？

好了，言归正传。赶紧找个雪厚的地方，堆雪人吧！“这里不错。就这啦！”我自言自语道。一切准备完毕，开始吧！我搓搓手，就等这一刻啦！我往里踏了一步，“哎呀！”脚往里一陷，一直到小腿，还好雨靴较长，不然雪就要没过靴子啦！想不到雪竟然这么厚！我想着，开始堆雪人了。

“嘿咻！嘿咻！”我弯下腰卷起雪滚起来了！只见雪球越来越大越拉越大……“累死我了！呼！”重重叹了口气，堆起来可真费劲！雪人的身体做好了，下一步是做头——只要在滚一个小一点的雪球就ok！我有条不紊地堆了起来，这点小事，干起来还不简单？在本女侠眼下，不过是小菜一碟罢了！不一会儿头也做好了，一个普普通通的雪人堆好了，岂能这样就罢休？今天就让你变成雪兔！说干就干，我抓起一堆雪，准备……等等！“呀！”我像发现了新大陆似的，惊奇不已。我发现地上的雪都像童话里说的一样，晶莹剔透，冰清玉洁，更为奇妙的是，它们真的是那种美丽的六菱形，甚至我还发现了樱花形的呢！“哇哦！好漂亮呀！”我被这么美的雪迷住了。“想什么呢！快堆雪人啊！”外婆喊道。“哦！”我这才如梦方醒。继续干起来……

“啊！终于堆好啦！”我欣赏着这只“雪兔”。之后，我还意犹未尽，又堆了一个小小的“雪熊”。看着自己做的雪人，我心里真是愉快！

五年级堆雪人作文 篇9

五天假的第三天早上，我们听到了一阵大喊：“下雪啦，下雪啦！三只小毛毛虫，快起床！”妈妈一边说一边掀开我们的被子。

睡在床上得我听到下雪这两个字后马上穿好衣服，急忙打开大门一看：车子上，树上，屋顶上都是一片白雪。学把露在外面的东西，一个个都变成了老爷爷！不久，姐姐和弟弟也醒来了。

我们马上狼吞虎咽地吃完早饭，戴着手套就疯狂地玩起雪来了，首先，我们决定先堆雪人。

姐姐分好了任务：我来做雪人的头，妹妹，你来做鼻子、嘴巴、眼睛，弟弟来做身子。

弟弟用他从宁乡带来的工具堆好了一座大山，再小心翼翼地把山顶打平，快到山腰的地方，雪人的身子就这样简简单单地做好了！然后，轮到姐姐做雪人的头了。首先她用手拿起一堆雪，搞成雪球，在雪地上滚的啊，滚过了三四分钟后又圆又又大的头就做好了。到我了，我马上冲到电视房里面采摘一些弟弟昨天拿的红色小野果又往外冲，把它放在头上，又找了几个树枝插在上面。雪人就做好了！

看着亲手做的雪人在雪地中站着，我们开心极了！

五年级堆雪人作文 篇10

“哇！下雪啦，”望着窗外白雪皑皑的场景，我叫了起来，“好漂亮啊！”

眼看着雪慢慢下大了，我想：也许是冬爷爷感冒了吧，他非常生气，觉得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的长胡子，一场大雪就这样下起来了。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；也给小朋友们带来了许多乐趣。

看啊！小朋友们有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在滚雪球呢，看着他么玩的这么开心，我加入了堆雪人的行列。

首先，滚一个小一点的雪球，当雪人的头，再滚一个大一点的球，当雪人的身子，这样，雪人的大体样子就出来了，为了让它变得更加栩栩如生，我们再给它打扮一下。

我们用两颗小石子做雪人的眼睛，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，再用彩笔给雪人画上红红的嘴唇，这样，雪人的上半身做好啦。

我们又找来了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用两根树枝做雪人的手。这样，一个雪人就做好啦！可是，我感觉还少了点什么，对了，衣服。

我急急忙忙跑回家里，拿出我不穿的衣服，围巾，帽子等衣物，赶紧跑回去，给雪人穿上。

哇，真的好漂亮啊!我希望雪永远不要化掉，这样，我就能天天玩雪了！