关于小学五年级学生作文集合六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
一天，狗小弟背上书包去上学。
到了教室，好朋友兔小妹跑来告诉了狗小弟：老师给你寄来了一件礼品。兔小妹边说边把邮包递给狗小弟。它接过礼品赶紧拆开来一看，哇塞……是一辆幸福的水晶玩具车，窗外一缕阳光迎面折射过来，水晶车在阳光的照射下金光闪闪的，特别耀眼!
狗小弟几乎是每天每时每分每秒的保护着水晶车，连好朋友兔小妹都不让看一眼。就这样狗小弟缓缓地失去了朋友。
一天，狐狸听到了这个消息就想把那辆水晶车拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的时分偷走了狗小弟珍爱的水晶车，蹑手蹑脚地逃跑了。
狗小弟一觉醒来，发现丢失了水晶车，以为是兔小妹偷了它的水晶车，因为在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子脚印的地方。
狗小弟急得没了想法，一回到教室里观察兔小妹，它就破口大骂，兔小妹感觉特别的委屈，从此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中乐着呢!
我们可千万不要学狗小弟的糊涂和狐狸的狡猾，要做一个善良、诚实的孩子。
小学五年级学生作文 篇2
想长大，却无法证明我长大了，曾经想证明我长大了，却无人理会。渐渐的长大的愿望也在繁忙的学业中被抛之脑后。
就在今天，我要去青少年活动中心上课，但有了一个问题，爸爸上午要出去办事，要用到车，所以没有人来接我，这个问题一直让妈妈苦思冥想。最后，她终于想到了一个十全九美的办法，让我乘公交车回家，听到这个消息，我如五雷轰顶。但没有办法，怎么说也是一次锻炼，死不了人的。我大口深呼吸，大概做了十七八个。终于我怀着忐忒的心情去上课了，心情就仿佛明天就要世界末日了，再也没有心情听老师讲课。下课后，我走到了公交站点，从兜里好不容易摸出两块钱，往那边一看，61路公交车来了，我的心又飞快的跳了起来，仿佛心里有一百只小兔子在跳，上车后，我更不安心了，甚至把万一被绑票后，如何向妈妈求救的办法都想好了（有点杞人忧天）。结果，一不留神，差点坐过了站，不过还好，看到了我熟悉的地方，想都没想就下车了。走过一段路，过了一个红绿灯，就到爸爸厂了，在路的尽头，妈妈已经在等我了，她向我翘起了大拇指。终于，我那站在跳水台的心，“扑通”一声，落水了。
今天，我得到了锻炼，学会了自己过马路，自己乘公交，自己认路，我非常开心，因为我长大了！
小学五年级学生作文 篇3
我变成了一粒种子，被人们所遗忘。但是我又渴望征服自然，茁壮成长。
那一日，我被一位大意的果农遗弃在了石缝里。我知道，自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂风暴雨的打击。可是，软弱的只是我不堪一击的外表，坚强的却是我的心。我不甘心就这样慢慢地腐烂成泥，我要在阳光的哺育下开花结果，用绿油油的叶子去迎接朝露和晚霞……
于是，我在贫瘠的石缝中努力地去吮吸那仅有的一点水分，暴雨使我不再干渴，狂风使我的根须更加牢固。日子一天天过去，我终于露出了嫩黄的芽儿，温和的阳光照耀着我柔弱的身躯，我笑了，开心地笑了，虽然前面还有更多未知的危险，虽然我微不足道，但我相信，我也能用自己的光亮，照出一片属于自己的天空！
日复一日，温和的阳光变成了无情的烈日，干渴使我无可奈何地垂下了头，但我决不认输，既然得不到水，就让我挺胸抬头，吸收更多的阳光，让叶子更绿些吧！于是，我艰难地抬起了头，面对刺眼的太阳，任它把金灿灿的阳光撒在我的肩头。苦尽甘来，一场暴雨在烈日过后倾盆而下，我在暴雨中尽情地摆动身躯，让身上的每一个细胞都畅快地呼吸。我不怕暴雨冲走那维持我生命的一方泥土，因为，它早已对我低头臣服，被我的根须紧紧地包裹着。狂风暴雨、烈日严寒让我受尽磨难，也使我懂得坚强，一次次的打击，使我懂得如何面对困难。苦难只对软弱的人才有威胁，而我相信我是坚强的！
破蛹而出的花蝴蝶虽然只能绚烂一时，却能留下永世的芳华！同样，我虽然只是一粒种子，却拥有一颗坚强的心……
小学五年级学生作文 篇4
大家好！我叫施振毕，今年10岁，上三年级了。我是个大男孩，一头乌黑的头发，一对月亮似的眉毛，一双水灵灵的眼睛，扁扁的嘴巴，贝壳似的耳朵。
我是一个活泼可爱的男孩，在课余时间，我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步，因为跑步是我的特长，上学期学校秋季运动会上，我参加短跑100米的项目比赛，还获得了第二名呢！在周末空闲时，我也喜欢做手工、看书、画画……
我也喜欢踢球，只要一有空，就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上，老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时，我心里有些紧张生怕自己踢不好，踢了几个回合后，紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会，用脚猛地一踢，踢出了一个飞球。球远远地飞了出去，正射中了球门。在一片欢呼声中，我们赢了。
我还喜欢画画。记得在一节美术课上，老师让我们画一个人在干什么，我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜，结果，老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢！
不过，我也有很多缺点，比如粗心大意，丢三落四，做作业时总会出现一些不该出现的错误；老是把东西落在家里，总要打电话让妈妈送到学校来。唉！真是不该。
我就是这样，一个活泼开朗的男孩。有优点，也有缺点，但是，在一次次犯错中，我会不断总结，汲取教训，并一点一点的成长起来。
小学五年级学生作文 篇5
哗啦 伴随着我的纵身一跃，山上的泥土滑下来挡住了我的去路，我被困住了！
两边是震下来的.大约两米的稀泥，前面是高高耸起的山峰，身后是一条湍急的小河，就连脚下也是慢慢吞噬我的淤泥。这让我怎么出去！本来想从小河里过去，可看看那扔一个大石头都会被冲走的河水我胆怯了，我只好等人来，我扯破嗓子大喊，但是只有山的回音。一阵恐惧袭上心头！我甚至忘记了哭泣。
我从希望到失望，从失望到绝望。有谁会到发生泥石流的山顶上来！这时我才后悔不听爷爷奶奶的话，一个人上山来玩。 我一定要逃出去！ 我发疯似的用手扒身边的稀泥，可导致的只是陷得更深，指甲也断了两个，但是并不知道疼痛。看来我这次真的出不去了，我真要完蛋了，妈妈甚至不知道我去了哪里，就这么消失了 越想越害怕。 不行，我还有很多事情没干，还没完成我的梦想，妈妈不能没有我！我要靠自己爬出去！ 我又拿起一个石头往下扒，这次土竟然下去了一点，看到这个情况，我重新燃起了希望的火花。我用尽全身的力气往下扒，在我快用尽所有力气时我成功了！
我疯狂的往山下跑，大喊着： 爷爷奶奶，我回来了！
小学五年级学生作文 篇6
不久前，我回了老家。无意间经过鸡房，瞧到了弟弟站在里边正对着一个东西看得出神。鸡房里臭味难闻的鸡屎他全然不顾。他在看什么？公鸡？不可能！公鸡的笼子不是放在另一边吗？难道说，母鸡孵出小鸡了？进去看看再说！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地问。弟弟兴高采烈地回答：“姐姐！你看，母鸡有小鸡了！”母鸡孵小鸡，我还是头一回碰到，兴奋的我三步并作两步地跨入鸡房，走进去瞅瞅：竹筐里，一只母鸡正在孵着一群小鸡，只剩两个蛋还没孵出。
我踮起脚尖，小心翼翼地向里边看了又看。小鸡黄嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像樱桃般的爪子……让我百看不厌！小鸡们真淘气！它们有的爬上母鸡的头，啄着母鸡头上的羽毛；有的在“叽叽喳喳”地叫个没完没了，好像在与同伴聊着天；还有一只头上长着黑色羽毛的小鸡，不停地拍打着翅膀，总是想爬上竹筐，似乎觉得待在里边有点儿闷慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到厨房，抓起一把大米放到竹筐里，这时，母鸡立刻“嗒嗒”的吃起米来。我有机会摸一摸小鸡了。我趁母鸡不注意时，便试探性地用手指摸了摸小鸡的绒毛。母鸡看见了我，便“咯咯”的叫了起来，一转头便毫不留情地啄着我的手指头，疼得我不得不快速地把手收回来了。小鸡的绒毛很细腻，就是一瞬间的触摸，也可以感受到它的完美！
我喜欢小鸡，喜欢它们可爱的样子，更喜欢它们的天真活泼！
