五年级拔河比赛作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级拔河比赛作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级拔河比赛作文 篇1
今天是六一儿童节，老师决定为我们组织一场别开生面的拔河比赛。我们听了个个激动不已，都想尝尝比赛那种刺激的滋味。
下午，上课铃响了，老师把我们带到了操场上。只见操场上躺着一根蟒蛇般的粗麻绳，中间还有一个赛标。两旁围满了观众。
比赛开始了，随着裁判员一声令下，两边的队员使劲拉起来，这一轮是我们班和三（3）班男生比。队员们都使出吃奶的力气，手上青筋暴露，不一会儿，额头上出现了豆大的汗珠。啦啦队喊着：“加油！加油！”老师们边喊边做手势。同学们为了不辜负老师的期望，一直用力拉。果然，老天爷好像更优待我们，赛标一直移向我们这边，裁判员“嘟——”地一声，比赛结束了。
看看我方的同学，一个个高兴不已，老师们也笑得合不拢嘴。对方呢？一个个灰心丧气，好像没了信心。
虽然我们只得了亚军，但我们还是很高兴；虽然我没被老师选中，只能当啦啦队员，但我和队员们一样高兴。因为今天是六一儿童节——我们自己的节日！
五年级拔河比赛作文 篇2
星期三的下午，学校的操场上好热闹哇！我们班和二班正在进行一场拔河比赛。
比赛已经进行了两局，我们两个班各胜了一局。
“嘟—”的一声，第三局比赛的哨声响了，操场上顿时又沸腾起来了。同学们的双脚使劲儿蹬着地面，身子往后坠，双唇紧闭，两腮鼓着，小脸憋得通红。两班相持不下，周围的同学大声喊：“加油！加油！”两班都使劲拉，谁也不让谁。
过了一会儿，只见红布慢慢地往我们班这边移动，对面的同学终于被我们拉了过来！我们得了全五年级第一名，大家高兴得又蹦又跳。
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点。”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴！
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
五年级拔河比赛作文 篇3
星期四下午最后一节课是自习课，我们五年级举行了一场拔河比赛。
赛场上，大家唧唧喳喳地讨论着，自己的班会和哪个班比，我是1班的。由于是第一场，大家心里都没有底，有人说会和二班比，有人说会和A班比，有人说会和4班比，结果，我们跟E班比。我的心里忐忑不安，我们从来没有跟E班比过，也不知道他们的实力是强还是弱，我心想：算了，管他强还是弱，放马过来就是了。
“预备。开始。嘟——”随着一声清脆的口哨声，我们1班与E班之间的拔河比赛开始了。同学们脸通红通红的，咬着牙，呲牙咧嘴的，身子向后倾斜，脚死死的“钉”在地上，双手抓着绳子往后拖，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。一个个手上的肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上凝成一个疙瘩，手心被绳子勒得发红，黄豆般大小的汗珠，像雨点般的向地上撒去。尽管这样，同学们还是使劲地拔着。E班也不是吃素的，他们的脸也涨得面红耳赤，眼睛圆圆的。红布时而在我们这条线停留，时而在E班停留，一直在我们两班之间徘徊，好像在说：“我该去哪里好呢？去1班，E班会输。去E班，1班会输。”眼看绳子就要被我们班拉过去了，同学们用力一拉，红布被拉过我们那条线。
“嘟——”裁判吹响了哨子，我们班赢了。同学们欢呼雀跃，有的互相击掌庆祝胜利，脸上挂着自豪的笑容；有的高兴地蹦了起来；还有的跟同学拥抱，喜悦的表情全都写在了脸上。
拔河比赛的胜利是属于我们全体同学，同心协力才是赢家！
五年级拔河比赛作文 篇4
在****年*月**日的上午我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛开始之前的时候1-6年级的同学都十分的紧张可是我们班的同学却偏偏不紧张因为我们班的同学昨天战胜了两个拔河比赛的班级。
拔河比赛开始了首先是六年级的同学再是五年级的同学然后是四年级的同学。谁知偏偏不是四年级的同学拔河而是一年级的小同学拔河。那时我去上了一趟厕所回来的时候还不知道是一年级的小同学正在拔河。直到有一位女同学告诉我的时候我的头都快气爆炸了。但是我慢慢的恢复了之前的情绪。我等啊等等啊等才到了三年级的同学拔河。三年级的同学拔完河该到四年级的同学开始拔河了。我太高兴了。如果是用我自己的说法:终于等到这一天了。四年级的同学开始比赛了首先是四(1)班的同学跟四(5)班的.同学拔河哪班赢了就跟四(3)班的同学拔河。我们班可不是那样的我们班跟四(2)班的同学拔河谁赢了。就进入总决赛。
这场拔河比赛很是激烈四(1)班的同学跟四(5)班的同学拔河。四(1)班的同学赢了。再跟比赛四(3)班的同学拔河。又是四(1)班的同学赢了。我觉得对方的火力很是强大我们班要尽快提升火力。真不知道是四(1)班的同学赢还是我们班的同学赢呢?比赛结束了。我们班得了第二名而没有得第一名。我很是遗憾。但是令我高兴的是不管是第一名还是第二名都有奖品。虽然奖品只是一个小本儿但是对我来说有着深大的意义。
那天我很是开心那是我童年中过的最快乐的一个上午!在这个快乐的上午我明白了一个道理:友谊第一比赛第二。
五年级拔河比赛作文 篇5
今天下午，我们问体育器材室借来一根长绳，准备当拔河用的绳子。听说要拔河比赛，班上的“大力士”们都兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“叮叮叮”下课铃响了，我们都迫不及待地涌入操场。开始比赛了，在我拿起绳子的那一刻，有一种说不出得紧张------
“准备！”小裁判大喊，“Three,Two,One,Go!”在经过几秒钟的短暂停止不动后，绳子上的红条儿渐渐向我们靠近。我来了个“力拔山河”，绳子上的红布就更靠近我们了，看来，过白线不过是个时间问题。我还没使“霸王举顶”，红布条便超过我们的白线，第一局，我们赢。
第二局一开始，就对我们不利，红布条一下子就被他们拉去。我跟排头兵祝俊溢一商量，决定诈降。我大嚷：“好了，别拽了！我认输！”“这话当真？”“不骗你们，我真的认输！”我趁机让排头兵告诉其他人，我的计策。果不其然，他们都放下了绳子，准备交换场地再战。“咳！”我干咳一声，队员们立刻拿起绳子，拼命地向我们队伍拉过来。我呢？双手插在袋子里，在一边观看。对方反应慢得，都来不及拉，反应快的只有几人，硬是被我们连绳带人拽了过来。这一局，我们又赢了。
对方质问：“你都发誓了认输，怎么反悔了。”我回答：“没有啊！”“那你们怎么这样用尽拉？你们说过认输的！”“对啊！”我装糊涂，“我是认输，但我没说他们认输呀！刚才他们拉的时候，我手都插在袋子里呢！这不是认输是什么？”
事后，队友们跟我说：“见过狡猾的，没见过像你这样狡猾的------”
第三局开始了，因为凭力气，计谋赢了前两局。第三局我们有点掉以轻心，开始几乎没有僵持，就节节败退。他们快赢了，我们还在做垂死挣扎------他们加了一把劲——第三局，我们输了。
我们看看被绳子磨得通红的手，一屁股坐在了地上------
五年级拔河比赛作文 篇6
今天，天气十分冷，但一场热火朝天的拔河比赛却在刘海粟小学的校园里进行着。
“加油！加油！”还没到操场，就能听见同学的助威声。我们来晚了一步，两个班之间的竞争已经开始了。两边的同学都使劲儿地朝自己的方向拉着绳子，使出吃奶的劲僵持着。比赛进行到一半仍不分胜负。突然，绳子快速地向右边移动，眼看就要越过分界线了，但就在红线要过界的一瞬间，左边的同学突然发力，右边的同学似乎猝不及防，还未站稳脚步，一下被拉了过去。左边同学又一用力，绳子拉了两米远才停下。
终于轮到我们班了，大家早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，我们班分成两组对抗。队伍排好后，我们站在麻绳的两侧，听到号令，我们握紧了麻绳，蓄势待发，准备一举将胜利收入囊中。对方也气势汹汹，仿佛已经稳操胜券了。
老师一声令下，大家鼓起劲来向后拉，我们队本打算先发制人，于是一开始就用力一拔，可对方却纹丝不动。我们没有获得预期效果，反而一下乱了阵脚。对方趁机一拽，我们前面的人就往前一倾，还带倒了后面的人。对方又一拉，我们队尽力保持平衡，可局势还是一边倒。再拉，我们就手足无措，直接惨败。
我本来想象的是一场势均力敌的拉锯战，可双方实力悬殊，我仔细一看，发现班里的几名“大力士”都在对方阵营中，难怪我们会输。有趣的拔河比赛结束了，虽然我们输了，但大家都不服输，十分期望下次组队再战。
