关于五年级生活的作文集锦七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级生活的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级生活的作文 篇1

时间过得真快，一转眼寒假就这么过去了。回想这一个月的寒假生活，我过得充实而有意义。其中，最让我难忘的是到图书馆做文化志愿者的时光。

记得第一次去当志愿者那天，我和妈妈早早就出了门。一路上，妈妈都叮嘱我要听工作人员的安排，服从命令听指挥。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能胜任志愿者的工作。到了图书馆，我被安排到儿童阅览室服务，主要负责帮不会借书还书的小朋友操作自助机、把散乱的图书分类摆放好，没人的时候还可以自己看看书。听了工作人员的介绍，我心里稍微有点底了。穿上了志愿者的蓝色小马甲，戴上了胸卡，我就正式“上岗”啦！

我第一个提供帮助的是一个五六岁的小男孩。我看他手里拿着书在自助借书机前面走来走去，好像不知道怎么操作的样子。于是，我主动走上前去，说道：“小弟弟，你是想借书吗？来，你看，把书放在这里，点这个按钮，再点这里，对了，这就可以了。学会了吗？”小弟弟在我的帮助下，成功地借到了书，他高兴地说：“谢谢你，小哥哥！”看着小弟弟满意的笑脸，我也感到特别高兴。人不多的时候，我就帮助摆放图书、打扫卫生。看着原本散落在外的图书重新回到它们本来的位置，看着一排排书架又变得干净整齐，我觉得特别有成就感。身处图书的海洋，我也利用空闲时间读了不少书，比如作家曹文轩系列丛书《草房子》、《第十一根红木条》、《根鸟》等。我的寒假生活就被这一个个志愿服务的日子填满了。

通过这次志愿服务的经历，我深深感受到了奉献带来的快乐。虽然当志愿者挺辛苦的，还占用了我看电视和玩游戏的时间，但是看到别人因自己的服务而获得帮助，感受到他们发自内心的感谢，我觉得的付出特别有意义。今后，我还要继续参加志愿活动，我相信我会做得更好的！

五年级生活的作文 篇2

每个人都不难发现，科技正在进行着日新月异的变化。电脑、电视等等许多电器都变得越来越高科技化了。电视由原来的黑白小屏变成现在的彩色液晶大屏，各家各户都有一台。电脑更丰富了人们的业余生活。我们可以上网查资料，玩智力游戏，给朋友发精美的电子贺卡，还可以跨国网上聊天等，用途数不胜数。但是在我国高科技不发达的时候，又会给我们的生活带来什么不便呢？

记得那是一个下着雨的夜晚，老师让我找有关李白的介绍。我翻箱倒柜地找，最后还是没找到。我急忙打着伞向图书馆跑去，最后终于找到了，但是回到家，衣服湿了大半。而现在，只需在家上百度网一搜，网上有一百多条你想要的相关的信息供你参考，你还可以把你想要的东西存在文档里，一按打印机按钮，你想要的东西就出来了，再也不用像以前那样，费劲地找还找不到。

交通也为我带来了许多便利，在我们家就有许多体会。以前我妈小的时候去圆明园都要步行，去一趟就要很长时间。如果早上起来8点走，到了那就得9点了。

而现在每家每户基本上都有私家车，想去哪玩都行。比如那次五一，我们家开车去怀柔玩了一圈，玩得很尽兴。不用再像以前那样，出行只能骑自行车，想出远门更是麻烦。交通使我的生活更便利，我可以去我想去的任何地方。

科技翻天覆地的变化，是我的生活变得愈加便利。电脑、电视，都为我的生活增添了许多乐趣与便利，科技幸福了我的生活。

五年级生活的.作文 篇3

今天是我们来吴江素质教育基地的第2天，有一些同学就已经想回家了。我们宿舍的周心娴就是一个例子。今天上午上课的时候，我们学单词，其中有两个单词是眼泪和家，周心娴再也忍不住想家的心情，泪水一下子就流了出来。以后的每一节课，我们的“咸菜”的会说：“我要回家，我要回家……”因为上课实在无聊。每天上午上3个钟头，下午上2个钟头。我们每天的生活都是枯燥乏味的。几乎7天的生活都是一样的，早上洗漱好了就去吃饭，吃好早饭上课，上好课吃中饭，吃好中饭睡觉，接着上课，又吃饭，晚上看英语电影，然后睡觉。明天又是这样。你们说这样的生活能不无聊吗？

晚上，我们每一个人都不会想家，因为晚上不会像上课的时候那样。我们在家里只有一个人，而在宿舍有8个人在一起，我们可以尽情的讲话，我们宿舍每天晚上都有新的花样，昨天一只小老鼠把宿舍闹得惊天动地。今天是服装秀，也许是今天太累了，王晨圆，施一舟还有陆梦佳很早就睡了。我们下面四个人是表演者，观众就是住在上面的徐雨田。我们每个人都在小小的宿舍中走来走去，好几次我都和别人撞了个满怀。我们都大笑。这时，老师来了。问我们在干什么，我们只好关灯睡觉了。

今天这个服装秀真好。

五年级生活的作文 篇4

低碳生活空气越来越不清新，河水越来越浑浊，动物一天比一天少……这就是我们要的生活吗？眼看着地球母亲越来越瘦弱，只有一个办法，那就是低碳生活。

低碳生活，对普通人来讲，是一种极为普通的生活方式，但它时也是一种新兴的娱乐方式。低碳生活必须从一些微不足道的小事做起，如随手关灯，随手关上水龙头，废物利用……但这些小事也经常被人们忽视。不过，从有了低碳生活开始，人们也都开始注意这些小事了。

一天中午，我回到家，刚把书包放下，就觉得有些不对劲儿。一看，原来是电视的机顶盒光标还开着！我连忙跑进书房，对外婆说：“外婆！是不是您关的电视呀！看完电视以后，要把开关关好，像您这样，一年下来得浪费多少碳那！”外婆听了，说：“好吧，以后我会注意。最近记性不大好，不过我再也不会看完电视不关好了。”还有一次，妈妈带我去外面的饭馆吃饭。“对，去那里吃饭，车子要停在那里呢？”妈妈问我。“什么？还要开车！妈妈，那个饭馆离我们家很近的，干吗要开车去呢？开车会浪费很多碳的，又没有停的地方，走着去吧。”

“你说的也是啊，那我们还是走着去吧！”妈妈想了想说。

通过我们现在的生活，我看到了我们的未来：各种高科技产品充斥着我们的生活，但植物已经寥寥无几；污浊的空气腐蚀着人们的健康。为了我们的美好未来，请低碳生活吧！

五年级生活的作文 篇5

随着我们的成长，时间的流逝，我们的生活条件也随之而变化。

小时候，爷爷奶奶都喜欢给我讲他们小时候的事，我还记得爷爷说过：几十年前的房子很小，一个房子还要住好几十户人家，路也很窄，放眼望去到处是农作物，也没有电，只有蜡烛。听到这些让我感慨不已，因为与几十年后的今天一比，那可是天与地的距离啊！看！现在的我们已经不在是几户人家住一个小房子了，而是每户人家都有了自己的大楼房。现在的路既宽了也多了。现在放眼望去大多数是楼房，农作物却少上加少啊！社会的发展也让我们告别了蜡烛，还让我们有了电。因为有电，所以我们的生活越来越多姿多彩。原因是，电让我们有了电脑、电视、电风扇、空调……需要电的东西，让我们觉得拥有电是多么的幸福。现在如果停电一天，那我们可能受不了，因为现在我们的生活有无数的东西需要电的帮助。如果没有了电，那么我们会觉得生活很无聊、无趣。所以，我很感谢生活，感谢一切，让我生活在这个拥有电的大地上。

当然，我们的生活条件不仅这些在变化，还有许多，如：交通工具也发生了日新月异的改变。我听说以前人们要出门都是步行的，而出远门就坐火车，但火车很少，也很贵，一般人家都坐不了。但现在不一样了，我们上学都有自行车，父母出门有摩托车、电动车开，如果要去远一点的地方，就可以开汽车或是打出租车。你说，是不是比以前好多了啊！

社会不断地进步让我们的生活越来越好越来，越多姿多彩。但社会在进步的同时，我们的家园环境也受到了不同的伤害。如：由于汽车过多，排出的尾气也就多，而这些尾气都会让我们的空气受到影响；桌子、书本的需要让我们的树木越来越少；人们的乱丢垃圾让我们清澈的小河不见了；染厂的过多让我们的清水变成了“变色龙”……都给我们的家园带来无比的痛苦。所以，我希望在生活条件越来越好的情况下，让我们的家园环境也越来越美吧！

五年级生活的作文 篇6

放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？

五年级生活的作文 篇7

我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。

这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。

通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。