【推荐】五年级学生春节的作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级学生春节的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级学生春节的作文 篇1
春节到了，到处呈现出热闹非凡的景象。
腊月二十九早上，我们一家早早的起来，拿出家里的全部清洁用具，开始了大扫除。妈妈拿着扫把把墙上，地上，每个角落都扫了个遍。我和爸爸拿着抹布擦拭着家具，瓶瓶罐罐。很快房子又焕然一新。邻居们也忙得不亦乐乎，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生，干干净净迎新春的欢乐气氛。
大扫除结束后，我和妈妈把红艳艳的春联贴到门上，顿时为节日增添了喜庆气氛。我兴奋之余，把整个楼转了个遍，家家户户都贴上了喜庆的春联。那些春联上都抒发了人们美好的愿望。
年三十晚上，天空中灯火辉煌，因为五颜六色的烟花不断在天空中绽开笑脸。只见那数十条银蛇摇着尾巴，迅速地窜上云霄，发出“咝——咝——”的响声，不一会儿，那几条银蛇炸开了，发出“啪——啪——”的声音，变成了美丽的菊花，向人们迅速压下来，“啊——”人们惊吓声后，是嘻嘻的笑声。又听见“嗖嗖”的几声，原来是从地面上发射出几个亮点，刚到高空，那几个点就炸开来，这次是从天而降的瀑布，转瞬间，又变成银色的流星雨向地面洒来。夜空被那烟花照的通明，烟花的爆竹声不绝于耳。
大年初一早上，孩子们穿上新衣，在大人的陪同下，拎着礼品去亲戚家拜年。大人们围在一起打麻将。小孩们你追我赶，玩的开心极了！跑到街上，人山人海，热闹非凡。卖玩具的吆喝声吸引了许多小朋友，把卖玩具的围了个水泄不通。大家都伸长脖子，踮起脚尖，探着脑袋往圈里张望。玩具摊旁，总能看见三五成群的孩子们的身影。有的孩子手里拿着摔炮，边走边摔，零零散散的炮声夹杂着街上的吆喝声，人流的噪杂声，汇成了五音不全的乐曲。
春节真热闹啊！
五年级学生春节的作文 篇2
20xx年是农历戊戌狗年。今年春节是我上小学后的第一个春节，具有非常重要的纪念意义。虽然春节已经过去一段时间了，但回想起来，仍然觉得暖意融融。
今年春节我是在农村的爷爷家度过的。到了农历腊月二十四以后，年味就慢慢变浓了。村里外出打工的人都陆续回乡，往日宁静的小山村慢慢变得热闹起来。大人们开始准备年货，添置过年的东西。房前屋后也打扫得干干净净。孩子们拿着心爱的玩具，一路奔跑着、欢笑着，好不热闹。
到了大年三十，标志着春节最重要的时刻到了。奶奶从上午就开始准备晚上的年夜饭。那叫一个丰盛啊！鸡鸭鱼肉、荤素搭配，好多都是我爱吃的菜，厨房里香气扑鼻。爷爷和叔叔一起贴春联、挂灯笼，屋子装扮得喜气洋洋的。天色渐晚，一年一度的除夕团圆饭开始了。全家人都坐在饭桌前品尝美食。大家举起酒杯，相互祝福。爷爷奶奶祝我在新的一年里健康成长、学习进步！我也祝爷爷奶奶身体健康、生活幸福！最逗的就是我叔叔家的小女儿，她才1岁不到，看到饭桌上大家很开心，她也咿呀学着说话，把大家都逗乐了。
吃完饭，爷爷奶奶给了我压岁钱，祝贺我又长大了一岁。是啊，过完年我就7岁了，是一名标准的小学生了。新的一年，我的任务就是要更加努力地学习，掌握更多的知识和本领。到了晚上8点，中央电视台春节联欢晚会开始了，大家准时坐在电视机前，围着炉火一边烤火一边欣赏精彩的节目，笑容洋溢在大家的脸上。
春节是中国的传统佳节，充满了太多的美好和回忆。春节也标志着春天已经向我们走来。古人说过：“一年之计在于春”，春天是一个充满希望的季节。伴随着春节的喜悦，在新的一年里，我要更加努力学习，争取更好的成绩和更大的进步。
五年级学生春节的作文 篇3
不同人喜欢不同的节日，比如，大人们喜欢中秋节、劳动节、情人节……而我们小朋友们却喜欢儿童节、春节……，而我最喜欢的就是春节了，问我为什么？哈哈！那是因为春节快到了，就意味着寒假已经来了，这是多么令人快乐的一件事啊！
春节可热闹啦！虽然爸爸妈妈说他们老底子比我们现在还期盼着春节的到来，比现在还热闹、还有趣。早早的.就准备吃食、准备一年才能有新衣服、准备放鞭炮！而我们现在也不在乎那点吃的穿的，因为感觉吃也就这些、穿也不会刻意准备新衣服，而自从我敢放鞭炮后，鞭炮也成了禁止燃放品。但我还是喜欢春节，因为在只有在那几天，我们全家人可以经常的聚在一起。有爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈，亲戚朋友间一波接着一波的聚着，一起吃着团圆饭，相互拜着年，大人们聊着大人们的事，孩子们就愉快的聚成一堆玩着现在时新的游戏。没有学习的压力，其乐融融！春节还可以收到无数个红包，虽然最后这些红包，最后都以统一保管的名义存进了银行，但这些都是让人高兴的事儿。
“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面的第一句话，就是恭喜恭喜恭喜你……”马路上熙熙攘攘的人流不见了，偶尔能看见一些拎着大包小包礼品的人，估计也是赶着去拜年的吧。
春节，中华民族最隆重的传统佳节，虽然它形式随着时代的变化在悄悄的改变，但它那团圆美满的主题永远不变。
