有关五年级桂花树作文汇编10篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级桂花树作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级桂花树作文 篇1

我们学校教学楼旁有一棵枝繁叶茂的桂花树。从高处看，桂花树就像一个绣着黄色小花的绿帽子。当你从树下面来看的时候，那纵横交错的枝丫好像人类肌肤里的血管，桂花树的枝干多的不可计数。从远处看桂花树就像是一个棕色的支撑架顶着一把绿色的大伞。

桂花树的树干很粗糙，它不像树叶那样光滑，也不像桂花那样芳香，但是有了这个树干才有翠绿的叶子和娇嫩的桂花。桂花树上的叶子是翠绿色的，它的形状是椭圆形的。那么多的叶子，一簇堆在另一簇上不留一点儿空隙。桂花树的叶子在阳光下，在微风中颤动着，一闪一闪的，好像无数只小眼睛在眨动。

到了农历八月，桂花树上挂满了一串串金黄色的小球，一夜过后小桂花绽放开了笑脸，笑脸上有四片金黄色的花瓣，花瓣中间有两个小花蕊，活像一张笑的合不拢小嘴巴。桂花总是一簇一簇的长，从来不会分开来长，好像是有一个团队精神的组合。每当这个时候桂花树好像是涂了什么神奇的香水一样，散发出香气。桂花可以泡茶。做糖，还可以做成各种各样的美食。有一次我还特地吃了一朵桂花，那味道苦涩，很难吃。

这就是桂花树。

五年级桂花树作文 篇2

今天阳光灿烂，万里晴空。我独自一人去名人广场赏桂。一走进广场，一阵香味就扑鼻而来。金秋十月，丹桂飘香，沁人心扉。这香气就宛如一阵阵轻烟，徐徐卷来。桂花的香味总是那么的舒适，优雅，就像帷幔一样，缓缓展开。

我走进一步，看到了一棵高大挺拔的桂花树。在阳光的照射下，桂花树的枝干发出金灿灿的光芒，向四周散发开去，看来这是一株金桂。桂花已经开了不少了，呈金黄色，小小的，犹如米粒般大小，并不引人注意。但是，它们群相开放，一簇簇的，在叶与叶之间冒出来，个个爬满枝头，犹如繁星一般。我凑近桂花树，仔细观察，发现每一朵桂花里有四个小花瓣，摸起来很柔软。桂花下有一根又细又长的小柄。它其貌不扬，却散发着令人沉醉的香味。每朵桂花就是一个渺小的精灵，它们在叶子之中嬉戏，玩耍。

这时，走来一个顽皮的小男孩，他使劲地摇动桂花树。桂花纷纷从枝头飘落，全掉到泥土里去了，就像下了一场桂花雨，给大地母亲盖了一层香香的被子。我上前一闻，泥土里居然散发着幽幽的香味。我想起了宋朝诗人陆游的诗句：“凌落成泥碾作尘，只有香如故。”描写的大抵就是如此之景吧！

虽然桂花没有牡丹的妖娆多姿，国色天香；没有玫瑰的凝重热烈，舒展奔放；也没有水仙的婀娜多姿，清新脱俗，但是，我还是喜欢这朴实无华的桂花。它的香味实在令人陶醉。桂花还可做桂花糕、桂花酒、桂花茶，桂花丸子，吃起来满嘴香甜。桂花还可以入药治病呢！

这次赏桂，真是收获不少，真是大自然之美！

五年级桂花树作文 篇3

这几天，我正愁没书看，没想到康老师却送我了一本书——《秀禾的桂花树》，我很感谢康老师送书给我，我非常喜欢这本书。我拿到这本书就已经迫不及待的想翻开书来吸收知识的海洋。

《秀禾的桂花树》这本书是冰心老师写的。冰心老师，谢婉莹，笔名冰心，近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。

这本书分为了很多个部分，男生地带，女生踪迹……这些题材繁复、风格多姿的作品中，我们看到了儿童文学的爱与美、真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“有了爱，就有了一切。”同时，我们从这些作品中也不难感知，新一代的儿童文学作家们在追求文学艺术的完美与恒久性、在追求艺术个性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的创新精神和探索勇气。

我最喜欢的是女生踪迹的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”，一个女孩从阴冷的冬天悠悠降落到闪闪的春天，印着奥利弗的蓬蓬裙就是她那顶美丽的粉色降落伞……缀满闪闪发光的眼泪欢笑，轮番演绎动人青春、纯真爱恋，献给做梦的女孩的岁月——9个与美丽衣裳进行灵感链接的青春情感故事，以女生衣饰美丽物语的迷人新鲜角度切入，看成长、梦幻和衣裳进行天花烂漫的故事……

修养的花儿，在寂静中开过去了。成功的果子，便要在光明里结实。蜜蜂，是能融化的作家，从百花里吸出不同的香汁来，酿出她独创的甜蜜。——冰心。

五年级桂花树作文 篇4

初秋，微凉。

夜晚的天空上泛着点点淡黄色的微光，似乎应和着天上沁着的满月。我坐在我的书桌旁边无所事事的发呆，一缕桂香就这般不经意间飘入我鼻尖……

从我记事开始，那棵桂花树就长在那儿了。有时候都觉得她的每一片叶子，都是有故事的。小时候总喜欢摘下来她的一片小小的叶片儿，随着她的叶纹一点点的摸去。一闻，桂香余留。

说起这棵树的来历，我曾经问过我的父亲，父亲每当讲起都津津有味的.，在十年前的小村落里，那时候的人们都爱吃桂花糕和桂花饼，总觉得吃起来心里都暖暖的，象征着团圆和幸福。那时候村里正好来了一个外人定居，听爸爸说，那时候年过六十的孤身老人。村落里的人对于来历不明的人都尽量躲避着，无人与之交谈。那时候的村里人都是去村外买一袋袋晒干的香味余存桂花片来制作，很是不变。老人把这一切都看在心里，之后的每天，老人都拖着自己沉重疲劳的身子来到村口的宽阔土地上，起早贪黑，播下一颗强壮的桂花幼苗。起初，人们只是知道这古怪的老头儿在种树，却不知道那是桂树。直到到了深秋，桂香飘入各家，人们才悟到老人的好。而老人也从来不似地主一般强占着桂花树，从此村里的人都用上了香味可佳的桂花。

桂香又飘入我的鼻间，人们都说：“桂香飘千里”，也正是如此。我停止了回忆与发呆，走向窗外望向小区的桂花树。听爸爸说那时候拆房子时，大家都如同保护自己孩子一样保护着这颗桂花树，所以这棵树才留到了现在才留到了这里。在漆黑的夜晚下，那棵树在微微的星光中闪耀着，似乎在向我讲述她的一生。

我不知道这是否只是个故事，或为真，或为假。但是不管是真还是假，我都很羡慕故事里那时候的纯洁的邻里关系，邻居之间互帮互助，当桂香再次飘入我的鼻内时，我仿佛看见了秋天时，小区里的人们都端着盆子开开心心的采着桂花，小孩子的头发上满是桂花香，心上也满是桂花香……真正的邻里关系不就应该如此互帮互助，相互欢笑吗？

而现在，我望向我桌上的报纸，血红的大标题深入我心。“一女子家里煤气自杀，邻居冷漠相对”，现在的邻里关系又是何时变得如此之冷漠呢，如此之紧张呢？

我望向窗外的月，月也无法回答我。

初秋，微凉，夜晚的桂树上泛着点点淡黄色的桂花，随风而吹。花香，愿在这月的见证下，人不倦，花不落，香不消，心不变。

五年级桂花树作文 篇5

我爱校园里的桂花树——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我；是它不论“春、夏”还是“秋、冬”，总是生机盎然，充满活力，使校园多了一份生机勃勃的景象。

春天，桂花树发出了嫩绿的叶子，校园满是春色了，渐渐地，叶子开始变成了墨绿色，边缘还有小齿，这些桂花树的树干有点粗，好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠，活像一把展开的绿伞，我和同学们经常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戏。

夏天，桂花树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。课外时间里，我们玩累了，就躲在桂花树下乘凉，太阳火辣辣的时候，桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

秋天，这四棵桂花树被微风一吹，便散发出沁人心脾的香味，令人赞叹不已，那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡，给人一种梦幻般的感觉。

冬天，寒风狠狠的向四棵桂花树刮去，金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来，落在地上，但桂花树依然稳稳地站在那里，默默地守卫着学校，桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

我爱我的校园，但我更爱校园里的——桂花树。

五年级桂花树作文 篇6

寒冬已经过去，春天的脚步悄悄向我们迈进，虽然天气还有一点凉，但是物品发现我家的花园里的植物都复苏了。

我家花园里的植物们都脱下厚厚的、灰色的棉袄，穿上翠绿色的春装。我家阳台下的那棵桂花树，最抢眼了。它有三个我这么大，冬天它的树干是棕色的，萎缩着，像一个衰弱的老人，叶子墨绿的，还打着卷，显得无精打采。可以现在不一样了，树干笔直、自由地舒展着它的树枝，像一个挺拔的小伙子，我觉得它长高了许多，墨绿色的树叶舒展开了，变得油润了，最特别的是，在树梢上发出了许许多多翠绿的嫩芽，有两片的，三片的，四片的......像无数个穿着翠绿色舞踏服的孩子，在嬉戏、聊天、打闹......春风拂来，它们又翩翩起舞，整整齐齐地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它们一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去触摸着嫩芽，它非常娇嫩，我生怕把它碰坏了。我想过些日子，这棵桂花树就会长得更枝繁叶茂，到时我们再来一次美丽的约会！

我喜欢这棵充满生机的桂花树，更喜欢这五彩斑斓的大自然！

五年级桂花树作文 篇7

星期六早上，幸运星的张老师说要带我们去陆羽广场观察桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，迫不及待地直奔门外。

一出门，一股泌人心脾的香味就扑鼻而来。我们寻着花香，来到了桂花树下开始观赏起来。我抬头仰望，只见桂花树枝繁叶茂，就像一把绿色的大伞。它的树杆不像松树那么粗壮，也不像竹子那么纤细，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。树叶是深绿色的，呈椭圆形，叶片上都有一根根细细的茎。我用手摸了摸叶子，发现叶片上很光滑，而下面却很粗糙，叶片边缘有像锯齿一样的刺。突然，我摸到了一片没有刺的叶子，我困惑了。咦！这桂花树可真是奇怪啊！怎么会有几种形状不同的树叶呢？张老师告诉我们，有刺的叶子是长大了的，而没有刺的是刚出来不久的。听了张老师的话，我这才恍然大悟。

透过树叶，我看到了小巧玲珑的桂花。我摘了几朵放在手心，仔细地欣赏，发现每朵桂花都有四片花瓣，中间有几粒小小的花蕊，淡黄的颜色，实在是惹人怜爱。我把桂花拿到鼻子下深吸一口气，呀！真香啊！这小小的桂花精灵还真是神奇呢！

张老师告诉我们，把桂花采下来，经过加工，还能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

我爱这芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更爱这郁郁葱葱、生机勃勃的桂花树。

五年级桂花树作文 篇8

在我家的窗前有两棵桂花树。它们的树干高大，枝叶繁密。和其它种类的树相比，桂花树叶子的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间，密密麻麻地嵌着朵朵金黄色的小桂花。桂花在阳光下闪闪发光，可漂亮啦！

桂花树在公园里婀娜多姿，在住宅区、学校边生机勃勃。在我们城市的许多地方都能见到桂花树的身影，它们给城市增添了几分秀丽和清幽。

当人们漫步在桂花树旁，一阵阵浓郁的桂花清香扑面而来，令人心情舒畅。不仅如此，桂花还能泡茶呢！有时候，我会摘下“黄色的小宝石”让外婆泡桂花茶给家人品尝，桂花茶的味道真是好极了！ 我爱桂花树。

五年级桂花树作文 篇9

走进校园，传来小鸟叽叽喳喳声，从教室传来朗朗的读书声，还有广播那悦耳的歌声和感动的故事，让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花树了，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道亮丽的风景线。

春天的桂花树还没开花呢！树枝上冒出了点点绿意，翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽，稚嫩、可爱，像一个个幼小的生命蓬勃向上，需要我们去呵护、关爱。

夏天的桂花树叶子变得绿油油的，充满生机。同学们上了一节课，眼睛疲劳，下课后站在走廊远眺，看下绿叶，很养眼。它长得十分茂盛，枝叶在头顶上交叉着，张开着，撑开绿色的大伞，漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看，碧玉般的叶子一半成了黑影，一半被照透，斑斑点点，生意葱茏。体育课后，同学们经常坐在树荫下乘凉，聊天，欢笑声充满了整个校园，十分惬意。

秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放，开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛，那儿一簇，很不少，仔细观察，你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风，在尽情欢快的舒展它的叶子，跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园，会让你陶醉其中，忘我，无法自拔。

而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天，桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”，雪花飞舞，一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退，依旧整齐一致地站在那里。

桂花树你幼小，你充满生机，你优美、清新脱俗，你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过，我爱你！

五年级桂花树作文 篇10

春光灿烂，万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿，花儿再次显现出她的美丽，小鸟们叽叽喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多欢乐啊！我呼吸着新鲜空气，享受阳光，真舒服！这时我听见谁在争吵着，便到处看了看。哦！原来是兰花和桂花树在说话。

兰花目中无人地说：“我说桂花树啊桂花树，瞧你那丑相，花朵那么小，树枝像幽灵谷里的树妖怪，叶子到处长，没规律，树皮像老人的皮肤一样，暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎，蝴蝶在我上空盘旋，时而采我花朵中的花粉，我开的花虽然不是很多，但是一簇一簇的，从远处看，白得如白云一样，花的下面绿绿的，一丝丝，像棵榕树，简直找不到形容我美的词了！”桂花树说：“我虽不如你好看，但我的花特别香，十里以外的人都闻得到，有的人还用我的花做桂花饼吃，泡桂花茶喝，可你只能供人们观赏，没有什么重要意义。并且，我的根扎得深，不怕风吹雨打，一年四季都是绿郁郁的，到了夏天，人们还可以在我的树荫下乘凉。”

第二天，突然下起了大雨，吹着大风，兰花被雨水冲打得东倒西歪，狼狈不堪。从一个漂亮的姑娘变成了一个老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，叶子更绿了，花儿更香了……

这个故事说明了：骄傲只会让人得到不好的后果，从外表不能判断一个人的真正本质，必须通过事实才能证明。

作文评语：这篇文章作者用拟人的修辞手法，将“兰花”和“桂花树”拟人化，通过它们的对话，写出了兰花的高傲以及桂花的谦虚和无私奉献，告诉我们“不能以外表来判断人”。表达了作者对桂花外形美以及品质美的赞美之情。