关于五年级参观记作文合集五篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级参观记作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级参观记作文 篇1

春天的到来，鸟语花香、百花盛开，我来到柳侯公园里的一处著名建筑物——柳侯祠。

柳侯祠位于柳侯公园南偶，原名罗池庙，是柳州市著名的名胜古迹之一，它的由来是为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建。

祠内陈列有许多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政绩。

来到柳侯祠正门，首先映入眼帘的是两对麒麟，或许是年代久远，或许是遭人破坏，它们的五官已模糊不清。在祠堂正门额上有当代著名的文学家郭沫若手书的“柳侯祠”牌匾，其左右两边有上下联，上联是“有德于民祀之”下联是“无私济世世兴矣”，字形活灵活现，手法巧妙，道出了柳宗元对一方百姓的无限关爱。

走进柳侯祠，便可看到“三绝碑”，此碑为柳侯祠的镇祠之宝，如同守门的“士兵”。二进为中厅，有石进两口，古色斑驳。据说这是柳宗元到柳州柳州后，为解决百姓吃水问题，便派人员勘地寻源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的见证，也是柳宗元为民服务的象征。第三进的正殿中央，有一尊刻石技艺精致、神态逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他头戴褐色幞头，身着唐朝官府，手执狼毫在凝神攻读。

啊！——柳侯祠里都是不可多得的珍贵文物，它表现了我国古代人民的建造技术高超，也表明了柳宗元为民服务，贤明孰能的象征；我不得不对您说：“您是我国的骄傲，是我国的伟人，我们永远会记住您的！”

五年级参观记作文 篇2

斗江镇中心小学位于三江县东部，被誉为“柳州市窗口学校”。

一进大门，就看到两排海桐树像士兵一样站立在大路两旁，树后面是草坪和石路。右边草坪上有一座假山，假山被一圈围墙围了起来，里面装了水，还养了一些好看的鱼；另一边草坪上有一座凉亭，柱子上有飞龙的花纹，凉亭天花板上还画着刘三姐在唱山歌。

穿过重门，就到我们的校园了。重门左上角是宿舍楼，宿舍楼右边是新旧两栋教学楼，再往右是政府拨款给贫困山区的教学楼。

从新教学楼的楼梯一直走到第三层，会看到一个多媒体教室。多媒体教室有普通教室的三倍大，是用来上公开课和让老师开会的教室。

旧教学楼第一层从右往左数第二个教室就是五（一）班的教室。一进门，一排排整齐干净的桌椅就展现在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的图书角，同学们随时可以来这里借自己喜欢的书看；教室后面有一块用来公布消息的板报。板报下面，是同学们优秀的作品。在这样的环境中学习是一种享受。

这就是美丽的斗江小学，希望你常来这里玩，斗江小学永远欢迎你。

五年级参观记作文 篇3

素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”美称的黄山，以“奇松”、“怪石“云海”、“温泉”四宝闻名于世。

顺着石阶往上走，来到半山腰，云雾盘旋在半山腰的四周，好似给那细细的蛮腰系上了一根亦真亦幻的腰带，真是如虎添翼。再往上走，云雾越来越浓了，几乎笼罩了整个黄山。放眼四望，仿佛有一种如临仙境的感觉。我使劲掐了一下自己，“哇，好痛！”我叫了起来。原来这不是做梦，是真的。

对黄山的奇松，我更是情有独钟。你看，那棵迎客松，姿态优美，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，生机勃勃。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，像一位好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。此时的我不禁会问：“迎客松啊，迎客松，你此刻正在欢迎我的到来吗？”嘿！，那迎客松在习习的微风中，好像在说：“是啊，我非常欢迎你，希望你下次再来。”迎客松总是那样，多少年了，依然做着同样的事情，同样的动作，我想，这就叫做忠于职守吧！迎客松真是名副其实的黄山的象征。

此时，我以到达了山顶，鸟瞰四周，一切都变得那样的'渺小，那样的清晰，那样的精致……让我不禁想起了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。我今天总算深刻体会到了。如果你心情烦躁的话，深吸一口清新的空气，顿时，什么烦恼都会烟消云散。

黄山虽然没有杭州西湖的浓装淡抹，没有桂林山水的清奇俊秀，也没有长江黄河的波澜壮阔，但他有着自己独特的魅力。

我爱黄山！

五年级参观记作文 篇4

今天是星期天，妈妈说要带我去消防队参观。听到这个消息后，我感到兴奋不已。因为消防员叔叔那英勇的壮举早已如雷贯耳，并且牢牢地印在了我们的心上。

现在已经是盛夏，烈日炎炎，骄阳似火，但他们依然坚持训练。尽管他们已经汗流浃背，挥汗如雨，但他们仍然朝气勃勃，整整齐齐地站在那里。训练完毕，消防员叔叔给我们介绍了车上的所有设备。有高压枪、水管、云梯等，其中最让我惊叹的是云梯，它能伸很长很长。我们又来到了停车厂，一辆辆消防车上放着一套套安全服，他们的消防衣里全都是防火用具，可真是万事俱备啊！

我们又来到了器材库。我就像《红楼梦》里的刘姥姥似的，东瞧瞧，西看看。突然，我看见了防毒面具，消防员叔叔告诉我，防毒面具主要是供人们发生火灾时逃生用的。

接着，我又看见了空气罐。空气罐可重了，我都提不动。可是，消防员叔叔告诉我们，救援时一定要带上这个，如果情况不妙，还可以两个人同时使用呢。我想，这些消防员叔叔都是经过专门的训练，可以背得起这么大的罐子，可我们哪能承受住啊！消防员叔叔似乎看出了我的心思，急忙解释到，这是消防员叔叔背着的，等你长大参军后，经过专业训练，也可以背得起。消防叔叔可真是尽职尽责，可谓是一个个现代的活雷锋。

参观结束了，我依依不舍地离开了消防队。这里，让我开阔了视野，增长了知识，并且让我心潮澎湃。消防员叔叔辛苦了，您是我们的保护神，我非常敬佩您，您是我们心目中的英雄！

五年级参观记作文 篇5

5月15日下午，大约是2点多钟，一辆大巴正载着老师和学生，驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上，我和同学聊着，对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆，陈列着各种各样的文物，非物质文化遗产，在那儿，我们尽管一点儿都不懂，但还是会像一个内行的考古学家一般，细细地欣赏它、琢磨它……想着想着，车子已经到达目的地了，下了车，映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物，像古代那种城门似的，上面刻着字——凤凰古村-中国（深圳）非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动，我和同学一起合作，有的摘抄，有的摄影，有的画图，有的记录……

走进里边，是一个很广阔的区域，接着走，有几个像是古代的建筑，每所建筑里边的文化遗产不同，但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域，有许多小巷子，那一条条的小巷子，像上世纪老北京的巷子似的，有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”，里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚，它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来，但我觉得它们的存在是多么的宝贵，因为在那些作品中，我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心，因为它是如此的细致和精美！

享受完精美的“葵花”艺术，我们又来到精致木雕“档口”，那儿的木雕种类众多，大多是大型作品，看着那些做工精致的木雕，我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”，传承人还在现场展现娴熟的手工技艺，让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作，穿过一条小巷，我们又来到一个传统的艺术殿堂，这个“非遗”的名字虽已忘却，但在那儿享受的“文化大餐”，人清晰的回味起来：刚走进去，一位观者忽然感叹道：“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看，“哇！”我不禁赞叹，这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”，远看是一幅画，近看却是“乱针绣”，让人赞不绝口。还有那幅[小提琴]，颜色是多么的吻合！形状是如此的相似！给人一种优雅、高贵的氛围，让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界]，花的功夫我是无法估量的！猫的那眼睛是如此炯炯有神，那胡须悠长，可有感觉紧绷。一切是多么的逼真，仔细看看，似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着，我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器，我是看墙上挂着的解说和图片的，虽然没有看到真的玉器，但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者，我只是一个欣赏者，但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美！翡翠[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀；黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊！

在集合时，有一批表演者来到了凤凰古村，队伍相当的有气势，老师同我们解释道，这是“文真气堂”，纪念文天祥抗元，没想到，在这还学到宝贵的一课。

这次的参观，是我提升了对“非遗”的理解，体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史，让我受益匪浅！