【精华】五年级状物作文集锦7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级状物作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级状物作文 篇1

我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

五年级状物作文 篇2

两个星期前中午我出校门吃饭时在学校边的小巷子里发现了一只小狸花猫，身上瘦得只有皮包骨头了，看起来瘦瘦小小的一只。它在自行车轮胎边晒太阳，整只猫团成一小团。身上的毛脏兮兮的粘在一起，来来往往的人流全都绕着它走。它的旁边是个卖糖葫芦的老爷爷，也记得那只插着糖葫芦的木棒在在它旁边看着来来往往的人群，偶尔有停下来买糖葫芦的人，也是离那只猫远远的。

我一直想养一只猫，给父母发过短信后他们说让我看着办，虽然我不想用一只病猫但最后还是心软的把它带回了家。回家之后，妈妈很嫌弃它，爸爸让我带它去宠物医院，做个驱虫。最后给它看病加一袋小猫吃的猫奶糕，一共花了三百多块钱。用的是我自己的压岁钱，虽然爸爸妈妈嘴上说着这个猫太脏了把它丢掉吧，但是还是帮我给她一起喂了药。

最后给它看好病之后把它送给了其他愿意收养它的人家，再把那些钱花掉之后爸爸妈妈说，虽然你花了钱但是你救了它一条命，但是这只猫是你执意要带回来的，所以你用自己的压岁钱给它看病我们不会出钱，在把它带回来的时候你就要学着承担责任。

虽然最后还是没有能养它，但是我觉得能帮到它也是很开心的一件事。学校里天天都在说什么日行一善，行善积德。其实我觉得这些都是嘴上说说的，真正做到日行一善是很难的，只要守住本心在他人需要帮助的时候拉一把就好。

五年级状物作文 篇3

我家有一棵小桔树，小树的果子很酸不能吃，它穿着绿色的制服，像一名森林守护者。

我家的小树长得郁郁葱葱。春天的时候小树金黄色的衣服上长出了淡绿的鳞片。风吹来时，小树的叶子变尖了，顿时把小树变成了一只可爱的绿色的刺猬。小树似乎在提醒人们：“只准观察，不准动手。”

夏天的时候，小树那浓绿色的叶片在风袭来时又把小树变成了坚守岗位的士兵，决不让敌人逃出自己的视线。小树坚定地决心让我对小树敬佩不已。

秋天的时候，小树穿上衬衫。柔和的秋风从小树的身旁划过，小树又变成了一位婀娜多姿的少女，在等待着战士的佳音。为了保护战士们的东西，在等待战士们拿回自己的东西。

冬天的时候，可爱的小树又变成了跑步青年。小树穿着厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

我爱小树，它是我的朋友。

五年级状物作文 篇4

世界上有许多奇形怪状的植物，今天，我就给大家介绍一位沙漠中的战士――仙人掌。

仙人掌有一件深绿色的外套，乍一看就像一位穿着绿军装保卫祖国的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己长出来的，还是神仙送给它的武器，居然长着一身又尖又长的刺。有了这一身盔甲，仙人掌显得更加威武，令其他动植物望而生畏。它的皮肤更是粗糙不已，摸上去让人感觉就如同在摸一位已经年过八十的老太太的手一样。仙人掌远看就像一个个在沙漠中矗立的“如来神掌”，在为人类挡住风沙。

仙人掌是名符其实的沙漠战士，享有“沙漠英雄花”的美誉。为了在干旱的沙漠中生存，仙人掌的叶子进化成了针尖状，以减少水分的蒸发，还能防止其他动物来吞食它。它的根系非常的发达，附着在沙漠的浅层下，以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的茎也演化成肥厚的手掌状，表面皮肤是腊质的，减少水分挥发，里面储存着大量的水分，供它在干旱时享用。有了这些武器，仙人掌就能在恶劣环境的沙漠中傲然挺立，生机勃勃。为了弘扬仙人掌这种坚韧、勇敢、不屈、无畏的精神，墨西哥人将仙人掌奉为国花。

仙人掌还有着很多的作用。它不仅有着很高的药用价值，还可以吃。特别是它的身体里储存着大量的水分，如果在沙漠中航行的人们没水喝了，仙人掌便是他们的希望。只要用利刃把仙人掌给划破，就会有源源不断的清水涌出来，给人们带来生存的机会。

仙人掌真是一位奇特的沙漠战士啊！

五年级状物作文 篇5

一走进大门，操场的南北坐落着我们的教学楼。他们身穿棕红色的外衣，好像忠诚的卫士，守护着在这里读书的孩子。校园西边靠墙的位置站着两棵随风摇摆的柳树，从它们的身上就能感知到春夏秋冬的故事。

春天初，他吐出绿色的小芽，就代表着美丽的春天到来了。到了春天快结束的时候，它换上了绿色的衣服，如果你时不时地看一眼，就可以看到它在随风舞蹈。

夏天初，我看见小绿叶长得越来越大，枝条长得越来越长。风一吹，它的长发就飘起来，像美丽的长发女郎。只要一下课，我就下去轻轻的摸摸它的长发，柔软的枝条用手摸的感觉非常美好。

秋天初，它的叶尖已经黄了，那绿叶中泛着淡淡的黄色，特别的好看。我常常为它擦掉叶子上的尘土，露出明亮的黄色和已经暗淡的绿色，心里盼着它能一直这样的美，不要凋谢！到了深秋，它的`叶子陆陆续续的掉到了土地上，落了厚厚的一层，我们在它身边玩耍嬉闹，踩得吱吱吱的响。

冬天来了，天气还不算太冷的时候，它的叶子已经几乎掉光了。到了全部掉光的时候，光秃秃的像把扫帚，一点也不美了，可是当你静静的走向它时，它像在说：春天就快来了，春天来了我还会变得更美的。

这就是校园里的柳树，它送走了好多的学生，还将陪我慢慢长大。美丽的柳树，我想对你说：祝你长命百岁。

五年级状物作文 篇6

小朋友，上篇文章写了我喜欢的苹果，这次就跟你们说说我喜欢的杨桃吧！

杨桃是一种外形很美的水果。它的外皮很会变，没成熟时，颜色是翠绿的，像翡翠；成熟的杨桃，穿着金黄的外衣，像一个含苞的黄色花骨朵。杨桃不像苹果、梨子、桔子那些水果，形状都像球一样圆圆的，杨桃有五条棱，把它的表面分成了几个部分，所以当你把杨桃按照不同方向切开后，杨桃就变得更加美丽。不信你试试！当你沿着杨桃的蒂向前端纵向切开后，我发现，它像一艘航行的船，也像一只展翅飞翔的黄蝴蝶；当你按照一定顺序横向切开时，你先别急着移动它，这时，你从不同的角度去看，你不得不惊叹它的奇妙：横看，它像一只小小的恐龙，又像一条游动的鱼儿；当你拿出一片来看时，它又像一朵盛开的金黄的五角花，是那么的美丽与可爱；如果你再将这些金黄色的“花儿”摆在水果盘里，不要说吃着它的酸甜的味道，就是看着它也是一种享受啊，那就让你欣赏花儿一样令人陶醉！

杨桃，简直就是一个魔力无穷的魔术师！我爱杨桃，爱它会变的魔力，爱它酸甜的味道！

五年级状物作文 篇7

又是一节美术课。这一次用的是橡皮泥,出与好心，我将我的橡皮泥借给了同桌俞及楠。

开始做了，我选了一个以紫色为主色系的脸谱做了起来。我对俞及楠千叮咛万嘱咐，叫他别把橡皮泥搀和在一起。虽然警告了好几遍，但我还是担心我的橡皮泥，便一边捏着脸谱，一边像囚犯般死死的盯着他。

俞及楠拿出刀把我的橡皮泥大卸八块。红的、蓝的、紫的几乎让他切了个遍。我越看，越糊涂。他是练刀功呢，还是做脸谱啊。哎哎，你切这么多干什么啊？做三纹鱼！哦，做鱼。啊！？你做什么鱼啊？你随便我。搞清楚，这可是我赞助的橡皮泥！知道了，下课帮你整，不就是了。我这才放下心来，任他在那儿胡搀和。

很快，我的脸谱便做好了。恩！紫色的底，彩色眼，越看越喜爱。就在这时，我发现我的一罐橡皮泥都神秘失踪了。不用说，肯定被那条鱼拿走了。一瞧他的桌面，妈呀！刚刚还好端端的泥柱儿，以被他整的体无完肤。有的已被无情的送上了断头台，有的则认错了亲戚，还有的则送下了无间地狱。可悲啊！我刚买的橡皮泥！俞及楠！！！这时的我已经怒火中烧，愤怒到极点。你这是在做什么啊！做脸谱吗？傻子都看的出——不是。你，整回去。被我大骂了一顿的俞及楠，既没有跪地求饶，也没有嚎声痛哭。而是说：真是没眼光，这么一桌满汉全席都不知道欣赏！什么，还满汉全席，胡扯吧你！这是什么？汉堡。这呢？红烧猪蹄。一样一样的菜名儿，都被他搬了出来，我真有点儿怀疑，他先前翻过菜谱。总之不管是红烧鱼也好三纹鱼也好，你都给我整回去！这时，铃声已响。他抓起桌里的棋子就飞了。没办法，我只好坐在位子上，慢慢地收拾这我那苦命的橡皮泥。