关于五年级儿童节作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级儿童节作文10篇，欢迎大家分享。
五年级儿童节作文 篇1
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，老妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们由于自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是老妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那老妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“老妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
五年级儿童节作文 篇2
阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月？天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返！儿童节到来之际，愿我们永驻花般笑颜！儿童节来了！
在“六一”的前一天，老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行，我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参与贸易，我太兴奋晚上怎么也睡不着，好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾！
儿童节终于到来了！全校的师生都来到操场上，每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位，我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了！
瞧！操场上多么热闹呀！欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣，我就说3班与5班吧！5班的海报很漂亮，3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节仿佛风铃，一回想起就发出清脆的声音使我忘怀！
五年级儿童节作文 篇3
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级儿童节作文 篇4
随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事节的广播。
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
身体是本钱！而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！
当然改变是有一个缓慢的过程的，我相信我们今后的生活会充满阳光！
五年级儿童节作文 篇5
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。
昨天，布置完班级后，和我的好朋友就一起回家了。
经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。
小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。
毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。
其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟。
原来，时间就是这么奇妙的东西。
不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。
同时，我们也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。
现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。
更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。
也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
五年级儿童节作文 篇6
20xx年6月1日 星期日 天气：风雨交加
今天星期日正好是“六一”儿童节，本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美，早晨起床不久，狂风大作，一片片雨点子，像一把把沙子一样，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直响。哪儿也去不成了，只能窝在家里，真没劲！
无心看书，无心看电视，无心……实在无事可做，我拿出爸妈送给我的.六一节礼物——一套玩具陀螺，陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒，里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的，镶着透明的塑料，中间的盖子上印着张开的鹰翅图案，左右两侧各有红色的花纹，感觉不错。
从小玩到大，组装这样的陀螺对于我来说，不过是小菜一碟。我对照说明书，三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条，陀螺飞似地弹出，在地板上疯转。花纹看不清了，只看见一道红色的圆弧在不停地转动，酷毙！
可惜小胡同学不在这儿，不然，我要和他的“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手，我还真没把握赢他。
窗外，雨还在下着。
我想起我的好朋友和同学，他们都在干什么呢？总不会也在玩陀螺吧！
我太想他们了。于是幽黙一把，高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌：
一年级的宝宝
二年级的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年级的酷哥满天飞
五年级的作业地上堆
六年级的……
儿童节，风雨天，我还能玩什么……
五年级儿童节作文 篇7
今日是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
五年级儿童节作文 篇8
上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随音乐唱了起来。我与徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是与王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能与他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待下一个美好的六一。
五年级儿童节作文 篇9
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听不耐烦了，终于讲完了，接又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了，先发了“三好学生”四个同学，与“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带毽子、跳绳、沙包，还有的带书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人与孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
五年级儿童节作文 篇10
我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……
这个节日从各个方面来看都是快乐的，可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下[注:上不去，下不来。形容进退两难。]、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。
到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同[注:约：相约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。
“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？
