小学五年级作文：我们的校园6篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：我们的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：我们的校园1
我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢！
一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“ok”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀！
绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦！”……真是热闹极了。
在一（2）班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟！在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。
绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。
我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我等着当你的导游呢!
小学五年级作文：我们的校园2
早晨，同学们带着欢声笑语来到了槎滘小学。
一进校门，穿过花坛，往右看，就是一座高大宏伟的白色教学楼。这座教学楼一共四层，最下面一层是办公室和校长室，其它三层是同学们的教室。早晨，教学楼里发出一阵阵整齐的读书声。课堂上，老师们在讲台上卖力地讲课，同学们听得特别认真，个个竖起耳朵，生怕一句话没有听到。每逢老师提问，立刻会有许多小手举起来，这是一道风景。这些教学楼，是同学获取知识的殿堂，是同学们扬帆起航的地方。
教学楼的左边就是一个非常辽阔的操场，操场中心是一个足球场，足球像一张巨大的绿色地毯，足球场的周围是深红色的跑道，跑道围着足球场，呈现一个O字形，跑道旁边是两个篮球场，两个篮球场合成了一个正方形图案。每当下课的时候，有的同学冲到跑道上比赛跑步，有的同学跑到篮球场上打篮球，我的最爱是打篮球，只要我有时间，我就会拉着我的同学来单挑。操场，有我美好的回忆。
学校的中心是一个五颜六色、五彩缤纷的花坛。春天到来的时候，花坛呈现出一片生机勃勃的景色，风一吹，花草来回摇着身子，像是向我们打招呼。夏天到了，天气非常热，同学们来到大树底下做游戏，他们一边做游戏，一边看着美丽无比的花草，一边享受着花草散发出的阵阵清香，多幸福！秋天来临，大树爷爷又准备换新装，一片片灰色的叶子落下来，等到来年春天，大树爷爷又穿上深绿色的衣裳，一年一换装，一个一个样。冬天的时候，花草树木准备冬眠，他们等待着春天的到来。春天，带来希望，更有活力！
我非常喜爱我的校园，我为我能在这样美丽的校园里面读书而感到自豪。
小学五年级作文：我们的校园3
在我们德州市中心广场旁的十字路口附近，有一所美丽的学校。远远望去它橙色的教学楼非常的醒目，电动门左边的大理石墙上面更是写着几个醒目的大字“德州市实验小学”，它是规模和师资力量都非常强的学校，也是我们每个德州市孩子都梦想去学习的地方。
走进学校，只见橙色的教学楼前面是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗，旗台下面是大花坛，里面摆放着一盆一盆整齐的鲜花。每到星期一同学们就会在这儿举行升旗仪式，那也是最庄严、最神圣的时刻！
走进主教学楼，门口是各个教育家的名句名言，楼梯上是我们学校的教育宗旨“一切为了学生，为了学生一切”。一楼是低年级学生的教室，二楼三楼是我们高年级学生的教室，我们的教室就在二楼一上楼梯的左则，每天早晨我们都要进行早读，站在门外就能听到我们朗朗的读书声。教室里有整齐的桌椅和明亮的窗户，教室前面是一块自动黑板和有线电视，后面是我们的小厨子和展览区，每天我们都要走近看看自己得了几朵小红花，比一比自己的差距，心里暗下决心“我一定要努力学习！”
主教学楼的右边是逸夫教学楼，是五六年级学生的教室和我们的全市最大学校阅览室，那里有各种图书上万册，每到星期四是我们最快乐的时候，因为我们可以在那里美美的读上一下午的图书。
教学楼的后面是塑胶的跑道和操场，下课的铃声响了，我们就会象小鸟一样飞出教室，进行各种游戏：有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、还有的练习“单手上篮”，短短的十分钟虽然不长，可是它让我们的大脑得到的放松和适当的休息，以便我们下节课有更充足的精神学习。
我爱我们的学校，因为这里为我们提供了一流的学习环境，我更爱我们的老师和同学们，因为是她们教我们懂得了许多知识，体会到了爱与被爱的感觉！所以我要感谢我的“实验小学”！
小学五年级作文：我们的校园4
我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。
行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的'感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。
我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。
温暖是一丝不苟的配合;而我，一个人。每天晚上，外婆总是拿出那本书，给我讲书上的童话故事，什么白雪公主啦，青蛙王子啦。“黑将军”的身体有三尺多长，四肢灵活，行动敏捷？"老师边批改作业边回答。”随着清脆的集合钟声，同学们排着整齐的队伍，集合在操场上。
小学五年级作文：我们的校园5
我们的校园矗立在坪山正中心。是一所中心小学。我们的校园美丽又整洁。
春天，鲜花盛开。我们闻着浓浓的花香、听着鸟儿的欢叫，走入了美丽的校园。那嫩绿的叶子，让人看着非常舒服。升旗台旁的大榕树，有三层楼那么高，就像一座凉亭。有许多根直垂到地上，伸进泥土里，从远处看，好像有许多株榕树。它枝叶茂盛，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这高大的榕树！
夏天，绿树成阴。许多老师和同学们在树下乘凉。迎面吹来的风好像在捉弄我们，弄得我们痒痒的，不由笑了起来。哇！那有座“长方形的凉亭”，大家都跑到那里去了，那座凉亭是一棵棵挺拔的大树形成的，那里还有许多板凳，活像一座小公园。
秋天，鲜果飘香。虽然说那里的果子不好吃，但隐隐约约还是有些香味的。在这个季节里，玉兰树、桂花树……就演奏起了“香味歌”。有的同学在树下走过时，就要踮着脚，生怕踩到果子、还有的同学要抬头看看有没有果子掉下来，生怕被砸到头，看着看着，就笑了起来。这样的秋天真美啊！
冬天，风婆婆的节日到啦，到哪里都要吹一吹。没有人会喜欢冬天吧？/！但是，我喜欢，因为我爱看风婆婆、小树叶们和娇嫩的小树的表演。风婆婆一来，小树就迎上去，就这样跳起了美丽的舞蹈，小树叶们看了，也想为冬天添加一些生机，于是，风婆婆轻轻地把小树叶们吹在地上，它们乘着风，在空中翩翩飞舞，像一只只漂亮的蝴蝶，树叶们请风婆婆为它们演奏，一个生机勃勃的冬天就这样形成了！
这就是我们美丽又整洁的校园！
小学五年级作文：我们的校园6
我们校园里的事特别新鲜，尤其是运动方面，更是五花八门，层出不穷。
下课了，别看只有十分钟，可同学都像衣服着了火似的跑出教室，汇集在操场，一会儿就把操场给围了个水泄不通。有的参加，有的助威，还有的观看。
我们学校里的事就是新鲜。这不，近来流行起了打羽毛球，这可是我的强项。看，我在和一个比我低三年级的小同学玩羽毛球，观战的都是双方的同学。比赛开始，首先我发球，先把球往上一抛，然后用力一打，球像子弹一样径直向对手飞去。但对手也毫不恐惧，后退几步，使出吃奶的劲儿，把球打到了几十米远，说是迟，那时快，球像激光一样掠过头顶，向我的身后飞去，速度别提有多快了，我没来得及赶上，球就已经落地了，我揉了揉眼睛，说什么也不敢相信这眼前的一切。由于比赛采用的是一局定胜负，我被退出了。唉，被比我小三岁的人把我打败，真没面子，同学们唠叨了两三天。
我们学校里的事就是新鲜。这段时间打篮球又成了时尚，这回，我在一旁助威。瞧，五年级和六年级在进行篮球比赛，谁先满十五分就获胜。首先，五年级的人抢到了球。经过一路狂奔，来到三分线外，瞄准篮框，用力一投，三分空心球，操场上的人情不自禁地喊好。然后六年级的人拿到了球，就在离篮框只有一步之遥的时候，五年级的人快马加鞭地又抢到了球，然后又投了一个三分空心球，又得三分。五年级的人还在投三分球，三个、四个......最后五年级的队以十五比零的得分取得了胜利，还创造了五个连续空心球的奇迹。十五比零，这件事被全校同学议论了好几天。
校园里的新鲜事还接连不断，同学们对校园充满了好奇，充满了肯定，充满了祈盼。
