实用的五年级怀念作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级怀念作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级怀念作文 篇1

我的好朋友住在农村，比我小5岁，是一个典型的农村娃像：黑黝黝的脸上挂着一双乌黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永远在笑的脸总给你一种平易近人的感觉。

我们之所以叫他“土上‘飞’”，是因为他在土地上行走，犹如在平地上奔跑，特别是那种只有3尺宽的田埂，更是不费吹灰之力，每次都要等我这个“乌龟”，哎……

有一次，由于过年，我们一家都来到爷爷家。

那个晚上，“土上‘飞’”约我出来玩。夜空，无数的星星在眨眼睛，“哇，农村的夜空真美丽啊！”听到我的赞美，“土上‘飞’”回过头来“你们城市没星星吗？”“有到有，可就是没你们农村多。”我笑了笑，“对了，我们在哪儿捉蛐蛐？”“你看，就在前边。”说着，他指了指前方，“那片地里的动物可多了，有蛐蛐、小黄牛、瓢虫、猫头鹰、夜莺……”还没等他说完，我就说“快别说了，我口水都流下了！”

“土上‘飞’”见了，笑了，接着说：“好，我不说了，你待会自己去‘发现’吧！”

果然，田间有许多动物。就在我发愣的时候，“土上‘飞’”惊奇地叫了起来：“快看，那儿有只猫头鹰！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎洁的月光下，一只猫头鹰站在一棵树上用好奇的眼神注视着我们的一举一动。我正纳闷怎么捉住它，“土上‘飞’”以闪电般的速度冲了上去，爬上了树，还没等猫头鹰反应过来，就被他逮住了，不得动弹。“土上‘飞’”小心翼翼地从树上爬了下来，把猫头鹰拿给我看，“哇，真漂亮！”我一边说，一边把猫头鹰拿在我手里，小心地抚摸着。过了一会儿，猫头鹰开始不安地叫了起来，声音刺耳。我正想把它拿回去养，“土上‘飞’”一把从我手里抢走它，放走了。我有些生气，问他：“你为什么把猫头鹰放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”没想到，“土上‘飞’”笑了笑说：“你没听见猫头鹰的叫声吗？多可怜啊？再说，我们不能只顾自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道吗？猫头鹰是在夜间活动，能帮农民伯伯吃好多害虫啊！……”我听着这个比我小好几岁的小孩的话，不觉低下了头，他见了，高兴地说：“走吧，我们继续玩吧！”这一夜，我过得十分开心。

过了不久，我和爸爸妈妈回到了城里。我时常会想起我的农村小伙伴。放暑假了，我来到爷爷家，急迫的去找“土上‘飞’”玩，想听到他的声音，看到他的身影，可是，我却没有找到。我跑到爷爷家问：“爷爷，土上‘飞’哪去了呢？”爷爷听后，掉下了几滴眼泪，低声告诉我这件事的原因。原来，“土上‘飞’”前些天正在树上玩，突然看到一辆车正朝着公路上玩沙的小孩驶去，他还没来得去想，就飞速跑到公路上，把小孩使劲地撞开，自己却没来得躲开，被撞上了，虽然送到了医院，却因抢救不及时而过早的离开了人世……听到这，我大声哭了起来，跑到门外大呼“土上‘飞’”的名字，但都无济于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飞’”的声音与他的身影。

暑假过了好久，我仍想念“土上‘飞’”，真希望他能在回到我的身边，与我共同玩耍。有时，我会在梦中梦见他与我共同走在一起，走向那鸟语花香的花园，带我认识那些数不清的昆虫……

五年级怀念作文 篇2

这是一个发生在母子之间的一个感人故事，母亲重病缠身已经活不久了但是她还要照顾一个曾经活泼开朗无忧无虑如今却双腿瘫痪及其充满自卑精神恍惚的男孩和一个未成年的女儿。

这篇文章让我心酸她的命运为什么如此悲惨难道让他把悲伤当作享受吗先是儿子顷刻间遭受病魔的纠缠又让自己患上绝症——肝癌。这一切又一切的暴风雨般的袭击没吹倒她坚定的信念。这位母亲不仅是伟大而且很坚强。把自己的身心全部扑向儿子甚至放弃一切。让对生活已经没有信心和理想的儿子看花调整心态使儿子心情平静重新燃起对生活的热爱和激情。即使自己已经病入膏肓也仍然不断地鼓励儿子要好好活着的坚定意志。儿子和母亲在一起同是一张苍白无色憔悴的脸。老天爷很残忍为什么这么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住吗这样的答案是对儿子最好的安慰。

五年级怀念作文 篇3

好怀念那个秋季呀!温柔的秋风吹拂着世间万物,从学校回家的我们顺着秋风同秋风跑回了家。那个五年二班好怀念啊!

我清楚的记得那个秋天我们班文艺比赛得了第一,那是我们过的最后一个班级比赛活动,因为今年的六一没了,班上的人都很激动,班主任太开心了,他给我们买了一个大蛋糕,上面写满了我们班同学的名字。那一天真的很开心,那一天班主任笑的是多么的开心,可能是我们班第一次活动得了第一,真的发自内心的开心到爆炸。

可惜毕业了回不到以前那么开心了,来到一个新的学校,新环境,一切都那么神秘__奇怪的是那么快六年就过完了。每个人都有遗憾，我的遗憾是——还没珍惜就没了。

好怀念那个有六年二班的秋天呐!

五年级怀念作文 篇4

我还记得她，一个浓眉大眼能说会道的她。

那是四年前第一天，让我认识了她。那时我和小伙伴们玩捉迷藏，玩的可开心了。我藏到河边，一不小心被一块大石头绊倒了，我差点掉下去了，幸好，有一个和我年龄相仿的人拉住了我的手，我才没有掉下去。正当我要说谢谢的时候，她妈妈叫她赶快走，她就走了。

这些年来我一直在想，她究竟是个什么样的人呢？她很爱乐于助人吗？算了算了，不想了，即使想了也没有用。

不久，我又遇见了她。但她并没有看见我。我发现，她没变，她正在帮助一个绊倒了的孩子。我没有说话，只是在后面跟着她，直到她在我面前消失。因为我觉得，相见不哦如怀念。

从这以后，我记我就再也没见到她。不过，我会永远记住她的。一辈子。

五年级怀念作文 篇5

今天，又听到周杰伦的《七里香》，那久违的歌声不禁勾了我对陈老师的思念。

那是陈老师念姚篮写的日记：“我们班的谭蒙总是喜欢唱《七里香》这首歌，我总觉得他在耍酷。”而谭蒙立刻反驳：“我本来就很酷！”陈老师竟然与同学们一起拍着巴掌笑。多么和谐的课堂，让我永远记住了陈老师那真诚的笑，那美丽的笑……

怎能忘记陈老师与我们分别的那一刻。她穿着一身洁白衣服，眼眶红红地走进教室，同学们目不转睛地望着。陈老师环视了同学们一眼，然后叹了口气，低声说道：“好了，大家不要这样，今天是我教大家的最后一节课。这样吧！我向每个同学说一句话。好，首先是……”我看见陈老师的`眼睛里闪着泪花，一次又一次的滴落下来，同学们泣不成声。轮到我了，我颤颤地站起身，陈老师强忍住泪，说道：“陈林，你很棒！

生活会因你而精彩……”我再也听不下去了，我流着泪说：

“陈老师，别说了，您可以再抱我一次吗？就一次……”陈老师毫不犹豫的张开 双手，我飞奔过去，闪进陈老师那无比温暖的怀抱，紧紧抱住陈老师，那一刻，我多想时间停止流逝，偎依在她的怀抱。没想到，同学们依次在我身后排起了长长的队，我不得不离开，转身走向座位……

《七里香》的歌已经结束了，我已成了泪人儿……

陈老师，桃花又谢，您为什么还不回来啊？

也许我太过执着，思念总停留在那段光阴。

五年级怀念作文 篇6

我从讲台上走下来，飘进耳朵里的是一阵雷鸣般的掌声，脸已经不能容下我的“特大号微笑”了，感觉一切都甜蜜得不真实。

那是六年级的时候，班里组织了一次“最强大脑”诗歌背诵大赛，评委不是老师，而是将近六十位平时在一起嬉皮打闹的同学，可是作为选手，我浑身上下的紧张因子并没有因此而停止叫嚣，而是猖獗的肆意扩散。背得滚瓜烂熟的30首古诗词在手里早已被捏得皱皱巴巴。看着每一个选手，他们回答得都不错，这简直是对我心灵的“虐杀”和“打击”。怀里像揣了个小兔子砰砰直跳，我尽量的深呼吸，放松自己的心情。

终于轮到我了，我深吸一口气，迈着沉重的步伐走上讲台，想到自己当初颤颤抖抖的举起手报名就后悔不已，可事已至此，只能硬着头皮“提刀赴会”了。开始的情况比我预想的要好一点，回答也算利索，可突然一道题卡住了，感觉诗句就摆在嘴边，可脑子里却一团浆糊，这时紧张因子像是找到了缺口，在我身体里从头到脚窜了个遍，浑身就如被一盆冷水浇过，冰冰凉凉。时间一分一秒的过去了，因为紧张腿在忍不住的发抖，甚至能感觉到牙齿也在不住打颤，前排同学都替我急得直搓手。

“冷静！冷静！”我在心里不住的告诫自己，又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐渐沉稳了下来，答案居然就这样浮现出来了，班级似乎已经凝固的空气被我的答案打破，“正确，下一题……”底下的题目似乎都容易了起来，我居然一题没错的答到底，成了冠军，紧接着，就出现了开头那一幕。

虽然胜利有点打结，但它成了我最美好的回忆之一，老师奖励的印有“最强大脑”的书签现在还被我珍藏在家里，每次拿起，脑海就闪现出当时的一幕幕，它已经成为我成长中无法忘却的曾经，那一次，我真的，很怀念！