关于五年级拔河比赛作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级拔河比赛作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级拔河比赛作文 篇1

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

我们排着整齐的队伍来到操场上。我抬头仰望天空，只见天空万里无云十分晴朗，再看看操场上吧！场内的人里三层外三层，场内有一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备”！裁判员大喊一声。双方队员立刻抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方移，我们班大个子杨汉宁站在最前面，他的脸绷的紧紧的，他的力气最大，像一头公牛一样。他的脚站得稳稳的。我也向后拉，身体向后倾斜，身子向后仰，左脚与右脚保持着一段距离，我的眼睛瞪的圆圆的，恨不得把对方一把拉过来。再看看我们班的小胖子梁园园吧，他发现我们快撑不住了，就像纤夫一样向后拉，浑身的汗珠都向下掉。他的脚像一棵大树的根一样紧紧地插在土地里。他的腮帮子像塞了两个肉包子一样。站在一旁的拉拉队也为我们喊：加油！五一班，加油!

渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由班长徐荣辰喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了，真是功夫不负有心人呀！

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能在战了，过几天你们再比吧。”

五年级拔河比赛作文 篇2

精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。

轮到我们五（甲）班了！裁判员还没宣布比赛开始，五（乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了；五（乙）班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五（乙）班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙）班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了！“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五（乙）班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五（乙）班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……

五年级拔河比赛作文 篇3

今天风和日丽，小鸟在树枝上吱吱叫着，让我们的心情变得大好。我们下午有活动课，老师说组织我们进行拔河比赛，我们欢呼雀跃，早已跃跃欲试。

终于挨到了活动课，全班同学都撒花似的跑到操场，说说笑笑做着准备活动。老师拿来绳子和口哨，给我们讲了拔河比赛的规则，老师按着身高体重衡量，给我们进行了分组，我们很快投入到比赛状态。

老师很公平，绳子两端的人是势均力敌，想赢是要花费一番功夫的。当老师的哨声响起，同学们的加油声响起，我们已经使出浑身解数去拉绳子，为了赢得这场比赛，我们每个人都把吃奶的劲使出来了。可能是刚开始用力过猛，没一会我就体力透支了，仍然在拉拽绳子，却用不上一点力气，最后我们输了。

我有些丧气，可是队友们都在鼓励我，还在分析失败的原因，后来我们相互打气加油，重新振作起来。我们掌握了拔河比赛的窍门，再次比赛，我们轻松赢了对方，第三次还是我们赢，所以我们取得了冠军。

这次拔河比赛，我受益匪浅，比赛不是一个人在孤军奋战，团队合作很重要，只有齐心协力，运用技巧才能战胜对方。团结就是力量，希望以后学校多组织些类似的活动。

五年级拔河比赛作文 篇4

一阵阵欢呼声从我们的操场传来。咦？这是怎么回事呢？原来是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛啊。

操场上人来人往，到处都可以见到老师、拉拉队、同学……在操场的正中心有两支正在十分卖力地比赛的队伍，而我就在其中的一支队伍当中。一阵微风吹来，抚摸着我那满脸都是汗水的脸颊，我的脸上都皱起了一条条鱼纹，就好像我把毕生精力都用在了这场比赛上面，我的伙伴们和对手也都是如此。绳子中间的那根红丝带就像一个调皮的小孩，一会儿不动，一会儿往左边跑，一会儿向右边跳。

比赛所剩的时间已经越来越少，我们头顶上的云朵也变得密集了起来，风儿也变得更加粗暴，不停地刮入我们的心中，一颗颗豆大的汗珠从我的'脸上流下。我的脚不停地向后退，可是中间的红丝带一点也没有移动。此时，我的手已经发麻得不行了，手上的青筋清楚可见。我的脑海里突然涌入许多场景：那是我正在和队友们一起加油鼓励的场景，还有在前一天教练对我的教导。不知过了多久，我终于回过神来。眼看那红丝带就要到对方阵营了，我不由得在心里想：真的不行了吗？我们明明付出了那么多的努力。不行，绝对不能放弃。不知道为什么，我那本来没有力气的身体，顿时爆发出一种力量来。我的脸涨得通红，坚定的眼神中带着一丝锐利。渐渐的，我嗅到了一股紧张的气味，眼睛就像被盖上了一层布一样模糊，耳朵就像有一条小蛇在不停的旋转。突然，我的身体被一股巨大的吸引力直拉下地，“噗通”的一声。我的脑海里一片昏暗，过了许久才醒了过来。

这时，我的头仰望着天空，时不时的可以听到同学们的尖叫声和呼喊声。虽然我并不知道我们到底是输了还是赢了，但是我知道我已经用尽了全力。我的脑海又陷入了沉思……

五年级拔河比赛作文 篇5

三月八日星期五，学校说庆三八所以下午两节课以后就进行拔河比赛。

老师说每个班要选十名同学一起参加拔河比赛，我也很荣幸的被选为其中一名，下午两节课以后，我们踏着整齐的步伐，带着激动的心情来到了操场上。

只听见广播里说教师A组和B组请上场准备，刘老师和邓老师在教师B组里，只听见一声哨响，拔河比赛开始了，我们全校同学都喊老师加油！老师加油！又是一声哨响，体育老师说:“B组赢得了胜利。”A组老师不服，要和B组交换场地来拔，我们又在喊老师加油！老师加油！第二次A组老师赢得了胜利，双方打成了平手。

我们学生终于可以大显身手了，先是五年级三个班在比赛，比了一轮又一轮，五年二班把一班和三班都给赢了，终于轮到我们了，我们班同学马上就把一班给赢了，我们又拔了两次，一次是我们班赢，一次是一班赢，最后我们班以二比一赢得了胜利……

拔河比赛，让我们锻炼了身体，也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。

五年级拔河比赛作文 篇6

“加油，加油！”窗外传来的一阵阵呐喊助威声勾起了我的回忆。让我想起了四年级学校组织的一场拔河比赛。

那本是一个阳光灿烂的下午，但“天公不作美”，突然，乌云密布，下起了蒙蒙细雨，可老师却很乐观，说下雨会增加几分情意，小雨的声音会为下午增添几分“天籁之音”。

首先，我们派一位代表上去抽签，我们的对手居然是我们的邻居——-5年10班！我们班的参赛选手个个摩拳擦掌，连我们这些啦啦队也做好了准备。“吁——-”洪校长吹响了哨子。我们的同学顿时绷紧了脸，身体向后仰。其中小聪的表现最突出了。瞧！他咬紧牙，绷着腮帮子，好像连吃奶的力气都使出来了，只见他双手抓紧绳子，身子使劲往后倾，双脚蹬紧了地，全神贯注地听着指挥的口令。我们啦啦队也大声喊着：“加油，加油，11班加油！”终于，第一局，我们赢了！看着同学们一双双红红的手，旁边的同学不禁为他们鼓掌，为了我们这个班争光，他们的手作出了贡献，我的鼻子酸溜溜的。

第二回合，我们跟9班比赛。同学们信心十足地对我们说：“冠军一定是我们的。”可比赛即将开始，却出现了意外情况，一位选手不见了，但时间没办法拖延，只好照常比赛，因为人数少了，力量削弱了，所以第二局我们输了。我们班的同学都哭了。

我想：一次失败并不代表永远失败，在失败中汲取教训，才是最重要的。