五年级元旦节作文3篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级元旦节作文3篇，欢迎阅读与收藏。

五年级元旦节作文 篇1

“元旦”不仅仅是中国的传统习俗，还有着特出的含义：最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

明天，我们就要迎来一年一度的元旦联欢会了，同学们都满心欢喜。老师交给詹子彤、孙震峰、还有我一起，用我们先前捐的钱去买联欢会的用品。

我们三人——马虎蛋

我们三人已经买过瓜子和小橘子了，准备在买些棒棒糖。可到了卖糖的地方，刚刚将棒棒糖装进袋子，该詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？钱呢？八十元钱不翼而飞了？我们三人手忙脚乱地找起钱来，东找找，西找找，连老鼠洞都翻了个底朝天，可还是不见钱的踪影。我们三人急的像热锅上的蚂蚁。

时间慢慢溜走了，整整半个小时过去了，我们连钱的影子都没有找到，我不经意间看到了詹子彤的书包，便对詹子彤的书包进行了“大扫荡”，詹子彤在旁边大叫：“绝对没有，我找过了，没有！”可我翻到了一个小袋子，打来一看，我彻底无语了，钱在袋子里面！哎，真是三个马虎蛋！

同学们干起活来——热火朝天

当我们满载而归时，看到其他班的同学们都忙着装扮教室，可我们的教室还是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我们马上吹起气球来，“呼——”到处都是吹气球的声音，可惜只有三个人，力量不够大。正好，有几名同学结伴会到学校取作业，我们想见到了救星一样，抱着他们的'大腿，不让他们回去，他们只好也呼呼吹起气球。

“胶带，谁拿胶带呢？”“拉花拉花，快拿来。”到处是同学们干活是说话的声音，看着同学们，我第一次感受到了团结的力量。

老师——冷眼旁观

我们正在热火朝天的干着，老师在讲台上嗑瓜子，悠哉悠哉地看着我们干活，老师心里肯定是这样想的：同学们都六年级了，我也该放手一次了，也该让他们独立一次了。

这次，我们没有让老师失望，大家一起，将教室装扮的焕然一新。

五年级元旦节作文 篇2

元旦节的脚步在悄悄地靠近，象征着新的一年又开始了。天气还是那么的寒冷却也冻不住街头巷尾的热闹气氛。街上人来人往，人山人海，都在感受这份节日的喜庆。

爱逛街的我们在喧闹的商业街闲逛，恰巧遇见了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑说再过几天就是我生日了，执意要为我买一套新衣裤。于是，我们就一同去了附近的一家服装店。店里挂满了花花绿绿的漂亮衣裤，而且挤满了买衣裤的人（可能是过节的缘故）。很快的，我就看花了眼。姑姑给我挑了一件大红的运动款棉衣。我试穿上后，姑姑倒挺满意的。可我却有点显得不太自然了。我心里琢磨：一个男孩子穿得这样红艳艳的，别人还以为我是个大姑娘了。

于是，我开始扫视衣架上的衣裤，看有没有我中意的。突然，有一件蓝色的运动款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意：小帅哥！你穿上我后，人会变得更帅。我便立刻指着那件蓝色的衣服，对姑姑说：“我喜欢那件蓝色的！”姑姑马上叫服务员给我取下那件蓝色的，让我试穿。待我穿上后，爸妈见了乐得直点头，姑姑夸我有眼光，表妹在旁连说好看。姑姑见我喜欢，就叫我穿在身上不要脱下了，并急着到收银台付钱。

为了使这个元旦过得更有意义，姑姑提议去照相馆照相。我和表妹先前各照了一个单人照，后来又照了一个兄妹合影。我们一直玩到天黑才回家。

五年级元旦节作文 篇3

元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。

我们的人生旅途上，生活就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋与自豪！又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面对新年，我们都是胜利者！虽然我们经历了三百六十五个充满风霜雨雪的日子，但是我们奋斗过、进取过、成功过。那些曾经认我们的欢笑与失落、迷惘与困惑，都成了我们无比美好的记忆了！

元旦，是新的一年的起点；元旦，是时光的一个里程碑；元旦，让我们更多的是畅想未来、展望明天，还有我们未完成的事业，即将到来的机遇，美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻在诱惑着我们！

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”元旦的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。让我们漫卷案头的千头万绪，舒展一下疲惫的身体，以一颗洗涤过的心，平静地等待元旦那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！

元旦，在这新刷的白色的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的希望，以怒放的生命，真诚地问一声：元旦，你好！