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【实用】五年级寒假作文集合六篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级寒假作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级寒假作文集合六篇

五年级寒假作文 篇1

正月十五那一天,爸爸,妈妈把我带到了乡下看耍狮子,耍狮子的地方人山人海,彩旗飘扬,那里的人们在敲锣打鼓,礼花鞭炮齐鸣,场面非常热闹!我和妈妈在人群中穿梭,看见两只狮子整齐的摆放在桌子上面,前面放着水果,鱼和肉。妈妈告诉我那是贡品,我也不明白贡品是什么意思,就在这个时候,两个年轻人将狮子套在了自己的头上,用力的耍了起来,一会儿跳起来,一会儿立起来,一会儿跑起来......

伴随着鼓声,锣声,鞭炮声和人们的欢呼声,两只狮子越舞越精彩,时间飞快的过去了,天也黑了,我和爸爸妈妈一起回家了,在回家的路上,我们三人一直说着那两只狮子的精彩表演!爸爸见我非常高兴,答应明年还会带我再来看!

五年级寒假作文 篇2

今年我们是回大伯家过的节,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,购置了一大堆鞭炮放在屋角,我们小孩见了,总不忘翻翻看看,摸上几下,一会儿这好,一会儿那好,议论纷纷,离过年还有一些天的时候,各自的鞭炮分配便列出了帐单。

可我们还能忍的住诱惑,不至于大叫大嚷,我们极力在大人面前作出急不可待的样子,好让他们心动,带我们飙一回,可这些大人们就像故意逗我们玩似的,视而不见。

但也没人敢当面提出,那样就免不了一顿数落,于是我们铁了心,专拣那些小玩意,不易察觉的小盒炮,藏在布袋里,跑远远的去偷放,我们都珍惜着呢!谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里,互相不停得说:“先放你的,你的多。”“我已经没有了,不信你搜身。”

“说话算话,搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论,争得烦了,也就各自拿各自的,自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心带出来掉在地上。确认没有以后,便拿出擦盒,猛擦几下,擦跑一头刺出了火焰,一甩手,人的远远的,然后捂住耳朵,目不转睛的顶着那一股冒烟的炮,只待啪的一声,便高兴的直跳,过了一会儿,在地上炸腻了,便四处找水,想在水里见识见识炮的威力,好不容易找到一处小水坑,“这是我找到的.,你们别抢”。

“不是你,是我”这时又免不了一番讲理,接着,不知谁喊了一声,“点火了。”人便都往后退,待说话人点上火,扔进去,索性连耳朵都不捂了,啪一声,水溅得老高,这边便又大叫起来,可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易,这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮,只见他擦燃后,并不直接就扔,而要燃烧半秒再扔进水里,这样便会屡扔屡炸,不然便会在水中熄灭,那样就会大大的浪费鞭炮,这可不是我们愿意的。

这样游戏过几天后,便到了大年初一,那时,那些打得新奇玩意儿就要出场了,我们那时的兴致更高,到时候,千家万户都出来放炮,那阵势,简直跟战场没有两样,我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余,那是非常幸运才能找得到的,但我们仍不放弃那0.001%的希望。

待到大年初二,鞭炮声忽的全停了,那么整齐,那么不约而同,偶尔有一两声零碎地响,又更加让人感到寂静,空虚,大年初一这么快就过完了,是的,确实过完了,就那么一瞬,我们的工作,便只有等待,等待下一个遥遥无期的春节。

五年级寒假作文 篇3

在寒假里开心的事一箩筐,就像天上的星星,怎么也数不尽!但让我最开心的还是——除夕那天。

吃过年夜饭后,我要做的事是玩鞭炮。于是,我便急匆匆的走向楼顶,走在半路上,我就听到了炮响。是谁在那里玩鞭炮啊?哦,原来是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊!太气人了,放鞭炮也不叫上我。我就用尽了平生最快的速度,赶到楼顶。在楼顶外,我看见他们那开心的样子,我心里就来气。正想向前找他们“评理”,就看见脚底下有一盒火柴炮……

这时,一个‘坏’念头漂浮在我的脑海。说坏不它坏,说坏它不坏:就是我点燃一个火柴炮,扔去他们那,吓吓他们。我说干就干,点燃一个火柴炮扔到他们那。过了许久,我还没听见炮响,就很纳闷了。就走进楼顶外面一看,震耳欲聋的声音不断响起,炮纸弹到我的手上,我吓的急忙跑回楼顶。原来我中了他们的陷阱,他们事先把我扔进去的火柴炮弄熄灭,然后,用我在等的时间,‘埋’下陷阱。真是偷鸡不成蚀把米啊!

虽然这次,我们三个都受家法斥候,但在这家法斥候中,你看我,我看你的,那滑稽的样子,都忍不助笑了起来。新的一年,也在这鞭炮声中响起,来到我们身旁。

这,就是我在寒假里最开心的事!

五年级寒假作文 篇4

著名作家老舍曾说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这短暂的寒假,我虽没有养过花儿,但也照料了一些草、摇钱树、碧玉,诸如此类的植物,让我的寒假趣味盎然。

每天早晨洗漱完毕,我的第一项任务便是和植物们道一声“早安”。我常常是趿着一双拖鞋,稍显慵懒地把我的五盆植物从花架上转移到平台上。拉开窗帘,让它们接受每一缕晨曦的照耀。在我看来,植物们也有它们的“作息时间”,它们也需要沟通。“昨晚睡的好吗?”“瞧,你要快点长个儿了!”虽说植物们不会回答我,但它们被风吹得微微摇曳的枝叶仿佛在向我招手,让我喜不自禁。

每天为植物们浇水不仅是我的任务,更是我的课程。每个植物所需的水量都得仔细把握,稍有差池,便有可能毁了一个植物。为此,我自制了一个浇水器,每天8:00,我都会准时为五盆植物浇合适的水量。那盆碧绿的“滴水观音”宛若一位体态轻柔的弱女子,“她”的手掌中总是滑动着几颗晶莹的水珠,映满了衣服上的碧绿。

最令我喜悦的便是我在花盆中播下了满天星种子。当我发现我种的花生彻底“冬眠”后,我遗憾地把它拔除,用铲子翻动土壤,还钻了五个小坑,把种子播下。有了前几次的经验,不一会儿,我就用土把小坑覆盖上了。当时正值春寒料峭,我的心中也不免掠过一丝丝的担忧。但过了不久,小坑里便冒出了隐约的嫩绿。这让我这个园丁“门外汉”不禁喜出望外。

每每傍晚时分,我就得把植物们放回花架,跟它们说晚安了。凝视着花架上满眼的绿色,我就有一种万分欣慰的感觉。或许是因为当初那个“家庭氧吧”的梦想正一步步迈向现实。

这个妙趣横生的寒假里,我成为了一个细心的园丁。其实,不仅是我给予了植物们无微不至的照顾,这些植物更是给予了宝贵的快乐。

五年级寒假作文 篇5

在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?

我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。

我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐。

五年级寒假作文 篇6

帮助家长做一些力所能及的家务是一件既能使我快乐,又能使我充实的事。这个寒假,我总是一有空就帮助父母做家务,减轻父母的负担。

就比如说今天吧:凌晨,我起来第一件事便是叠被子,看着又散又松的被子被我叠成整齐的方块后,我的心里心里总是美滋滋的;吃完早餐后,妈妈正要整理碗筷,预备洗碗时,却被我拦住了。怎样,你今天想体会体会妈妈的辛劳?那我可实在乐意不过哩。妈妈笑呵呵地说。嗯,对呀!你就放一万个心交给我吧。我点了点头,自信的说。接着,我便开工了。首先,我把留有油迹的碗筷浸入净水中,泡一会儿。然后,在碗里滴上一点洗洁精,用百洁布把上面的油渍擦洗干净,最后用净水涮一遍就算把碗洗干净了。固然工序很简单,但洗起来还是蛮费力的。有了这次洗碗经历后,我相信,我以后每次吃饭都一粒不剩,由于亲眼看着农民伯伯们的劳动成果就这样轻易的从下水道流走,可真是于心难忍呀!午饭后,我看地有些脏,便拿起扫帚和簸箕扫了扫地,又用墩布把地拖了一遍。干完这两样活,我累得上气不接下气,但看看我自己的劳动成果干干净净的地,我心里顿时产生一种充实的感觉,这就是在做家务时所具有的快乐呀!

还有一次家里大扫除,我主动要求参加,爸爸妈妈绝不犹豫的同意了,我便拿着抹布开始转悠起来,哪里不干净,我就擦几下。走到镜子前时,我发现镜子上有很多污渍,便用手中的布子擦了一遍,结果发现镜子上面又留下了水迹,怎样办呢?对啦。我灵机一动,把爸爸不看的旧报纸找了出来,揉成一个团,用来擦镜子,果然,穿衣镜被擦得净得发亮。爸爸妈妈可都夸我聪明呢!

生活中,我已渐渐的爱上了做家务,喜欢它给我带来的充实与快乐。