实用的五年级兔子的作文集锦10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级兔子的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级兔子的作文 篇1

一只叫卡罗的兔子，总是闷闷不乐。兔子妈妈对它说：“好孩子别闷在家里了，快出门去寻找快乐吧！”

小兔卡罗连忙说：“快乐在哪里呢？”妈妈神秘地说：“你自己出去找吧。”

小兔子卡罗出门了。走着走着，它看见一只小乌龟在爬草坡，爬着爬着，突然滚了下山坡翻了个跟头，怎么翻也翻不回来。小兔子卡罗便把小乌龟拿到山坡上。小乌龟说：“谢谢！”小兔子卡罗说：“不用谢，只是举手之劳而已。”

卡罗继续走呀走呀，一只小鸟不知怎么回事，突然掉了下来。小兔子卡罗接住了它，问：“你没事吧？”小鸟说：“谢谢！”卡罗说：“不用谢！”

过了一会儿，小鹿、小熊和小猫来森林里和卡罗一起捉迷藏，森林外边都可以听见它们笑声和嬉闹声。

天快黑了，小兔子回家对妈妈说：“我没有找到快乐，但是我帮助了小乌龟和小鸟。”妈妈说：“孩子，你已经把‘快乐’带回家了！”卡罗奇怪地说：“我怎么没见到呢？”

妈妈说：“你看你的脸蛋儿，快乐得红通通的；你看你的眼睛，亮晶晶的，快乐就藏在你的心里。”

小兔子卡罗快乐地说：“原来快乐这么容易找到，我还要更多的快乐！”

五年级兔子的作文 篇2

一天，一群猎人来到了一片森林。他们发现这里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等许多动物，于是猎人们挖了很多陷阱，不少动物都掉进了陷阱被猎人捕获。动物在一天天地减少，这让虎大王整天发愁。

这时，一只小兔跑过来对虎大王说：“大王，我有办法能对付猎人。”虎大王当即问：“小兔，你有什么好办法？”小兔笑了笑说：“我们先把陷阱边的东西移到旁边去，使猎人搞不清陷阱在哪，搞不好他就会掉进自己挖的陷阱。”虎大王乐得蹦起来：“妙！今晚就行动。”夜幕降临了。动物们行动起来，不一会儿就完工了。

天快亮了，黑熊躲到陷阱的一边，装着掉进陷阱的样子，嗷嗷直叫。猎人听到了黑熊的叫声，立马往陷阱那儿跑。结果自己掉到了陷阱里。猎人吓坏了，黑熊、兔子、大象和小猴等动物在陷阱边哈哈大笑。

猎人不解地问：“我挖的陷阱怎么换了地方？”兔子乐呵呵地说：“这是我们学会了让陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱里去，就自己把挖的陷阱去填上！”猎人听了连忙点头答应：“好，我这就让我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出长鼻子将猎人拉了上来。

猎人言而有信，和他的同伴们一起把所有的陷阱都填好了。森林里动物们从此过上了平安、幸福的生活。

五年级兔子的作文 篇3

这个森林有一只小兔，丛林里动物几乎都被他骗过

一天，老狼和狐狸商量着说：“狐狸，咱们俩把那只小兔子杀了吧？正好为大家除一害，咱们俩还能饱饱地美餐一顿，怎么样？”“好是好，那有什么好对策？”老狼神神秘秘地说：“我今天晚上把它骗到你家，你在家里装死，当它走进时，你马上跳起来把它抓住。”狐狸赶紧跑回家盖上一条被子装死，老狼也跑到兔子家门前去喊：“小兔子，狐狸被猎人打死了，你赶快帮我去料理它的后事吧！”老狼等了一会儿，见小兔子不出来又提高声音喊道：“我先去了，你随后快来呀！”小兔子听见老狼的脚步声远了，才把门开个小缝儿，伸着脖子向外看，外面一个人也没有，就决定去狐狸家，它走到狐狸家门口，透过窗子看到狐狸，说：“我听人家说，狐狸死后腿是笔直的。”狐狸听后，把腿伸直了，兔子看后，撒腿就跑，狐狸和老狼追也追不上了。老狼把狐狸埋怨了一番，今天晚上它们俩只好挨饿了。

五年级兔子的作文 篇4

我家的兔子与别的兔子没有什么区别。可是，它的食量却大得惊人。以前，我曾经养过一只兔子，我记得非常清楚，那只兔子也只不过是每天吃5—6片菜叶。而现在这只兔子的食量最少一天要20多片叶子。

我给这兔子拿了两片菜叶当早餐，写作业去了。可当我刚坐下来，突然听到了“咚咚”的声音从餐桌那边传来，我连忙跑了过去，才发现兔子早就吃完了两片叶子，正望着桌子上的菜叶，又抓又跳呢！

我生气地抱开了兔子，叫道：“你这只兔子怎么这么贪吃呀！叫你吃，给你。”我又扔给兔子十片叶子。“慢慢吃吧！

” 我边走边说。可我刚做了一个作业，又听到“咚咚”的声音。我想不懂：难道这只兔子还没吃饱吗？不，不，绝对不可能，一定是我听错了。

可桌子那边还是不断传来“咚咚”的声音，我迷惑不解地跑了过去。发现兔子在对着桌子上最后一片菜叶又抓又跳。“什么，这么多的叶子你还吃不饱？”我惊讶极了。我把最后一片叶子扔给兔子，兔子三口两口就吃完了，然后，兔子伸出了爪子，望着我，好像在说：“再给我几片吧！”我愣住了。

这只兔子的食量可真大呀！不过食量大也不好，这只兔子吃得很胖，妈妈见了直流口水。虽然我不同意，但后来妈妈还是把这只兔子宰了。这只兔子的命可真短，但是没有办法，谁叫它这么贪吃？

五年级兔子的作文 篇5

今天，我“养”了一只可爱的“小兔子”。其实，它是我用狗尾巴草编出来的。

它两只长长的耳朵，微微向前翘着；头圆圆的，一副憨憨的模样；两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势，好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴，虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长，看起来有点怪。

制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵，接拿两根做小兔子的头，用长毛的地方一个压一个缠起来；再找两根差不多的狗尾草缠在头下方；然后多用几根狗尾草挨个缠，直到缠成一个圆滚滚的身体，再在身体下方缠两根以便固定身体，最后缠上尾巴，把下面的茎打上结，就大功告成了。

虽然听起来十分简单，但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧，手里还要紧紧攥着它的茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧，从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练习，终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了，我的心里比吃了蜜还甜。

用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”，我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要，而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦，所以，这只“小兔子”对我来说就更有意义了。

五年级兔子的作文 篇6

我爱小兔子，因为我是属兔的，我就是一只小兔子。当然，今天我不是介绍我自己，而是介绍我家养的小兔子。

我家养了一只小白兔，它有一身像雪一样的白绒绒的毛。两只大大的尖尖的长耳朵。它特别爱吃一种含有奶浆的草，妈妈告诉我那是兔子草，我每天下课回家后，都要去寻找兔子草，因为兔子特别能吃，它的胃口特别好，它每天都吃不停，经常能听见它发出一种“嘶、嘶”的声音，那是津津有味地在吃东西呢。可是兔子的生活习惯不太好，它经常随地大小便，它的窝里需要天天清扫，否则，兔子的身上会很脏，白色的毛也就不好看了。

我看着兔子红红的.眼睛觉得很奇怪，心想，难道兔子一直很伤心，哭得眼睛红了吗？？我急忙去问妈妈，兔子的眼睛为什么是红色的，妈妈笑着说：“你去电脑上查查吧”。我一想，是啊，去查电脑，一查，我发现原来并不是所有的兔子都是红眼睛，不同颜色的兔子的眼睛颜色也是不一样的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是无色的，由于兔子的眼睛里有数不清的毛细血管，所以我们看到的才是红色的。

兔子大概可以活到5－10年，如果喂养得好，兔子可以长到5－15斤呢。

我喜欢我的小兔子，你也喜欢吗？

五年级兔子的作文 篇7

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋里，它总是看看这，看看那。我一看，自言自语到：好一个可爱的小白兔！小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。

兔子的吃相，十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味，要是和它的口味，它会用前手抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声，响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃，吃的时候弄出这样的响声，都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时，都会吸引我。兔子的淘气，更是喜欢人了！有时藏起来，我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方走出来。

真是气人，正当我火冒三丈时，它马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我气一下子就没了。小兔子高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉，它可舒适，我可累呀。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了，它若不高兴，什么都不吃。我抱它，它还往外跳。你看，这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀！

名师点评：它会用前‘手’抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声这段描写很生动，把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。小作者对于小兔子淘气的描述非常有趣，语言运用到位，描述又生动，把小兔子的可爱、淘气的个性表达得淋漓尽致，让读者也不禁喜欢上了这只可爱的小兔子。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味用弱小来描述鼻子不准确，改成小巧，和不和它的口味应该是合不合它的口味。响声非常有顺序这句话表达的意思不明确。有时藏起来，我有时以为它跑丢了改成有时藏起来，我还以为它跑丢了。

五年级兔子的作文 篇8

迎兔

今天，我的心情非常的好，就像窗外雪后的天气——晴朗而又清新，等待着、等待着，两个“小伙伴”的到来。

“叮咚、叮咚”门铃响了，我飞快地跑去开门，看见姥爷拎着个黑塑料袋，我不敢问，里面是不是小兔子，但是看见袋子里面好想有东西在动，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。这时，老爷微笑地看着我，从袋子里把两只小兔拎了出来，放在早就准备好的笼子里，可是我不能光看它们了，因为我得写作业去了，就这样我迎来了“小伙伴”——-两只小兔子。

观兔

清晨，天蒙蒙亮，我就爬了起来，姥爷问我“干什么去？今天是周末，再睡会儿”，我没说话，穿好衣服径直走到外屋的笼子边，两只小兔子似乎还有些不适应这里，看见我有些畏惧，缩在一团，相互挤偎着，懦懦地望着我，“也许是它们太小了，害怕你呢！”妈妈不知什么时候站在我的身后说道。

天越来越亮了，我看见两只小兔子一大一小，每只眼睛都像美丽的红宝石，三瓣嘴有规律的咀嚼着食物，白色的身子上面没有一丝杂毛，真漂亮啊！

捉兔

中午，爸爸妈妈、姥姥姥爷都去喝喜酒了，我一个人在家，给小兔子送餐的时候，刚一开门，它们就一下子全跑了出来，一只跑到了我的床下，一只跑去了养花厅，这一下，我可乱了手脚，“爸爸妈妈、姥姥姥爷，快来呀！”，一边喊，我一边“追捕”着它们。

这时，我看见床下面的那只探出了头，我一扑，它一闪，它又探出头，我又一抓，它又一闪。我突然想起兔子爱吃青菜，就赶快拿来了一片菜叶，它果然出来了，“小馋猫，这回你可跑不了了”我顺势一抓，它乖乖的到了我的手里，我把它放到了笼子里，去捉另一只。哇！它真是个盆景修剪师，我妈妈的盆景被它扯出去大半儿，这可不好了，我大叫着，抓住了它。看着笼子里吃饭的小兔子，我的肚子也开始抗议了，“光顾着抓你们了，我还没吃午饭呢！”，拿起了一片面包和牛奶正准备吃，一转身，看见两只兔子正盯着我………。

失兔

这是我养兔子的最高纪录了，38天。

可是，大兔子就在这天死了，我看见姥爷从笼子把它拿了出来，心里一阵阵的不快和酸楚，妈妈拍拍我的肩说“别难过了！”

大兔子死了，小兔子更顽皮了。有一次，天气很好，我把小兔子放在阳台上晒太阳，台子上有瓜子，小兔要吃，我心想给它吃瓜子可能不好，就拿走了，一转身，它就从台子上掉了下来，爬在地上一动不动，我吓坏了，连忙拿来了几片菜叶给它吃，它终于起来了，还可以走动了，我感觉自己就是个妙手回春的“大夫”了。

可是过了几天，我放学回家的时候，一进家门，没有看见它，往常它都会在门口的呀，我心里一沉，感觉它出事了，急忙到处寻它，看见它被卡在里屋的暖气片里出不来了，我急忙给爸爸妈妈打电话，终于把它弄了出来，可是它的腿瘸了，走起路来一瘸一拐的，没过几天，也死了，看着空空的笼子，泪水终于从我的眼眶里流了下来。

念兔

我十分想念我的两只小兔子。那天，姥爷要把它们吃了，说“养了这么大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊着“你们不能吃我的小兔子”……听着姥爷说怎么把它们埋在河边，我想着它们在静静的河水边和野花丛中睡得香，也许还有来世吧！不知会不会在以后的某个地方，出现一大一小两只兔子，会叫我的名字！

五年级兔子的作文 篇9

我家有一只兔子，它的毛柔嫩得像一团白缎子，又细又密;一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是一动不动的，好像要说些什么似的;虽然不像熊猫一样珍贵，可在我看来，它比熊猫都还要招人喜爱!

它十分听话，所以我叫他乖乖。乖乖很可爱，也很聪明。我利用笼子把它关了一天，把它驯服得温温顺顺的。它不再乱拉屎了，而跑去厕所。

为了能让乖乖吃的好一点，清晨我总是和妈妈一起去拔青草，好让它饱餐一顿。每当我拔完青草来到厨房时，它便竖起耳朵，静静地倾听，等它分辨出是我的声音，就立刻跑到厨房门口，立起身子，前爪搭在门上，三瓣嘴一动不动的，似乎在唱歌欢迎我呢!我怕他饿着，总是递给它很多青草。乖乖看见了，乐得手舞足蹈，几下就把嘲弄到他的窝里，贪婪的吃着，好像怕我跟它抢似的!望着我的小伙伴乖乖一天天长大，我的心里像吃了蜜一样甜。我蹲在它的窝前，自言自语的说道：“乖乖，你什么时候能长大呀!长大了，为自己，为我们全家哺育出更多的小乖乖。用你那雪白的皮毛为我们织出温暖的衣服、漂亮的围巾……”乖乖似乎听懂了，直立身体，仿佛真的长大了。我猜想，它这会儿心里肯定想知道我要对他说些什么悄悄话……

五年级兔子的作文 篇10

在兔笼子里，两团毛绒绒的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可爱，这就是我的小兔子。

它们都雪白雪白的，红彤彤的大眼睛在一双长耳朵下边。四肢总有做不完的动作。那只大的喜欢一个人悠闲的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜欢到处乱逛，非常淘气，我叫它“小淘气”。

我喜欢它们并不是它们长的漂亮，而是它们对我的忠心。

有一天下午，我带着兔子到草地上去玩，我和它们玩的十分开心，这时候，该回家做作业了，我正准备带它们回家的时候，它们俩用力撞击着我的腿，似乎不准再让我走一步，我心想，它们真讨厌，这么贪玩。我火了，正要去捉他们回去时，才发现草地上的土中叉着一根针，我明白了，它们怕我的脚踩到真上而导致受伤，我愣住了，我为它们这种忠心感到骄傲。

第二天，我拿着妈妈的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一点也看不清，我急了，这时，两只兔子来了，它们爬到床底下，摸黑将戒指找到了，但它们身上都布满了灰尘。我又一次被这种忠诚深深的打动了。

啊！小兔子，我喜欢你们！