【精华】五年级第一作文汇总五篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级第一作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级第一作文 篇1
在我的人生路上，有许多第一次，如第一次学琴，第一次游泳，第一次洗碗……但唯独第一次捉老鼠的经历，让我至今难忘。年初四的晚上，姑姑、爸爸、妈妈、表妹和我回爷爷奶奶家。一进家门，就看见爷爷和奶奶一人手里拿着手电筒，一人手里拿着捕鼠器再看周围没有可疑生物，我很纳闷了：爷爷奶奶在干什么呢？怎么这么奇怪？于是，就问他们：“爷爷奶奶，你们在干嘛呢？”回答却让我既害怕，又吃惊：有老鼠来光顾咱们家了。
大人们各找各的捉鼠用具，我们小孩子也不甘示弱，我们一人拿鸡毛掸子，一人拿扫帚。爷爷叹了一口气，说：“唉!没用的，这只老鼠躲在阴暗的楼梯底下，那里杂物多，看不到。”听了爷爷的这番话，大家都沉思了，像是在认真思考怎样去捉老鼠。过了一会，大家都七嘴八舌地议论起各自捉老鼠的办法来。奶奶兴奋地说：“邻居有只猫，不如让猫来捉它。”“不行，屋子会很乱的。”爷爷摇着头说，“不如我们把楼梯底下的杂物清空？”爸爸拒绝地说：“当然不行啦！为了捉这么一只老鼠，用的着费这么大劲吗？”正当我们拿不定注意时，那只狡猾的老鼠抓准时机，“嗖！”的一声，一下子窜到大厅的椅子底下。哈！机会来啦！我正想着。只见爸爸顺手拿起一个锅盖，就向老鼠扑过去，嘴里还得意扬扬地说：“看你还往哪里逃？”只听见“啪！”的一声，我们凑向前一看，唉！不但打不中老鼠，反而打草惊蛇，老鼠竟像似的，又一下子蹿到橘树上了。爷爷、奶奶、爸爸、姑姑和我都不服输，各自又拿起自己的捕鼠器将那只老鼠团团围住。老鼠也不甘示弱，纵身一跳，竟蹿到我的身后，我先是一愣，然后才反应过来，“呀！老鼠！”我往前一跳，整个人趴在了椅子上。这只老鼠真是诡计多端，它趁着大伙的注意力都在我的身上时，又偷偷地爬到玻璃窗上，幸亏爸爸反应快，一手将塑料盒盖像飞陀一样向老鼠甩去，只见那盒盖不歪不斜地打中了它，“吱”的一声，老鼠晕在地上了。爸爸还不放心，走向前，对准老鼠，再踩了一脚。就这样，这场捕鼠大战才得以收场。
这就是我的第一次捕鼠经历。俗话说得好：“经一事，长一智。”以后，我可要常常打扫自己的家，再也不让老鼠来光顾了。
五年级第一作文 篇2
梦想，一个极其绚烂的文眼，一个富有爱心的文字。小草，因为梦想而破土而出；泉水，因为梦想而勇往直前；雄鹰，因为梦想而划破长空。
中国，一个历史悠久的国家，一个拥有众多梦想的国家。中国从最初的“东亚病夫”变成现在的“东亚霸主”，是梦想促使中国发展得更快。
A是一位地地道道的农民，他最大的梦想就是让家人吃到健康的农产品，让国人吃到健康的农产品。为了这个梦想，他努力学习各种种植方法，当不洒农药的作物遇到虫害时，他及时向有经验的人请教，有时亲自去菜地里捉虫，为了梦想坚持不懈最终皇天不负有心人，他终于成为我们村方圆百里有名的种植户。
B是一位兢兢业业的教师，她的人生格言就是让他学生“在乐中学，在学中乐”。每节课她总是用幽默的语言，滑稽的动作，生动地讲解着课上的内容，她也总能用成熟的思想来启迪学生，用高尚的情怀来感染学生。她是那样一丝不苟地将自己的知识毫无保留地传授给学生，将做人的道理给予学生，培养出了许多的学礼兼备的人才，成为我们学校最受人尊敬、最受学生爱戴的好老师。
C是一位勤奋好学的学生，他希望自己能够好好学习，摆脱贫困，让辛劳的父母能过上好日子，安享晚年。他时刻不忘为这个小小的梦想努力着、奋斗着。在学校，他改正自身缺点，完善自己，争做优秀学生，刻苦学习；在家里，他聆听父母的教导，帮助父母做力所能及的事，学到许多人生道理；在社会上，他安分守己，一切为他人着想。
D是一位救死扶伤的医生，他的梦想就是尽自己最大努力，让那些生病的人不孤独。他常常到病房里看望病人，给他们一些坚强的信念，让他们知道世界是多么美好，活着是多么精彩。他也谦虚好学，在患者身上得到不一样的人生道理。
生活中有许许多多像这样心怀梦想的人，他们为别人和自己的幸福而努力奋斗着，我相信祖国的明天会因为有了他们越来越兴旺发达！
梦在心里，希望常在！
五年级第一作文 篇3
今天是8月16日，星期五，可它对于我来说是一个很重要的日子，因为今天我要去参加我的第一次萨克斯考级。
今天外面非常炎热，最高温度达40度，但它没能阻挡我们，我和爸爸妈妈还有另外两个朋友一起吃过午饭就来到了二十六中，哪里还有比我们来得更早的学生。经过了漫长的等待，终于迎来了下午两点。老师按顺序七人一组，我和我的两个朋友都被安排在了第三组。轮到的学生跟着老师去考了，剩下来的学生有很多都在认真地练着，我想：我要不要也练一下呢？练了也许更有把握了。可再一想，：还是算了吧，俗话说得好“临时抱佛脚，越抱越蹩脚。”等一会儿，我全力以赴就好了。终于轮到我们第三组了，我们随着老师来到了考级的教室，面对着考官我紧张极了，特别是看到前面的同学因为紧张手都从琴上滑掉了，我感觉更紧张了，好像都能听见心“怦！怦！怦！”乱跳的声音。这时，老师叫我把准考证拿过去，然后就开始吹了，一开始吹的是音阶，我的.手一直在出汗，手也差点从键上滑下，一连吹了三条，老师就叫我吹练习曲了，刚吹了两行老师又叫我停了，可以吹下一首曲子了，这时我在心里想：这比平时吹还要简单，根本不用担心。当然那首《西西里舞曲》也吹得很顺畅，才吹了一会儿老师就叫停说结束了。考级终于结束了，我常常地舒了一口气。
我的第一次考级结束了，有紧张，当然还有期待，期待能早点知道我考级的成绩，早点拿到我的考级证书。
五年级第一作文 篇4
读书就有好处，这一解释在一般人心中似乎已成定论。其实这是非常值得思考的。不能笼统地说开卷有益，还要看读什么书，为什么读和怎样去读，要心中有目标的去读，盲目选择没有意义的书是对自己没有任何意义的。
有的书时介绍祖国大好河山的，它能够让我们饱览祖国的美丽风景;有的书是介绍天文知识的，它能够带我们去探索宇宙的奥秘;有的书是介绍世界地理文化的，它能够让我们更深地来了解我们生存的地球……此外，一些中外名著，伟人自传，优美散文等，就是所谓的“好书”。
漫画书，笑话书，以及一些对我们身心有害的书，我个人认为不看也罢，叔本华说过：“少读坏书决不会嫌太少，多读好书决不会嫌太多。”可见，我们小学生应该读的是对身心有益的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”由此可知，无数的名人都对读书有独特的见解与感受。那些休闲娱乐的书，偶尔看一看的确可以放松心情，但凡读无益之书，皆是玩物丧志。
读好书有益，读内容不好，乃至有毒的书，非但无益反而有害。
我认为问题不在书的一面，关键在于读者是否有理解，辨别，批判能力。总而言之，言而总之，选择好的书进行阅读，每个人终究会受益，因为我坚信高尔基说过的那句话：“书是人类进步的阶梯。” 简评：读书如交友，只有选择优秀者为伴，自己才会变得不凡!
五年级第一作文 篇5
“哎呀，往哪拐呀！”“慢点，别摔着！！”“你怎么又把车撞到树上了？！”……
大家以上看到的就是本人学骑自行车时老爸老妈的“经典语录”。遗憾的是，本人并没有在老爸老妈唾沫星子的教导下学会骑自行车。要是追究这段搞笑、惊险的历史，还得从公元20xx年说起。
那是一个凉风送爽的下午，在外面乘凉的人们可以看到一个骑着自行车的女孩满脸微笑的从面前飘过，后面一个满头大汗的中年男子追着喊：“小心！慢点！”只听见“咚”的一声伴随着“妈 呀”的一声惨叫，女孩不幸的撞到了树上。中年男子终于跑到了树前，慢慢的把女孩扶了起来。那就是本人和本人的老爸。经过这次的“撞树事件”，本人虽然对自行车产生了恐惧心理，但是不得不听 从老爸老妈苦口婆心的“教导”：继续练！但是戏剧性的一幕发生了：自行车被偷了。这下，再也不用学骑自行车了。嘻嘻！！！！
